College Marie Curie Projet Theatre baroque

Novembre 2019 premier volet du projet : le théâtre baroque.

En novembre 2019 s’est déployé le premier volet du projet : le théâtre baroque. Nous avons participé à un atelier animé par une comédienne de la compagnie La fabrique à théâtre puis assisté à une représentation par la même compagnie d’un Florilège de Molière dans l’Orangerie de Sceaux. Pour les 5ème, la restitution de l’atelier s’est faite dans un premier temps « à chaud » au retour de l’atelier par la réalisation de cartes mentales personnelles des élèves puis un moment de mise en commun. Nous avons pu ainsi découvrir les particularités du théâtre baroque : la diction (déclamation chantée), la gestuelle chorégraphiée, le maquillage, les costumes, la musique. Elle a permis également de comprendre les codes du théâtre du XVIIème siècle ainsi que son rôle social. Mi-juin le retour en classe a été l'occasion de retravailler les connaissances des élèves sur les caractéristiques du théâtre baroque. En groupe ils ont rédigé des textes (écritures d'invention) autour des notions de maquillage, diction etc. qu'ils ont ensuite enregistré.

Atelier sur le théâtre baroque avec les 5ème1

Novembre 2019 le premier volet du projet : le théâtre baroque. La classe de 6ème1 a participé à un atelier animé par un comédien de la compagnie La fabrique à théâtre puis assisté à une représentation par la même compagnie d’un Florilège de Molière dans l’Orangerie de Sceaux. La réalisation finale était la mise en scène, à la fin de l'année, du Médecin malgré lui qui n'a malheureusement pu avoir lieu en raison du confinement. Les 6ème ont toutefois découvert le théâtre baroque, à travers le spectacle, tisser des liens entre les pièces de Molière et, grâce à l'atelier, s'entraîner à la diction (déclamation chantée) et gestuelle baroque (chorégraphie) ainsi qu'à l'art de la mise en scène (éclairage, musique, costume). La restitution du spectacle s’est faite dans un premier temps par la réalisation d'exposés d'élèves (Molière, sa dramaturgie, le genre de la comédie, les médecins au XVIIè siècle) puis, dans un second temps, par la pratique de la scène, avec la mémorisation d'un extrait du Médecin malgré lui et sa représentation.

Les élèves de 3eme s'essaient à la déclamation baroque

Deux classes de 3ème ont participé à un atelier animé par deux comédiennes de la compagnie La Lumineuse puis assisté à une représentation par la même compagnie de Médée de Corneille dans l’Orangerie de Sceaux. Cette représentation s'est faite en lien avec une séquence sur "la mise en scène des passions au théâtre" et l'étude de la pièce en classe dans ses moments les plus forts. L'atelier a permis aux élèves de travailler l'expression corporelle et orale. La représentation a suscité de vives critiques de la part des élèves. Ce moment d'échange leur a fait prendre conscience de l'importance de la mise en scène pour la réussite d'un spectacle.

Février 2020 deuxième volet du projet: la danse baroque.

Les 6ème 1

En février le travail a porté sur la danse baroque avec un atelier : après un exposé par deux danseurs de la Compagnie Fantaisies baroques sur les principes de la danse baroque les élèves ont expérimenté dans leurs corps leur mise en pratique exigeante mais ludique. En classe de français les élèves de 5ème ont rédigé des commentaires personnels pour présenter leur perception de l'atelier de danse baroque. L’Atelier fut suivi d’une représentation dansée du Chat botté à l’Orangerie de Sceaux par la Compagnie Fantaisies baroques/Cracovie Danza.

Le deuxième volet consistait à prolonger le projet théâtral "le geste baroque" par l'art de la danse. Le point de départ a été un ballet -pantomime de la compagnie "Fantaisies baroques" alliant musique, poésie et danse autour du conte de Perrault "Le Chat Botté". Les élèves de 6ème connaissaient le conte de Perrault mais ils ont été, au début, un peu décontenancés par ce spectacle sans paroles, reposant essentiellement sur la chorégraphie, le décor très chatoyant et la musique entraînante. L'atelier a été cependant une découverte des pas de danse, des révérences et, plus largement, de l'importance de la danse au XVIIè siècle, à la cour de Louis XIV. La restitution a été amorcée par la réalisation de quelques scènes dansantes qui devaient s'insérer lors des entractes du spectacle théâtral de fin d'année.

Les élèves de 5ème1 lors de l'atelier danse baroque

atelier danse baroque Commentaires des élèves de 501

Danse des villageois italiens, 1636 de Peter Paul Rubens

Personnellement je trouve que la danse baroque est assez amusante. Ça nous parait peut-être étrange comme danse, mais après on n’écoute pas non plus ce genre de musique habituellement. Certains se sont ridiculisés, je peux le comprendre, mais c’est justement ça qui est amusant. Théo HANNA 501

"Mon impression sur l'atelier de danse baroque : Cet atelier baroque était pour moi une drôle d'expérience, qui a un peu bousculé nos habitudes, mais aussi intéressante, car nous avons eu l'occasion de danser comme les gens dansaient au 17e siècle. Leurs manières de danser tout comme de parler m'ont surprises. Danser comme la cour royale mais avec une classe de 5ème en salle de visio-conférence n'était pas dans mes habitudes, cependant cela m'a quand même fait rire de devoir "faire la révérence et montrer mon mécontentement de battre de linge" en tapant dans les mains de droite à gauche tel un manège." L.N.

