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¿Qué vas hacer cuando termines 3º ESO?

Transcript

IES ILDEFONSO SERRANODPTO. ORIENTACIÓN

ORIENTACIÓN PARA LOS ALUMNOS DE 3º ESO

OPCIONES AL TERMINAR 3º DE ESO.

-Cursar 4º ESO vía ordinaria.-Cursar 4º ESO en el PRAGE ( en caso de presentar dificultades en el Aprendizaje y haber repetido algún curso de la ESO)-Programa de Mejora Aprendizaje y Rendimiento PMAR ( en caso de repetir).-Ciclo de FormaciónProfesional Básica-Ciclo Formativo de Grado Medio (si tiene 17 años, mediante prueba de acceso)

OPCIONES PARA CURSAR 4º ESO

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Evento 2

ENSEÑANZAS ACADÉMICAS

ENSEÑANZAS APLICADAS

ORIENTADAS A BACHILLERATO

ORIENTADAS A CICLO FORMATIVO

ASIGNATURAS TRONCALES

ENSEÑANZAS APLICADAS

GEOGRAFÍA E HISTORIA (3h)LENGUA CASTELLANA (4h)INGLÉS (4h)

MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS (4h)

MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS(4h)

ENSEÑANZAS ACADÉMICAS

GEOGRAFÍA E HISTORIA(3h)LENGUA CASTELLANA (4h)INGLÉS (4h)

ASIGNATURAS DE LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS

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Evento 2

ORIENTADAS AL BACHILLERATO DE CIENCIAS

ORIENTADAS AL BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CC SOCIALES

Biología y Geología (3h)Física y Química (3 h)

Economía (3h)Latín (3h)

GRADOS DE CIENCIAS GRADOS DE C. SALUD CIENTÍFICO -TECNOLÓGICOAstronomía y AstrofísicaBioinformáticaBiologíaBioquímicaBiotecnologíaCiencia e Ingeniería de DatosCiencia y Tecnología de los AlimentosCiencias AmbientalesCiencias BiomédicasCiencias del MarCiencias ExperimentalesEnologíaEstadísticaFísicaGenéticaGeologíaMatemáticasNanociencia y NanotecnologíaQuímicaCiencias BiomédicasCiencias de la Actividad Física y del DeporteEnfermeríaFarmaciaFisioterapiaLogopediaMedicinaNutrición Humana y DietéticaOdontologíaÓptica y OptometríaPodologíaPsicologíaTerapia OcupacionalVeterinariaTodos los grados relacionados con las arquitecturas, ingenierías y tecnologías

HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALESAnimaciónArqueologíaArtes EscénicasBellas ArtesConservación - Restauración de Bienes CulturalesDanzaDiseñoDiseño de InterioresDiseño de ModaDiseño de ProductosDiseño Digital y MultimediaDiseño gráficoEstudios LiterariosFilosofíaFotografíaGeografíaGrado Abierto en Artes y HumanidadesHistoriaHistoria del ArteHumanidadesInformación y DocumentaciónLenguas Modernas - Lenguas Clásicas - FilologíasLingüísticaMúsicaPaisajismoTeologíaTraducción e InterpretaciónADE - Administración y Dirección de EmpresasAntropologíaAsistencia en DirecciónCiberseguridadCiencias del Trabajo y Recursos HumanosCiencias del Transporte y la LogísticaCiencias Políticas y de la Administración PúblicaCine / CinematografíaComercioComunicaciónComunicación AudiovisualContabilidad y FinanzasCriminologíaDerechoEconomía / Ciencias EconómicasEducación SocialEmprendimientoGastronomía y Artes CulinariasGeografía y Ordenación del TerritorioGestión AeronáuticaGrado Abierto en Ciencias Sociales y JurídicasHoteleríaMagisterio: Especialidad de Educación InfantilMagisterio: Especialidad de Educación PrimariaMarketingPedagogíaPeriodismoProtocolo y Organización de EventosPublicidad y Relaciones PúblicasRelaciones InternacionalesSeguridad y Control de RiesgosSociologíaTrabajo SocialTurismo

ASIGNATURAS DE ENSEÑANZAS APLICADAS

Tecnología (3h)

OBLIGATORIA

ELEGIR UNA

Enumerar todas por orden de preferencia

Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional(3h) Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (3h)

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CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONALEs una materia optativa para 4º ESO, impartida desde el departamento de Física y Química. Se desarrolla, fundamentalmente, de manera práctica en el laboratorio y sus objetivos son:Aprender las técnicas fundamentales básicas, valorar, en relación a la Ciencia,la conservación del medio ambiente y desarrollar un proyecto de investigación, desarrollo e innovación.

INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIALSe pretende que el alumno conozca la vida laboral, qué es un emprendedor, un curriculum, distintos tipos de contrato laboral, los derechos y deberes de los trabajadores. Para finalizar los alumnos realizarán un proyecto empresarial con ideas innovadoras de negocio, promotores, plan de marketing, plan económico financiero,...La finalidad que el alumno desarrolle un espíritu emprendedor, trabajando competencias como la creatividad, la innovación, la iniciativa, el trabajo en equipo,...

ENSEÑANZAS ACADÉMICAS Y APLICADAS

Educación Física

Cultura ClásicaEducación PlasticaFilosofíaMúsicaFrancésTecnologíaMateria troncal no cursada

ReligiónValores Éticos

Cultura CientíficaTecnología de la Infor. y comunicaciónArtes Escénicas y Danza

Elegir una: 3h (enumerar todas)

OBLIGATORIAS: 2h

ELEGIR UNA:2h (enumerar todas)

ELEGIR UNA(1 h.)

