A la découverte du collège Gilbert Cousin

collège Gilbert Cousin

Site du collège

Visite virtuelle

Si vous cliquez sur les éléments interactifs, vous aurez plus d'informations !(les éléments bleus foncés ne sont pas interactifs)

Accueil

Cette entrée est réservée aux adultes !

C'est par ce portail que les élèves entrent au collège et arrivent directement dans la cour de récréation. La cour est toute vide en ce moment (consignes sanitaires) Mais vous verrez au cours de la visite d'autres photos de la cour avec ses bancs et les tables de ping-pong !

Parking pour les motos et les vélos

Vue aérienne

• Bilangue dès la 6ème (anglais et allemand)
• Latin
• Section VTT

177 élèves prévus à la rentrée 2020-2021

• 2 classes de 6ème
• 2 classes de 5ème
• 2 classes de 4ème
• 2 classes de 3ème

Entrée

Le personnel du collège

Le gymnase

Couloir qui dessert les salles d'histoire géographie, d'informatique et de technologie. Salle Cuvier = salle informatique Salle de technologie

Le préau du collège. Equipé de moquette, c'est un coin sympa pour lire lors du 1/4 d'heure de lecture ! c'est ici aussi que l'on trouve les casiers dans lesquels vous pourrez ranger des affaires pour alléger vos sacs pendant la journée...

La cour est normalement équipée d'une table de ping-pong et de bancs fleuris réalisés par le élèves eux-mêmes.

C'est une salle polyvalente : Elle sert pour les cours de sport l'hiver (elle est équipée de tapis amovibles). Vous pourrez y voir des spectacles parfois... Michel Demont a été le premier principal quand le collège a été crée en 1961.

Le logement de fonction de la principale.

Le préau de l'école primaire

Le logement de fonction de la gestionnaire.

L'école primaire du Val chantant.

La cour de l'école primaire

Le logement de fonction de la gestionnaire

Salle pour l'éducation musicale et les arts plastiques

C'est ici que les bus arrivent.

Plan du collège avec le nom des salles : ces noms vous sont familiers ?

Mme Réveillé, l'infirmière du collège est présente au collège le mercredi matin et le jeudi toute la journée. Les infirmières scolaires tiennent un rôle important au sein des établissements scolaires, leurs missions évoluant autour de la prise en charge des élèves, mais aussi de la sensibilisation et de la prévention autour de la santé :

• Accueil et accompagnement des élèves (écoute, aide et soutien)
• Gestion des maladies chroniques
• Promotion de la santé et sensibilisation (prévention dans les domaines des addictions, de la sexualité, du secourisme, de la nutrition et du bien-être à l’école)
• Premier soins et soins d’urgence
• Consultation médicale et bilan santé de l’élève
• Protection de l’enfance

Garage et atelier où M. Lonchampt peut bricoler et stocker tout le matériel dont il a besoin pour entretenir le collège.

Les affectations ne sont pas encore définitives à cette époque de l'année, ce qui signifie que l'on ne connaît que le nom des personnels qui sont nommés au collège et qui n'ont pas fait de demandes de mutations. En EPS, par exemple, tout l'équipe risque de changer...

Jetez vos papiers à la poubelle, cela sera plus agréable pour tout le monde et cela facilitera le travail des agents qui veillent à ce que le collège reste propre !

L'Administration

Mme Mesnier

PRINCIPALE

SECRÉTAIRE

gESTIONNAIRE

Mme Faton

Mlle Grappe

Elle s’occupe de toutes les tâches administratives du collège, des fichiers élèves, des dossiers scolaires, du courrier, du téléphone, de l'accueil...

Elle s'occupe des finances, elle prépare et gère le budget. Elle est aussi la chef de service des agents territoriaux en charge de l'entretien du collège et du service restauration.

La vie scolaire

Les assistantes d'éducation (AED)

Le collège accueille un Conseiller Principal d'Education à la rentrée : une grande première pour le collège ! Le CPE est responsable de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire.

LE BVS : Cherchez la signification de ce sigle en résolvant ce rébus ! (solution tout en bas) Solution : C'est le Bureau de la Vie Scolaire

La salle d'étude (ou de permanence) C'est ici que vous ferez vos devoirs quand vous serez en permanence.

