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TOMA DE DECISIONES SOBRE ENFOQUE METODOLÓGICO EN ENTORNO DIGITAl

melchor

moussaboumadan

LA CONTINUIDAD DEL APRENDIZAJE DESDE UN ENTORNO DIGITAL: EL PROCESO DE DISEÑO METODOLÓGICO DIGITAL

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LA CONTINUIDAD DEL APRENDIZAJE DESDE UN ENTORNO DIGITAL: EL PROCESO DE DISEÑO METODOLÓGICO DIGITAL

El enfoque metodológicopresencial

El enfoque metodológico digital

Posibilidades del contexto tecnológico

La secuencia didáctica desde un diseño instruccional

PERSONALIZACIÓN APRENDIZAJE

TECNOLOGÍA

ROL DOCENTE

+ info

El nivel de personalización de la secuencia didáctica.

+ info

+ info

La disponibilidad de dispositivos y conectividad en el hogar.

El enfoque metodológico habitual de nuestra docencia.

FACTORES DE ANÁLISIS para la toma de decisiones sobre el enfoque metodológico digital

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ritmo personalizado

alumno autónomo

profe dirige

ritmo común

diferido

síncrono

selección metodológico digital (Smd)

Pregunta 1 de 3

1

2

3

Mayoritariamente síncronas

Mixto

Mayoritariamente asíncronas

Las herramientas a emplear son de formato síncrono o asíncronos

diferido

síncrono

a. b.proyectos

flipped classroom

breakout

marco digital

eje TECNOLOGÍA

Pregunta 2 de 3

1

2

3

El aprendizaje del grupo de alumnos se realiza en un ritmo...

De grupo, todos a la vez

Mixto

Personalizado e individualizado

ritmo personalizado

ritmo común

a. b.proyectos

flipped classroom

breakout

marco digital

eje ritmo

Pregunta 3 de 3

1

2

3

El papel del profesor en este entorno digital...

El profesor dirige

Intermedio

El alumno es autónomo

alumno autónomo

profe dirige

a. b.proyectos

flipped classroom

breakout

marco digital

eje rol docente

ritmo personalizado

alumno autónomo

profe dirige

ritmo común

diferido

síncrono

a. b.proyectos

flipped classroom

breakout

marco digital

selección metodológico digital

ritmo personalizado

alumno autónomo

profe dirige

ritmo común

diferido

síncrono

selección metodológico digital

MUCHAS GRACIAS

GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN DIGITAL E INNOVACIÓN

@EdinnovaUAM

edumovil.es

@melchor

@moussaboumadan

AUTORES

DR. MOUSSA BOUMADAN

DR. MELCHOR GÓMEZ

Profesor de Tencología Educativa en Universidad Autónoma de Madrid

@melchor

@moussaboumadan

Profesor de Tencología Educativa en Universidad Autónoma de Madrid