CULTURA CIENTÍFICA1. El universo y el sistema solar.2. El sistema Tierra y los impactos ambientales.3. Recursos y desarrollo sostenible.4. La salud. Enfermedades infecciosas.5. Enfermedades no infecciosas.6. Nuevas necesidades , nuevos materiales.Proyecto de investigación. Desarrollo de un Blog con noticia

ARTES ESCÉNICAS Y DANZA La materia Artes Escénicas y Danza debe dotar al alumnado de las técnicas de análisis que le permitan comprender e interpretar los diferentes lenguajes escénicos (Teatro y Danza) y el devenir de la historia del Teatro y de la Danza a lo largo de los siglos; conseguir saber mirar las Artes Escénicas y la Danza, comprender su importancia y verificar los cambios surgidos en su desarrollo; constatar y valorar la creación artística cuando se pone al servicio de un arte específico como la Danza y el Teatro; y crear asideros firmes en los que se fundamente tanto el camino recorrido por las Artes Escénicas y la Danza como servir de apoyo para su formación integral, física, estética y cultural.La materia permite ir descubriendo con los alumnos y las alumnas, a través de su propia experiencia, el desarrollo de sus capacidades artísticas creativas e interpretativas, estudiando así los aspectos teóricos y prácticos de la materia. El cúmulo de referentes y el bagaje formativo deben finalmente capacitar al alumnado para poder afrontar su trabajo con mayor resolución, pudiendo hacer propuestas más brillantes y admitir diferentes interpretaciones, al mejorar sus potencialidades y al incrementar su percepción, observación, memorización y concentración, fomentando así la mejora de la propia imagen y configuración de su personalidad.

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNContenidos: Partes de un equipo informático: Hardware, Sistemas operativos. Procesador de textos: OpenOffice Writer. Tratamiento de imágenes: Gimp Presentaciones digitales: Impress. Redes de ordenadores. Diseño de páginas web con Kompozer. La asignatura tiene partes teóricas y prácticas

CULTURA CLÁSICAConocer las raíces de nuestra cultura en las de Grecia y Roma como vehículo para interpretar y comprender la evolución y los avances obtenidos a lo largo de la Historia hasta llegar al resultado final que es nuestro presente.Se articula en una doble vertiente: Favorecer el conocimiento básico de la cultura grecolatina como pilar fundamental de nuestra propia realidad cultural en todas sus manifestaciones artísticas, sociales, políticas y filosóficas como forma de comprender lo que somos Mejorar la capacidad del alumnado sobre su propia lengua castellana, al posibilitar el acceso a un vocabulario de gran utilidad en el manejo cotidiano de la lengua y para cualquier materia del currículo.

FILOSOFÍA 4º ESO. La filosofía en 4º de la ESO facilitará la comprensión de las asignaturas de Filosofía e Historia de la Filosofía en 1º y 1º de Bachillerato.En 4º de la ESO la asignatura propone ser una “actividad reflexiva”: por eso se relacionarán conceptos filosóficos con cuestiones que nos importan de la actualidad. Es por eso que se trabajarán los debates, veremos algunas películas y documentales, hablaremos sobre algunas noticias del mundo y leeremos y discutiremos textos de los filósofos y filósofas más importantes, siempre desde un punto de vista crítico. Vamos a aprender a pensar lo que pensamos y a decir lo que decimos.En esta asignatura los alumnos analizarán el mundo que les rodea y aprenderán a defender sus ideas en cualquier circunstancia de la vida. Hablaremos de filosofía de la ciencia, ética, política, arte y cultura.Esta asignatura pueden cursarlas alumnos de letras o de ciencias.

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PUEDES CONSULTAR LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS EN :

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

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Evento 3

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ACCESO DIRECTO

ACCESO MEDIANTE PRUEBA

Poseer el título de la ESO

Tener 17 años o cumplirlos antes de finalizar el año

80%

Escribe un título aquí

Puedes escribir un subtítulo aquí

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$ 425

Info

Info

https://www.educarex.es/fp/acceso.html

https://www.educarex.es/fp/acceso.html

PRUEBAS EN EXTREMADURA

Presentación de solicitud13-26 ABRILDía del examen: 25 MAYO

Info

https://www.educarex.es/fp/acceso.html

SOLICITUD DE ADMISIÓN A LOS CICLOS EXTREMADURA Y ANDALUCÍA

CONVOCATORIA ORDINARIA:Extremadura: 14 Mayo-28 JunioAndalucía: 15-30 JunioCONVOCATORIA EXTRAORDINARIAAndalucía :(estar pendiente de fecha)

Info

Nombre del autor/a

IES ILDEFONSO SERRANO

Info

ELECTROMECÁNICA DE VEHICULOSIES El Pomar

ACTIVIDADES COMERCIALESIES Ramón Carande

MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICOIES El Pomar

INFORMACIÓN DE CICLOS FOMATIVOS DE CENTROS CERCANOS

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JEREZ DE LOS CABALLEROS

CARROCERÍAIES El Pomar

ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIAIES Maestro Juan CaleroMONESTERIO

INFORMACIÓN DE CICLOS FOMATIVOS DE CENTROS CERCANOS

IES Eugenio HermosoFREGENAL DE LA SIERRA

INSTALACIONES ELECTRICAS AUTOMÁTICAS

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PUEDES CONSULTAR OTROS CICLOS

OTROS ESTUDIOS

POLICIA NACIONAL

POLICIA LOCAL

BOMBERO

FUERZAS ARMADAS

GUARDIA CIVIL

¡Muchas gracias!

Deseo que esta información haya sido de vuestro interés.

Seguiremos en contacto:RAYUELATlf: 924.28.07.00/621.22.89.54Mª de los Remedios Fdez. (Orientadora)