Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

toyS

INGLÉS 3 años

Teacher Lourdes

ROUTINES (RUTINAS)

REVIEW (REPASO)

FILM (PELÍCULA)

- WHAT´S YOUR FAVOURITE COLOR?https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY- HOW ARE YOU TODAY? https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4- NUMBERS TO 10: https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA

- HELLO SONG:https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU- DAYS OF THE WEEK:https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs- HOW IS THE WEATHER?https://www.youtube.com/watch?v=mlHVLuC5NHg- SEASONS OF THE YEAR: https://www.youtube.com/watch?v=TBLFMXU8FLI

i WANT TO BE A SHOPKEEPER

SONGS (CANCIONES)

VOCABULARY (VOCABULARIO)

GAMES (JUEGOS)

WORKSHEET (FICHA)

Canción "TOYS SONG" https://www.youtube.com/watch?v=RrIwEHY9fy4y la canción de “OUTDOOR TOYS SONG” (la canción de los juguetes de exterior) que es la pista 15 del CD de inglés.

- TEDDY (PELUCHE)- CAR (COCHE)- DOLL (MUÑECA)- DINOSAUR (DINOSAURIO)- BIKE (BICICLETA)- BALL (PELOTA)- SCOOTER (PATINETE)- SKIPPING ROPE o JUMP ROPE (COMBA)

(Si queréis y podéis, terminaremos la unidad de los juguetes) Haremosla página 20 del libro. Las instrucciones son las siguientes:- Where´s Mouse? Find and circle. ¿Dónde está Mouse? Encuentra y rodea. - Point and say the toys. Señala y di los juguetes.- Draw yourself in the playground. Colour the picture. Dibújate en el patio de recreo. Colorea el dibujo