L’atelier de danse Baroque était plaisant, mais je n’irais pas jusqu’à dire que j’ai adoré danser. Je préfère les danses plus modernes. C’était une expérience à faire et les personnes qui animaient l’atelier étaient gentilles. Pour nous tous, c’était une première de danser avec un(e) camarade. La classe comprenant un nombre impair d’élèves, j’étais la cavalière de la dame qui nous faisait danser.Mais si on avait eu des tenues, j’aurais eu l’impression d’être retournée auXVIIe siècle. Pour conclure, je pense que je pourrais recommencer, mais il faudrait que j’y sois contrainte, car je suis assez gênée et me sens un peu ridicule de danser devant mes camarade (je suis timide).Louise LAGRAND

Je trouve que la danse baroque est une danse très spéciale. Elle est à la fois magnifique et « bizarre » à mon gout.Elle ressemble beaucoup à la danse classique. Elle se danse cependant le plus souvent à deux alors que je préfère les danses où l’on est seule.Les tenues ont l’air assez gênantes pour danser et ont l’air parfois lourdes à porter.Je trouve que les danseurs(euses) y font de très beaux gestes même si quelques fois ils sont particuliers.Je trouve cependant que la musique sur laquelle ils dansent est horrible et laide voir insupportable!Pour conclure je n’aime pas beaucoup regarder la danse baroque car la musique ne me plaît pas du tout, et je ne pense pas que j’aimerai la danser car les costumes ont l’air lourds et embarrassants, les gestes sont parfois « bizarres » et la musique m’agace. Emilie V.

J'ai trouvé ça amusant mais un peu dérangeant surtout quand on a dansé avec des filles mais j'ai trouvé ça très éducatif et amusant ça nous a appris comment dansaient les gens à l'époque baroque et les difficultés de la danse. J'ai aussi pu voir les gestuels de la danse dans la vraie vie car avant c'était des vidéos. J'ai trouvé l'atelier assez intéressant même si en principe je ne suis pas une grande fan de la danse. J'ai préférer par contre le moment ou ce n'était pas nous qui dansions car quand c'était nous c'était un peu n'importe quoi, même si à la fin on a tous fini plus ou moins à y arriver. Je pense tout de même que c'était bien de l'avoir fait pour le projet baroque et que ça nous a appris encore plus de chose sur cette époque. Madeleine Bellier

L'atelier danse baroque ne m'a pas particulièrement plus, mais je vais plutôt parlerdes points positifs : la fable que les intervenants ont jouée était très intéressante. Lepassage sur les livres d’enseignement de la danse et surtout le nouvel alphabet pourpouvoir lire la danse, m'a époustouflé.Je tiens à rajouter que nous avoir fait jouer nous aussi n'était peut être pas lameilleure solution, mais bon chacun son point de vue. Une chose m'a égalementparticulièrement intéressée : les masques des acteurs, sont magnifiques. Ils merappellent les masques vénitiens. Joseph

L'atelier danse baroque m'a intéressé : j'ai surtout bien aimé quand nous dansions, c'était amusant. Nous avons aussi appris quel était leur style de danse, leurs mouvements, qu'ils écrivaient leurs mouvements sur des papiers. Peut-être à refaire.Annabelle Cukier

L'atelier danse baroque ne m'a pas particulièrement plu, mais je vais plutôt parler des points positifs : la fable que les intervenants ont jouée était très intéressante. Le passage sur les livres d’enseignement de la danse et surtout le nouvel alphabet pourpouvoir lire la danse, m'a époustouflé.Je tiens à rajouter que nous avoir fait jouer nous aussi n'était peut être pas la meilleure solution, mais bon chacun son point de vue. Une chose m'a également particulièrement intéressée : les masques des acteurs, sont magnifiques. Ils me rappellent les masques vénitiens. Joseph

J'ai un avis positif sur l'atelier de danse baroque : J'ai aimé apprendre les spécificités de la danse baroque : les mouvements complexes, très codifiés. J'ai aussi aimé pratiquer cet art très different de la danse classique et des danses actuelles. En revanche je n'ai pas aimé la durée que j'ai trouvée un peu trop longue et j'aurai préféré être plus souvent spectateur qu'acteur. Enfin j'ai apprécié pouvoir revivre un cours instant de se moment pendant le confinement grace aux deux videos

Pour ma part, je n'ai pas apprécié du tout l'atelier danse baroque. Tout d'abord, je n'aime pas danser des danses qui demandent des gesticulations ridicules devant d'autres personnes. Je suis pourtant des cours de danse, mais dans un style plus actuel. De plus, nous étions obligés de danser même si nous ne le souhaitions pas vraiment, et en tenant la main d'un garçon, ce qui est embarrassant pour des personnes de notre âge et dangereux en période d'épidémie de coronavirus où il faut limiter le contact avec les autres personnes.Je n'ai pas aimé non plus le fait d'être filmée et que la vidéo soit mise en ligne su youtube. Même si cette vidéo est non répertoriée, elle reste facile à retrouver.

