optativas de matemáticas para bacharelato
soigca
Created on June 15, 2020
oferta de optativa polo departamento para o curso 2020-21
More creations to inspire you
PROMOTING ACADEMIC INTEGRITY
Presentation
HISTORY OF THE CIRCUS
Presentation
AGRICULTURE DATA
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
Transcript
Departamento de matemáticas
Optativas para o bacharelato
Optativa para 1º e 2º de bacharelato
Resolución de problemas matemáticos
Que me pode aportar esta optativa?
A resolución de problemas é unha das partes das matemáticas máis estimulantes e que maior recompensa proporciona, pois potencia o razoamento e dota ao alumnado dunha maior confianza e de estratexias específicas para abordar non só as matemáticas*, senón tamén as asignaturas afíns e non tan afíns. *Lembra que as matemáticas son obrigatorias nas ABAU e poden contar dobre.
En que consiste?
Enfrentarémosnos con situacións problemáticas interesantes que nos obriguen a mobilizar os recursos que xa poseemos , os contidos que xa estudamos pero non sabemos aplicar, e a poñer en práctica unha serie de estrateaxías que apremderenos para abordar a resolución de problemas . Mediante a resolución de problemas, experimentaremos a potencia e utilidade das Matemáticas no mundo que nos rodea.
Quen a pode cursar e cal é a súa carga lectiva?
Preguntas máis frecuentes
Alumnado de 1º ou 2º de bacharelato que teña Matemáticas ou Matemáticas Aplicadas disposto á darlle á cabeza. Non é preciso tela cursado en 1º para poder escollela en 2º. É unha optativa dunha hora semanal.
(a
O desenvolvemento desta materia nos dous cursos contribuirá a que o alumnado adquira capacidades como:
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un subtítulo genial
Introducción aquí
Comprender e aplicar os conceptos e procedementos matemáticos a situacións diversas que permitan avanzar no estudo das propias matemáticas e doutras ciencias, así como na resolución razoada de problemas procedentes de actividades cotiás e diferentes ámbitos do saber..
Mostrar actitudes asociadas ao traballo científico e á investigación matemática, tales como a visión crítica, a necesidade de verificación, a valoración da precisión, o interese polo traballo cooperativo e os distintos tipos de razoamento, o cuestionamento das apreciacións intuitivas e a apertura a novas ideas.
Opatativa de 2º de bacharelato
Métodos estatísticos e numéricos
Cal é a súa relevancia no curso actual e estudos posteriores?
Para o alumnado que cursa Matemáticas II e Matemáticas Aplicadas II, supón un reforzo no bloque de Probabilidade e Estatística. Tamén na unidade de Progromación lineal para o de Matemáticas Aplicadas II. As carreiras da rama de Ciencias Sociais e Xurídicas, moitas das pertencentes ás ramas de Ciencias e Ciencias da Saúde (Enfermería, Farmacia, Medicina, Psicoloxía, Pedagoxía, Bioloxía,Ciencias Ambientais,...) e algunhas das da rama de Artes e Humanidades,coma Historia e Xeografía, Economía,Periodismo,…. precisan coñecementos estatísticos
Que me aporta esta materia?
Os coñecementos adquiridos a través desta materia permiten analizar diversas situacións cotiás ou as informacións que aparecen nos diferentes medios contribuíndo á formación do alumnado como cidadáns autónomos e con criterio propio, e prorporciónanlle as bases para abordar estudios posteriores que teñan materias relacionadas coa Estatística.
Quen a pode cursar e cal é a súa carga lectiva?
Preguntas máis frecuentes
Alumnado de 2º de bacharelato que teña Matemáticas ou Matemáticas Aplicadas É unha optativa de dúas horas semanais. Non entra nas ABAU
Ponte en contacto con nós a través do correo electrónico ou do foro da aula virtual.
Para máis información :
+inf
CONTAMOS CONTIGO PARA O CURSO 2020-21?
¡GRAZAS!