MI BANDERA
Ma. Marta Egea Asef
Created on June 15, 2020
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Transcript
Noticias El Despertador Teofilantrópico
www.stateresa.edu.ar
Fecha 20 de junio 2020
200 años de Gloria
Visita 360
Una visita 360 al Monumento Nacional a la Bandera en Rosario
BICENTENARIO BELGRANO Palabras alusivas
¡SI, PROMETO!
Los alumnos de 6to reafirman su promesa a la Bandera
Jardín también participa de este BICENTENARIO
Cierre de la presentación
HIMNO
Maximas y curiosidades de Belgrano
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Bicentenario Belgrano
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Sin embargo, Belgrano no fue solamente el creador de nuestra bandera. Tampoco fue sólo un militar. Fue uno de los principales ideólogos de la Revolución de Mayo. Fue abogado de profesión y economista. Concebía a la educación pública como el pilar principal de la libertad de los pueblos. Fundó las Academias de Náutica, Dibujo y Matemáticas. Fue uno de los primeros periodistas y colaboró en la fundación del primer periódico que se editó en nuestro país. Y se vio obligado a asumir un rol más en beneficio de la patria como general de las guerras de la independencia. Un verdadero prócer visionario; un hombre de honor con valores y principios que mantuvo hasta el día de su muerte.
Cuando Belgrano enarboló la bandera por primera vez, al mismo tiempo enarbolaba sus “otras banderas”, las de la justicia, el patriotismo, la lucha incansable, el amor por la educación y el cuidado de los niños, la generosidad y la entrega, la gratitud, la honradez, y la sincera defensa de los derechos del hombre y de la libertad. Esas mismas banderas son las que tenemos hoy la obligación de mantener flameando en nuestros corazones, especialmente en el contexto actual cuando es tan fácil caer en mezquindades que desunen y alienan a los pueblos. El legado de Belgrano es claro y preciso: así como él se irguió frente al medio adverso en que le tocó actuar y emprendió su camino de hacedor, nosotros también debemos enfrentar los desafíos de la época que nos toca vivir ejerciendo nuestros deberes y derechos con el orgullo de ser argentinos y de estar representados por los colores de nuestra bandera. Hoy como hace doscientos años, Belgrano nos convoca a servir a nuestra patria resignando intereses personales e instaurando el trabajo en equipo, la cooperación, la solidaridad, la participación y la verdad para mejorar como sociedad y para que nuestro trabajo produzca un fruto duradero y para muchos.
INTRODUCCION
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Visita 360 al Monumento Nacional a la Bandera
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En su último año escolar los alumnos de 6to reafirman su promesa a la Bandera
En su último año escolar, los alumnos de 6to Economia y Comunicación del Colegio Santa Teresa del Niño Jesús de Martínez, hoy reafirman su promesa a la Bandera, celebrando así el Bicentenario de la creación de nuestra insignia patria.
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¡Gracias a todos por participar!
marcha a mi bandera
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Poema a mi Bandera
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Emma: mami , me grabas cantando mi canción favorita a la bandera? Mamá: si! Dale!! Emma: si porque es importante querer y saludar a la bandera porque nos representa. Sabes que es eso? Mamá: que significa Emma? Emma: la seño nos dijo que es quienes somos. Con la bandera nos mostramos...
Emma Granatelli Roveda, en representación del jardín Santa Teresa del Niño Jesús nos regala un poema a la bandera.
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Maximas de Belgrano
Como educador: “Sin educación no hay adelantamiento.” “Un pueblo culto nunca podrá ser esclavizado.” En el sentido de la esclavitud económica, social, ideológica y material. “Fundar escuelas es sembrar en las almas.” Como defensor de la producción nacional, la agricultura y el comercio, y firme opositor a los monopolios de la época: “En un pueblo donde reina la ociosidad, decae el comercio y toma su lugar la miseria.” Como periodista: “La libertad de prensa es la principal base de la ilustración pública (…) no es otra cosa que la facultad de escribir y publicar lo que cada ciudadano piensa y puede decir con la lengua. (…)” “Yo no sé más que hablar la verdad y expresarme con franqueza: esto me lo he propuesto desde el principio de la revolución y he seguido y seguiré así.” Fue uno de los principales impulsores de los derechos de las mujeres: el derecho al trabajo y a la educación. Propuso la educación igualitaria y el trabajo para la mujer. Uno de sus principales anhelos era la unión de los argentinos, desterrar la violencia, el odio, la venganza. Decía: "Nuestros patriotas están revestidos de pasiones, y en particular, la de la venganza; es preciso contenerla y pedir a Dios que la destierre, porque de no, esto es de nunca acabar y jamás veremos la tranquilidad". “No busco gloria sino la unión de los americanos y la prosperidad de la patria.” “Mucho me falta para ser un verdadero padre de la patria, me contentaría con ser un buen hijo de ella.”
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- Una de sus estrategias militares más brillantes cuando estaba al mando del Ejército del Norte fue el llamado Éxodo Jujeño en julio de 1812, que posibilitó luego las victorias de Tucumán y Salta.
- Donó el premio en pesos oro que recibió por sus victorias militares en Salta y Tucumán para la construcción de cuatro escuelas en una región del norte argentino de enorme pobreza. Los sucesivos gobiernos dieron otros destinos a ese dinero y las escuelas demoraron mucho en ser construidas; la última fue levantada en Jujuy e inaugurada en 2004.
- Murió en la misma casa que lo vio nacer, a los 50 años de edad, pobre y olvidado, sólo acompañado por su médico a quien le pagó sus honorarios con lo único de valor que le quedaba, su reloj, ya que el Gobierno sólo le había entregado una mínima parte de sus sueldos atrasados que le debían desde hacía años. Su casa natal, ubicada en lo que es hoy la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, fue demolida a inicios del siglo XX y con posterioridad se construyó allí un edificio de departamentos.
- Sólo un diario, “El Despertador Teofilantrópico”, se ocupó de la muerte de Belgrano. Decía, en versos, el periódico:
aurora
- Una de sus estrategias militares más brillantes cuando estaba al mando del Ejército del Norte fue el llamado Éxodo Jujeño en julio de 1812, que posibilitó luego las victorias de Tucumán y Salta.
- Donó el premio en pesos oro que recibió por sus victorias militares en Salta y Tucumán para la construcción de cuatro escuelas en una región del norte argentino de enorme pobreza. Los sucesivos gobiernos dieron otros destinos a ese dinero y las escuelas demoraron mucho en ser construidas; la última fue levantada en Jujuy e inaugurada en 2004.
- Murió en la misma casa que lo vio nacer, a los 50 años de edad, pobre y olvidado, sólo acompañado por su médico a quien le pagó sus honorarios con lo único de valor que le quedaba, su reloj, ya que el Gobierno sólo le había entregado una mínima parte de sus sueldos atrasados que le debían desde hacía años. Su casa natal, ubicada en lo que es hoy la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, fue demolida a inicios del siglo XX y con posterioridad se construyó allí un edificio de departamentos.
- Sólo un diario, “El Despertador Teofilantrópico”, se ocupó de la muerte de Belgrano. Decía, en versos, el periódico:
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Agradecemos su entrega y valentia.
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Idea y producción: Dpto de inglés 2020