Mars 2020 troisième volet du projet: l'exposition "Colbert, Ministres et collectionneurs"

Carte mentale réalisée au retour de la visite de l’exposition par Hadrien

Le 10 mars la classe de 5ème a assisté à une visite-conférence de l'exposition au Musée départemental de Sceaux. Cette visite a été l'occasion d'identifier le rôle politique de Jean-Baptiste Colbert et de sa famille, mais aussi de comprendre comment une famille pouvait progressivement occuper des postes clés de l'Etat royal. La visite s'est organisée autour de la notion d'allégorie, avec l'étude de plusieurs œuvres allégoriques. Le retour au collège a permis une restitution immédiate par les élèves sous forme de carte mentale. En français le professeur a demandé aux élèves de rédiger des portraits allégoriques.

Carte mentale réalisée au retour de la visite de l'expoition par Apolline

Carte mentale réalisée au retour de la visite de l’exposition par Louise

Les élèves de 5ème ont réalisé une galerie de portraits interactifs avec Genially. Ils ont réalisé ce travail en groupe de 2 ou 3 élèves. Après une phase de recherche documentaire en janvier février avec le professeur d'histoire-géographie et le professeur documentaliste, ils ont réalisé les portraits interactifs pendant la période d'enseignement à distance guidés par le professeur d'histoire-géographie et le professeur de français. http://blog.ac-versailles.fr/creativitehg/index.php/post/04/06/2020/Le-grand-si%C3%A8cle-par-les-5%C3%A8me1

Portraits allégoriquespar les 5eme1

sur le modèle de celui de Colbert.

Nicolas Loir (1624-1679)

Les 10 adjectifs : ~ Pour commencer, j’ai fait une liste des 10 adjectifs qui me correspondent le plus : Têtue, confuse, susceptible, protectrice, sensible, calme, artistique, originale, curieuse, courageuse. ~ Sur ces 10 adjectifs, les deux retenus pour mon allégorie sont : artistique et courageuse. Artistique car je pratique/pratiquais des formes d’art : le dessin, la peinture, le théâtre, la musique et la poterie, je m’émerveille de la nature et j’admire chaque œuvre d’art, éphémère ou non, j’en suis sensible et aime créer des œuvres à partir de ma propre imagination. J’ai choisi l’adjectif courageuse, car je surmonte les épreuves de la vie avec force et dignité. Voici ci-dessous un autoportrait faisant référence aux affiches d’Alphonse Mucha dont je suis allée voir les œuvres au Musée du Luxembourg l’an dernier. J’aime les ornements végétaux et fleuris. J’apprécie le fait de me voir avec des plantes et fleurs poussant dans mes cheveux, je trouve cela très joli, cela met en valeur la densité de ma crinière. Deux personnages de la mythologie : J’ai choisi Athéna et Artémis. Athéna est forte est courageuse, elle se bat pour protéger les siens. J’admire ses qualités intellectuelles et de stratégie qui lui servent au combat. Artémis est la déesse de la chasse, de la nature et de la lune. Elle a le pouvoir de faire naître les épidémies, mais aussi de les guérir. J’aimerais bien lui en toucher deux mots au sujet du Covid-19 ! Si elle pouvait nous faire disparaître cette cochonnerie de la planète, nous lui en serions très reconnaissants. Mes occupations favorites quotidiennes : J’aime beaucoup dessiner (sur papier ou sur tablette graphique), peindre, modeler, sculpter. J’aime ranger ma chambre, histoire que tout soit bien à sa place et bien propre et organisé car c’est agréable à vivre et à regarder ! Cerise sur le gâteau, j’aime aussi cuisiner, notamment des pizzas avec toutes leurs saveurs et leurs couleurs pour le plaisir des yeux et du palais. Pour ce qui serait mon animal totem, j’aurais plutôt tendance à dire le rat. J’ai une pensée pour ma défunte rate Avril, qui ne m’a apportée que du bonheur. Les rats domestiques sont de petites bêtes attentionnées, fidèles et rusées. On s’y attache aussi facilement qu’elles s’attachent à nous. Description physique de soi-même : D’abord la taille ; je ne suis pas petite, mais je ne suis pas grande, on pourrait simplement dire que j’ai une taille moyenne. J’ai les cheveux bruns très ondulés, assez épais et mi longs. Mes yeux sont bruns, un peu en amende, et les joues pleines de taches de rousseur. Je porte des lunettes et des vêtements de couleur sombre, cependant j’aime aussi les couleurs vives.