Mmes Beynel, Deniset et Michelin sont les Assistantes d'Éducation du collège. Elles font partie de la vie scolaire. Vous aurez très souvent besoin d'elles dans une journée : elles sont là pour vous aider à faire votre travail pendant les heures de permanence, elles surveillent la cour pendant les récréations, et le self pendant la pause méridienne. C'est à elles que vous vous adresserez (poliment et avec le sourire) pour avoir des informations sur la journée, lors d'un changement d'emploi du temps par exemple, si vous devez faire appeler vos parents ou si vous vous sentez mal en l'absence de l'infirmière, etc... Bref, elles sont incontournables au collège !

Le carnet de correspondance, c'est un peu votre carte d'identité au collège. On vous le donnera à la rentrée, vous devrez en prendre soin toute l'année ! Vous devrez l'avoir avec vous TOUS LES JOURS : Vous devrez le présenter à l'entrée du collège et à chaque heure de cours, c'est obligatoire, et si vous l'oubliez plusieurs fois vous vous exposez à des sanctions. Dans ce carnet figureront :

• Votre identité
• Le règlement intérieur du collège
• Votre emploi du temps
• Des communications entre le collège et votre famille sur des sorties, des activités prévues en classe ou des remarques particulières que vos enseignants veulent faire passer à vos responsables
• D'autres informations importantes comme vos sorties exceptionnelles de cours (infirmerie etc...)

Le CDI

Que signifient les 3 lettres du sigle CDI ? Vous le saurez si vous arrivez à déchiffrer ce rébus : SOLUTION : Centre de Documentation et d'Information

• 1608 romans
• 905 livres documentaires
• 520 bandes dessinées
• 342 mangas
• Des abonnements

• 5 ordinateurs connectés au réseau pédagogique

• Une imprimante couleur

• 6 tables (24 places)

Vous y viendrez quand vous aurez des cours, des heures de permanence, pendant la récréation de l'après-midi ou pendant la pause méridienne.

Vous pourrez y voir des expositions, des travaux d'élèves... Les "Monsters" en anglais Description écrite puis orale

Le CDI est ouvert 30 heures par semaine. Matin Après-midi Lundi : 08h30 – 12h00 12h45– 16h45Mardi : 08h30 – 12h00 12h45– 16h45Jeudi : 08h30 – 12h00 12h45 – 16h45 Vendredi : 08h30 – 12h00 12h40 – 16h40 Les horaires peuvent varier légèrement en fonction des projets.Le CDI n'est pas ouvert pendant la récréation du matin mais il est toujours ouvert pendant celle de l'après-midi.

Le coin lecture, un coin tranquille pour se détendre et bouquiner pendant les pauses du midi et la récréation.

Pour inciter les élèves à lire ou entretenir leur goût pour la lecture, des projets sont mis en place tous les ans . Les élèves de 5ème vont rencontrer Sandrine Beau, auteure jeunesse avec laquelle ils ont travaillé l'an passé sur l'écriture d'un roman policier. Les élèves de 6èmes auront la chance de participer au défi babelio junior, un défi littéraire et numérique. http://www.defibabelio.fr/kezako/

Mme Bailly est professeure documentaliste. Elle gère le CDI, les commandes de livres, donne des cours d'Education aux Médias et à l'Information, vous conseille dans vos lectures vous guide dans vos recherches, et anime des projets liés à la lecture ou à la culture... N'hésitez pas à lui poser des questions et à lui donner des idées pour les futurs achats du CDI !

Vous pouvez emprunter des livres et les garder à la maison pour une durée de 3 semaines. Le nombre est limité à 3 emprunts en même temps (mais vous pouvez en emprunter plus pour les vacances.)

A la rentrée, le CDI sera abonné à ces titres : - Le Journal des enfants - Le Monde des ados - Okapi - Géo ado - Science et vie junior - I love english - Fertig Los - Kinder

La cantine

M. Haennig et son équipe vous préparent tous les jours une cuisine variée et équilibrée (mais aussi de bons desserts !). Une fois par semaine, vous avez un menu sans viande.

2 services

- 11h30- 12h00Le temps du repas ne doit pas dépasser 30 minutes pour que tout le monde puisse manger dans de bonnes conditions .

La cantine est un self : vous passez chacun à votre tour avec un plateau pour prendre vos plats. Vous devez débarrasser votre plateau avant de partir.

Une année au collège Gilbert Cousin

Les emplois du temps fonctionnent sur deux semaines, un élève n'aura pas les mêmes cours en semaine A et en semaine B !