1) Je suis grande et mince. J’ai de longs cheveux un peu ondulés avec un dégradé naturel du châtain très foncé au châtain clair. J’ai les yeux en amande marron de loin et verts de près. 2) Mes qualités sont d’être persévérante, sérieuse, pleine d’humour, imaginative, bonne pianiste et bonne chanteuse. Mes défauts sont d’être têtue, voire obstinée et TRES curieuse. 3) J’aime écrire des petits textes, jouer du piano, regarder des vieux films classiques ou des « Blockbusters », jouer aux jeux vidéo et regarder les « Simpsons » avec mon frère. Je n’aime pas les commentateurs de télévision qui coupent la parole de leurs invités, les films muets, les films avec une fin décevante, les morceaux de piano trop difficiles à jouer et les remarques désagréables. 4) Je ne m’en souviens pas très bien car je devais avoir trois ou quatre ans, mais c’était durant un week-end. Mes parents m’avaient emmenée à Paris pour aller voir mon grand-père. Je voulais voir si des voitures allaient passer sur la rue. Mais je voulais en être sûre, alors je profitai d’un moment d’inattention de mes parents pour avancer progressivement jusqu’au milieu de la rue. Alors ma mère me ramena très vite sur le trottoir. Cette anecdote illustre bien le fait que je suis TRES curieuse.

Liste des Allégories: +Allégorie de la paresse: chat +Allégorie du sommeil:Hypnos/Somnus Allégorie de la Mort: La Grande Faucheuse Allégorie de l'amour: Cupidon/Cupido Allégorie de la beauté:Aphrodite/Vénus Allégorie de la victoire:Niké/Victoria Allégorie de la force:Hercule/Héraclès Allégorie des Sciences:Einstein +Allégorie de la faim:Garfield Allégorie de la ruse: Ulysse/Ulixes +Allégorie de la réponse Universelle: 42 Allégorie de la paix: Gandhi Animal Totem: Le chat 1.Description physique: Je m'appelle A.. Je dirais que je fais environ 1,60 m et que j'ai une corpulence moyenne. J' ai les yeux marron, et les cheveux assez proches de la couleur de mes yeux.En somme, je suis banal en apparence. 2.Qualités/Défauts: Je me citerais, sans grande prétentions, les qualités suivantes :serviable, cultivé et Intéressé. Comme défauts : souvent excité, parfois trop ''Brutal'' (sans l'intention de l'être) et Impatient. 3.Ce que j'aime faire/ce que je n'aime pas faire: J'aime me poser un instant, voir plus. Lire un livre, jouer, écouter de la musique, dormir. Tout ça permet de me relaxer, et de soit pouvoir soit évacuer le stress accumulé, soit m'évader, l'espace d'un instant, dans des contrées imaginaires et magnifiques. J'aime aussi Tirer à l'arc, sport peu pratiqué, sous côté et rempli de clichés. Tirer à l'arc est bien plus difficile qu'à première vue, certains arcs requérant une poigne devant pouvoir porter 80Kg à bout de bras. J'aime aussi les chats ,particulièrement le mien mais vous l'aviez compris. La nourriture trouve elle aussi une place spéciale dans mon cœur. Je n'aime pas particulièrement les cours, mais je ne les hais pas non plus. Disons qu'ils se trouvent en terrain neutre. Ce que je n'aime pas, par contre, je n'y pense pas souvent, contrairement à ce que j'aime. Je n'aime pas mon frère , quand il s'énerve et me tape (ce qui arrive relativement souvent). Je n'aime pas non plus toute nourriture venant de la mer ou des océans, et je n'aime pas parler anglais, ce qu'on me force à faire tous les Samedis. Voilà tout ce qui me vient à l'esprit au moment ou j'écris ces lignes. 4.Une anecdote sur moi: Je vais vous conter la fois ou j'ai découvert la réponse universelle. Cela remonte à quelques temps. Je n'avais rien à lire pendant ces vacances, Et je demandais alors à mon père s'il avait quelque livre à me prêter. Il sortit don une caisse de vieux livres d son armoire. J'en choisi donc un, ayant pour titre :Le dernier restaurant avant la fin du monde. C'était la suite du tome 1: Le guide du voyageur galactique. Avec un bref résumé du livre 1, on apprenait que la terre (maintenant détruite) était un ordinateur extrêmement puissant et les humains ses composants, ayant pour but de percer le secret de la réponse sur la vie, l'univers et tout le reste. Malheureusement, Il survient un bug. La réponse indique 42. Mais c'est impossible !!! Comment la réponse à tout peut elle être un chiffre ? Le projet est donc abandonné, puis détruit pour laisser place à une autoroute Spatiale. Arthur dent et sa compagne sont donc emportés hors de la terre avant sa destruction par l'ami du mari, se révélant être un extraterrestre. La question se pose donc. Les deux personnes vont elles réussir à trouver LA réponse ? Pour le savoir, vous devez lire Le dernier restaurant avant la fin du monde. J'ai tout de suite adoré ce livre (je ne vous dirait pas de quoi ça parle), bien que réticent à lire la suite. Ne vaut il parfois pas mieux d'entretenir une couche de mystère ? Voilà pourquoi j'ai choisi de ne pas la suite, et voilà pourquoi j'ai choisi cet extrait.

Autoportrait allégorique Idée d’allégories

• l'amour : un cœur, une femme, une rose (ou une autre fleur), Vénus (Déesse de l'amour)
• la paix : une colombe, la couleur bleue, des rameaux d'olivier
• la gloire : une couronne de lauriers
• la victoire : un ange portant des couronnes de lauriers, qu'il remet au(x) vainqueur(s)
• le savoir, la connaissance : une pomme, un livre, une plume
• la justice : une balance à deux plateaux, Athéna, Maât
• la colère : un éclair, la couleur rouge
• l'espoir : un rayon de soleil, la couleur verte
• l'abondance : une corne d'abondance, la Semeuse (sur les pièces de centimes d'euros)
• la mort : une faucheuse, une faux, un sablier, un squelette, une tête de mort
• la liberté : la statue de la liberté

Personnages de la mythologie et super-héros

1. Personnages de la mythologie :

• Artémis (correspondant à Diane latine) : déesse de la chasse, des étendues sauvages, des animaux, des jeunes filles
• Pax (déesse de la paix)

1. Super-héros
   • Wonder Women
   • Black Canary

Activités favorites et animal totem

1. Animal totem : le tigre

1. Activités favorites :
   • Danser
   • Etre avec des amis

Description physique et morale Je m’appelle ... et j’ai 12 ans. J’ai une vie plutôt banale, celle d’une collégienne qui n’aime pas se lever tôt, qui aime bien danser et qui adore passer du temps avec ses amis. A part ces détails insignifiants, je suis une fille plutôt active qui aime bouger et faire du sport. En dehors de l’école je pratique donc du tennis, de la danse et du krav maga. J’aime aussi beaucoup la musique, j’en écoute tout le temps peu importe ce que je fais. J’écoute principalement de la pop et du rap. Niveau caractère, je suis très tête en l’air ! Mais aussi gentille et attentionné. Je n’apprécie pas la solitude, je préfère être toujours entourée d’amis et je suis très bavarde. Physiquement ? Bonne question, à vrai dire je ne me trouve ni moche ni belle. Mes cheveux sont bruns et coupés en carré long. Mes yeux sont légèrement en amande et rassemblent plusieurs couleurs comme le marron et le vert. Je suis assez mince et plutôt grande pour mon âge. Je n’ai pas de style vestimentaire particulier, je porte ce qui me plait. Anecdote J’ai décidé de vous raconter une anecdote sur moi datant de plusieurs années, je devais avoir vers les 4 ans : Mes parents avaient eu comme idée de m’amener au cirque pour mon anniversaire. Ils pensaient bien faire car j’aimais beaucoup les animaux et surtout le tigre que je trouvais très impressionnant. Le spectacle se déroulait et les prestations défilaient les unes après les autres. Lorsque ce fut le tour des clowns… le premier débarqua sur la scène il se surnommait le « clown blanc », il était blanc de la tête aux pieds d’où son nom et un sourire malicieux se dessinait sur son visage. Le second arriva à son tour, il s’agissait du contraire du premier, il portait une perruque rouge et un gros nez rond de la même couleur et son costume était multicolores. Leur numéro commença, ils se mirent à parler très fort, à se poursuivre et à nous lancer de l’eau ! Je n’en pouvais plus, je voulais sortir, ils me faisaient de plus en plus peur ! Leur prestation durait pourtant encore et encore, c’était interminable ! Puis après nous avoir de nouveau lancé de l’eau ils se décidèrent enfin à partir ce qui me soulagea beaucoup !