Par exemple, EMI signifie "Education aux médias et à l'Information" Saurez-vous trouver à l'aide des rébus ci-dessous la signification de ces deux sigles :

• SVT ?
• EPS ?

(Solutions plus bas) Solutions : Sciences de la Vie et de la Terre / Education Physique et Sportive

En anglais, "Unplugged" signifie "débranché" : Unplugged est un programme national de prévention en milieu scolaire proposé aux classes de 5ème qui met particulièrement l’accent sur l’alcool, le tabac, le cannabis et les écrans. Il comprend 12 séances d’une heure, menées par : - Mme Vauthier, infirmière spécialisée en addictologie - Mme Réveillé, infirmière scolaire - Mme Hetzel, professeure de SVT - Mme Bailly, professeure documentaliste Pour voir le descriptif des séances : https://otcra.fr/app/uploads/2018/01/R%C3%A9sum%C3%A9-des-s%C3%A9ances_New.pdf

Les élèves de 5° sont engagés dans un partenariat avec l’association caritative jurassienne AOA ( Apprentis- Orphelins d’Afrique) qui a créé au Togo, un orphelinat, une école, un collège , un centre d’apprentissage et ouvrira prochainement un lycée. Les élèves de Nozeroy et du Togo échangent par courrier et mails sur leur vie, leur région, leur culture… Des actions sont mises en place pour pouvoir également apporter une aide matérielle et financière à cette association (Collecte de vêtements, de jouets, de matériel scolaire, don des tables du réfectoire...) Enseignantes référentes : Mme Brouard, professeure de Français et Mme Bailly professeure documentaliste. Les 550 élèves du groupe scolaire

Toute l'année, comme le club Jeux, animé par Mme Rousseau, ou de façon plus ponctuelle, comme l'atelier petits bricolages au CDI (réalisation d'un calendrier de l'Avent). Les clubs varient selon les années.

Les voyages scolaires en prévision :

• 6ème : Camargue
• 5ème : Périgord (Lascaux)
• 4ème et 3ème : Angleterre (Londres, Cambridge...)

Des sorties diverses sont organisées chaque année :

• Visites d'entreprises locales
• Visites d'établissements scolaires

Angleterre

Ce projet est mené en 6ème par Mme Richard-Strikar, professeure d'histoire-géographie et Mme Réveillé, infirmière. Travail sur le respect, l'estime de soi...

Lectures à l'EHPAD de Nozeroy en 3ème Les élèves volontaires ont préparé des lectures avec Mme Brouard, professeure de français, et sont allés les lire devant les résidents de l'EHPAD. Lectures sur le thème de l'engagement en 3ème Projet Histoire/CDI. Les coulisses d'un roman en 6ème De novembre à février, tous les 15 jours, les élèves ont écouté ou lu en autonomie quelques chapitres d'un roman policier de Sandrine Beau et devaient donner leur avis sur l'histoire, émettre des critiques...(Projet Français/CDI) Le 1/4 d'heure de lecture Il a lieu deux fois par semaine, sur le temps de la pause méridienne. Tout le monde lit pendant 15 minutes, sous le préau, dans les salles, au CDI !

Dans la cour, quand cela sera possible, vous pourrez jouer au ping-pong, au basket ou ou badminton.

Des raids sportifs sont organisés au cours de l'année. Une association sportive qui propose des sorties et des activités tous les mercredis. Le cross du collège qui a lieu tous les ans (photo ci-dessous) :

Tous les ans :

• Les Contes du Faso en 6ème
• Nelson Mandela , film et spectacle en anglais en 3ème

L'année dernière :

• Candide l'Africain au théâtre Vaucher à Censeau
• Le Vent de la liberté (festival du film allemand) en 3ème

Oeuvre réalisée par les élèves et exposée dans le hall d'entrée du collège.Définition (Wikipédia) : "Le zellige (de l'arabe : زليج, petite pierre polie) est une mosaïque dont les éléments, appelés tesselles, sont des morceaux de carreaux de faïence colorés. Ces morceaux de terre cuite émaillée sont découpés un à un et assemblés sur un lit de mortier pour former un assemblage géométrique. Le zellige, utilisé principalement pour orner des murs ou des fontaines, est un composant caractéristique de l'architecture mauresque, originaire du Maroc 1,2,3, présent en Andalousie et dans de rares cas en Algérie et en Tunisie. Au Maroc, toutes les maisons traditionnelles en sont munies en signe décoratif 4,5, mais c'est aussi devenu le cas pour les maisons modernes. "