Texte portrait allégorique Autoportrait : je suis de taille moyenne. J’ai les yeux marron, les cheveux noirs avec des reflets roux. J’ai beaucoup de taches de rousseur. Mes lunettes sont de couleur marron pour rappeler la couleur de mes yeux et bleue parce que c’est ma couleur préférée. Qualités/défauts : Mes qualités sont : mon aptitude à la course, ma créativité et mon imagination débordante. Mes défauts sont : mon impatience et mon hypersensibilité. Ce que j’aime/n’aime pas faire : J’adore dessiner, faire de la musique et composer des morceaux à la guitare cependant je déteste attendre ou ne pas avoir de réponse claire à mes questions. Anecdote : le jour de l’anniversaire de mes 2 ans, je suis allé dans le parc de ma résidence pour faire de la balançoire. Quand je suis arrivé devant la balançoire, il y avait ma cousine qui se balançait. J’étais tellement impatient de faire de la balançoire que je me suis approché sans avoir conscience du danger et là tout est allé très vite ; ma cousine m’a foncée dedans sans le faire exprès ; j’ai été projeté de plusieurs mètres en arrière et puis après je me suis retrouvé à l’hôpital. Description de l’illustration : Je me suis représenté avec une déesse qui peint mon portrait et qui montre tout ce qui me représente : des haricots verts avec des frites pour montrer que j’adore manger, des statues de héros de la mythologie comme Ares le Dieu de la guerre pour montrer que j’adore l’action comme à la guerre ou comme Hercule qui arrive à sortir d’une situation compliquée et cela m’arrive très souvent. Les deux autres héros de la vie courante que j’ai choisis sont : Harry Potter qui représente l’univers de la magie et que je considère comme un héros et enfin Walt Disney (le créateur de Disney) car grâce à lui j’ai pu faire ce texte qui fait notamment référence à Disney. J’ai aussi mis une image de guitare pour montrer que j’aime la musique et que je la défendrai jusqu’à ma mort. Et j’ai aussi mis une photo d’un film (Hercule de Walt Disney 1997) pour faire référence à ma passion pour le dessin et pour rappeler les héros mythologiques. Enfin j’ai mis mon animal totem : le loup. J’adore cet animal car il apparait dans un de mes films préférés. Les allégories que j’ai choisies : Louis 14 : protecteur des arts Colbert : travailleur Cupidon : amour Athéna : intelligence Apollon : art et beauté Héphaïstos : le feu Ceux qui me correspondent le plus sont : - Louis 14 : protecteur des arts car j’adore les arts et que comme lui je les protégerai jusqu’à ma mort. - Héphaïstos : le feu car celui-ci est souvent utilisé dans la guerre et que j’adore la guerre car il y a beaucoup d’actions et de suspense.

Je m’appelle ... et je vais bientôt avoir 13 ans. Pour commencer, je vais me décrire physiquement : je suis blonde, pas très clair, j’ai les yeux bleus, qui eux sont clairs. Je suis grande, et pendant toute la maternelle et la primaire, mon rêve était d’être de petite taille. Mes amies me disent que je suis drôle, et mes parents que je suis gentille. Mais je suis aussi très étourdie, et parfois mes parents me demandent d’aller chercher quelque chose, et arrivée dans la pièce, je ne sais plus ce que je dois faire ! Je trouve aussi que je raconte mal les histoires, je passe trop de temps sur des choses futiles. Ma sœur me dit que je suis incapable d’aider qui que ce soit. C’est peut être vrai mais il faudrait qu’elle se mette d’accord avec mes parents. J’aime faire beaucoup de choses. En voici quelques exemples : J’aime beaucoup dessiner, c’est ma passion. La semaine dernière, comme il faisait beau, j’étais sortie dans mon jardin, lire mon livre « Jane Eyre » et une petite brise soufflait doucement. C’était agréable ! J’aime aussi, prendre un thé devant un film ou encore lire des livres que j’aime. J’aime beaucoup voyager. Maintenant, je vais vous conter mon plus gros mensonge. Je ne sais même pas ce qui m’était passé par la tête, et vous n’allez peut être pas trouver cela si terrible, mais moi, j’en ai toujours honte. C’était quand j’étais en grande section et que je vivais à Paris. J’étais rentrée chez moi, je prenais mon bain et je m’étais mordu le bras (pas très fort) car je trouvais que la trace laissée avait l’air d’une montre. Puis ma mère est entrée, a vu la morsure et m’a demandé d’où venait cette blessure. Alors je répondis, pensant que ce n’était rien, que c’était un petit garçon de ma classe que je n’aimais pas vraiment qui nous avait mordue, moi et une amie. Alors ma mère appela mon père et je lui expliquai ce mensonge que je pensais petit. Le lendemain, à l’ école, mon père, malgré ma réticence, en parla à ma maîtresse, et celle-ci interrogea le petit garçon « fautif ». A mon grand désespoir, il nia et les adultes m’interrogèrent du regard. Prenant un air innocent, j’accusai un autre élève que j’aimais encore moins, et les adultes commencèrent à lui demander pourquoi il m’avait « mordue » et il ne comprit pas de quoi il était responsable. Alors les maîtresses, voyant mon silence, comprirent que je leur avais menti. Le soir, ma mère me demanda pourquoi j’avais menti, et je lui répondis : « Mais c’était une blague !» Cette histoire aura au moins un bon coté : elle m’aura servi de leçon.

Portrait Allégorique D’une corpulence assez physique, je ne suis ni grande ni petite. J’ai des yeux « caméléons », qui sont verts, gris, jaunes et marron, je porte aussi des cheveux blonds, qui ne sont ni très courts ni très longs. Mais est-ce une chance ou un problème d’être en beaucoup de choses ,moyenne ? On pourrait me qualifier, de l’allégorie du mouvement, je suis toujours en activité, alors que je n’ai que 11 ans. Parfois flemmarde, et trop bavarde, je suis agile, mais parfois bien difficile. Rarement peureuse, je suis du genre aventureux, mais avant tout, par-dessus tout, de ma famille l’enfant casse-cou. Voilà un peu comment je suis durant tout les jours de ma vie. Je vous avais dit que j’étais physique, mais je le suis surtout, dans la gymnastique. C’est mon sport préféré, mon activité adorée, je n’aime pas na pas y aller, c’est du soleil dans ma journée. J’aime également la clarinette, et aller sur internet. Courir, manger, dormir, sont d’autres choses qui me sont un plaisir. Au niveau des aliments, mes gouts sont plutôt tolérants, mais attention, n’oublier pas, je déteste l’avocat ! (Comme Maya !!!) D’ailleurs en parlant de cela, tout mes amis comme mon chat, sont quelque chose pour moi d’indispensable, sans qui je serais maussade. L’anecdote qui me décrit, la voici : Un jour quand j’avais 6 ans, je suis allée voir mes parents, en les trainants par la manche, pour qu’ils m’emmènent à l’acrobranche. Une fois arrivée, quelqu’un venu m’informer, que le parcours enfants était fermé, mais ne voulant pas m’en aller, je me mis à parler et je dis : « Nous n’avons tout simplement, qu’a faire le parcours des grands ! » Mes parents ont refusé, mais ayant beaucoup insisté, je finis par arriver, à les faire changer d’idées. Et c’est ainsi que se finit, le portrait qui me définit.

Mon autoportrait : Je suis un garçon de 13 ans aux cheveux bruns courts, aux yeux noirs. Je suis de taille moyenne. J’ai de grandes oreilles et de petits pieds. Mes qualités/défauts : Je suis généreux, juste, honnête et serviable. Mais je suis impatient et anxieux. Ce que j’aime/n’aime pas faire : J’aime jouer au football avec des amis au parc, jouer aux jeux vidéos, jouer a des jeux de société en famille et bricoler mon ordinateur cependant, je n’aime pas être confiné chez moi en train de travailler, et prendre l’avion. Mon anecdote : Quand j’avais 6ans, je suis parti en Allemagne avec ma famille rendre visite à mes cousins pendant les vacances de noël. Nous sommes partis dans un grand magasin, lorsque j’ai vu le rayon des jouets, j’ai supplié ma mère de rester là, elle a accepté mais au bout d’un moment je m’en lassais, j’ai alors décidé d’aller à la recherche de ma famille je ne les trouvais pas, j’ai rapidement paniqué et soudain, je vois les caisses j’y cours et parle a moitié français, a moitié anglais, la caissière me calme rapidement et heureusement que j’avais pris des cours d’anglais en France elle m’a demandé mon nom et mon prénom je lui ai répondu, elle m’a aussi demandé le nom et prénom de ma mère, je lui ai aussi répondu, et là elle parle dans son micro, elle dit des mots que je ne comprends pas en allemand et elle me tend le micro je dis en français : « Maman, viens je suis a la caisse ».Mes cousins viennent en courant me chercher suivis de ma mère. Depuis ce jour là, je reste tout le temps à coté de mes parents. Allégories que j’ai choisies : 1) Louis XIV : Les beaux arts. 2) Cronos : Le temps. 3) Niké : La victoire. 4) Athéna : L’intelligence. 5) Apollon : L’art et la beauté. 6) Colbert : Travailleur. 7) Cupidon : L’amour. 8) Héphaïstos : Le feu 9) Phriké : L’horreur. 10) Tanathos : La mort Ceux qui me correspondent le plus : 1) Niké car j’aime gagner et a marque Nike 2) Cronos car pour moi, le temps est précieux. 3) Héphaïstos car j’adore jouer avec le feu.

J'ai les cheveux bruns, mi-longs , la peau blanche avec quelques taches de rousseur, j'ai également les yeux verts. Je ne suis pas très grande et pourtant j'ai de grands pieds. Mes occupations favorites sont le dessin et la danse. Je suis curieuse, ouverte d'esprit, volontaire. J'ai l'esprit d'équipe. Mais je suis aussi trop sensible et je manque de rigueur. Et je préfère largement dessiner ou danser que faire les taches ménagères. Dans mon portrait, j'ai choisi Mania allégorie de la folie car beaucoup de mes amies vous le diront. Des fois j'ai des petits moments de folie. J'ai aussi choisi Elpis allégorie de l'espoir car pour moi une vie sans espoir ou rêve ne sert pas à grand et si nous voulons avancer il faut avoir de l'espoir en nous-même. Le troisième personnage que j'ai choisi est Hercule allégorie de la force de la ruse et du courage car j'aimerai beaucoup être plus forte en fait j'aimerai bien être aussi plus courageuse et rusée. La dernière allégorie que j'ai choisie est Marianne car tout simplement je suis française et elle représente la république de ce pays, la France.

Allegories Poséidon: j’adore la mer et les océans ,tous les animaux qui y habitent. Apollon : j’adore la musique et j’en fais aussi, à la guitare et en chantant. j’aime le soleil, qui est un de ses atouts. Animal Totem : Le dauphin car c’est un animal rapide, agile, libre et toujours joyeux. On se ressemble! Anecdote Mantra : ne jamais rien lâcher car à un moment donné on va finir par réussir. L’année dernière quand j’étais en Italie à la tour de Pise, je voulais porter la tour donc avec ma mère, on a créer une illusion optique avec la caméra faisant en sorte que je la porte. J’ai réussi l’exploit.

Pour mon autoportrait allégorique, j'ai décidé de me mettre dans la peau de quelqu'un d'autre pour raconter mon histoire, sinon c'est bien moi que je décris.Description physique :Dans la maison qui se situait juste à côté de la mienne, il y avait une fille de mon âge qui apparemment me ressemblait à tel point que l'on avait du mal à nous différencier. Tout comme moi, elle avait un visage doux et de forme plutôt ovale ainsi que des pommettes assez hautes. Elle possédait une jolie chevelure brune et raide, soyeuse et brillante, souvent attachée en une petite queue de cheval basse. Cependant, ce qui m'intriguait le plus chez cette fille c'était son regard qui paraissait de loin froid et méchant, mais on ne pourra pas dire le contraire, ses yeux en amande légèrement tirés vers le haut comme ceux d'un chat étaient tout simplement magnifiques. Avec la différence qu'ils étaient plus petits et bien plus enfoncés que ceux du félin. De plus, leur couleur laissait apparaître un marron très foncé presque noir. Cette forme et cette couleur d'yeux se faisait relativement rare sur le continent européen. Etait-elle d'origine asiatique ? Hélas, cette question restait pour l'instant sans réponse...Description morale :Jamais je n'avais adressé la parole à cette curieuse voisine (qui passait quand même pour mon sosie) ne serait-ce que pour la saluer. Si elle ne se posait aucune question à mon sujet, ne se souciait tout simplement pas de mon existence, il n'en n'allait pas de même pour moi. A mesure que le temps passait, j'essayai de récolter des informations sur son caractère et sa personnalité afin de savoir si je pouvais finir par enfin lui parler voire même devenir son amie. On avait souvent tendance à dire qu'elle se montrait gentille et sincère à l'égard de son entourage proche et qu'elle apparaissait comme une fille curieuse, sérieuse et travailleuse notamment dans ses études. Cependant, elle avait une double face, elle pouvait tout aussi bien paraître telle une fille jalouse, envieuse, parfois égoïste et blessante et par dessus tout particulièrement froide. Pourtant fallait-il se méfier des rumeurs qui couraient à tort et à travers... J'en déduisais donc qu'une seule chose était vraiment sûre, elle était une fille discrète et mystérieuse.Ce que j'aime/n'aime pas :A présent, je souhaitais me renseigner sur ce qu'elle aimait et ce qu'elle n'aimait pas afin d'essayer de la "connaître" encore plus. Je suis vraiment une fille beaucoup trop curieuse moi, aussi quand on n'a rien à faire en plein confinement... Il faut bien se trouver des occupations mince ! Bref, revenons à nos moutons, ou plutôt à mon "sosie" de voisine. Apparemment se passionnait-elle pour les mathématiques, la physique et la chimie et se donnait beaucoup de mal pour exceller dans ces trois domaines. En plus disait-on qu'elle était bien plus "scientifique" que "littéraire" au collège. Cependant, hormis du fait d'obtenir des résultats tout à fait satisfaisants dans matières dites "littéraires" telles l'histoire ou les langues vivantes, ce n'était pas ces disciplines-là qui faisaient son rêve, chose qui ne voulait évidement pas dire qu'elle négligeait ces disciplines pour autant. Non seulement elle adorait les sciences, mais aussi la musique ! Elle jouait du violon depuis déjà plusieurs années ainsi qu'un peu de piano. Elle suivait l'enseignement du conservatoire de musique et y connaissait la réputation d'être dotée d'une "oreille absolue" (un terme musical que vous ne comprendriez pas si vous n'avez jamais fait de musique) et était très appréciée de ses professeures. Parfois, je l'entendais jouer de la musique depuis sa chambre et vraiment quel talent !!Mon anecdote (complètement inventée) :Maintenant que j'estimais la "connaître" assez, je me décidai enfin à aller la voir et à engager la conversation avec elle. Je l'aperçus alors en train de sauter à la corde dans son jardin. Je voulus alors l'appeler mais je ne savais pas comment elle se nommait... Malgré tout, je décidai de l'appeler en essayant de chasser le plus possible ma timidité :- Et toi ! Comment t'appelles-tu ?- Je m'appelle Salomé et toi ?- Moi je m'appelle...- Tu veux qu'on devienne amies toi et moi ? me demanda-elle avant que je n'ai eu le temps de répondre à sa précédente question. Cependant, j'accepterais volontiers de nouer un lien d'amitié avec elle ! Elle m'intéressait tant... C'est alors que je lui répondis :- Euh... Oui, j'aimerais tellement !!- Ok, pas de souci ! me dit-elle alors avec pour la première fois un sourire sur son visage d'ordinaire si froid et distant.