Animations PEP 2020-2021
BORE
Created on Fri Jun 12 2020 07:27:53 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)
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Plan d'animationdu pôle PEP Pédagogique Educatif et Pastoral2020-2021
Axe 1
Axe 2
Axe 3
Climat scolaire
Un climat scolaire sereinpour permettre à chacun de se réaliser
Inscriptions ici
ReportéDates non définies
Reporté
Procédure pour inscription à une animation
Pour vous inscrire à une animation, vous devez :
Remplir le formulaire accessible sur la page de l'animationRécupérer er remplir l'ordre de mission pour un éventuel déplacement
Ordre de mission
Revenir sur la page d'inscription
Permettre aux équipes d'enrichir leurs pratiques pédagogiques dans le cadre de la refondation de l'Ecole
Axe 1 :
A l'initiative du CE
1 D
2 D
Enseignants spécifiques
Propositions DEC
Chefs d'établissement
Légende
Animation "BEP" de rentrée - 16 oct
La réforme des Lycées : l’orientation
BEP
Numérique
Les animations en visio
Journée pédagogique
E-Lyco Itslearning
Folios
Le langage oral en maternelle
Les parcours éducatifs
La différenciation pédagogique (en CLE)
L'évaluation positive
Pour une éducation à la santé et à la relation
Mettre en place le PEAC
Un projet artistique dans l'établissement
Faciliter le bien vivre ensemble
Le grand oral lycée
PIX
Coordonnateurs ULIS école
Coordonnateurs ULIS collège
Nouveaux ULIS école ou collège
Le lycée inclusif
RUPN
Accompagnement DPRD MIJEC
ULIS école-Analyse Pratique Professionnelle
ULIS collège lycée Analyse Pratique Professionnelle
Accompagner le chef d'établissement dans le pilotage pédagogique éducatif et pastoral ; accompagner les CLE
Axe 2 :
A l'initiative du CE
1 D
2 D
Enseignants spécifiques et APS
Propositions DEC
Chefs d'établissement
Légende
CE1 déchargés
Rentrée des APS
Projet éducatif d'établissement et ses différents volets
Plan d'animation et de formation
APS relecture pastorale de l'année
Nouveaux APS
APS
APS: les ados d'aujourd'hui
Promouvoir et valoriser la mutualisation, l'innovation, la création.
Axe 3 :
A l'initiative du CE
1 D
2 D
Enseignants spécifiques
Propositions DEC
Chefs d'établissement
Légende
Roboscol, raconte-moi une histoire
Festival des solidarités
Projet fédérateur
La bienveillance en classe maternelle
ULIS école - ULIS collège - regards croisés
Préparer le PPCR
Le langage oral en maternelle
Date limite d'inscription : 20 octobre
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Mauricette BodinANIMATRICES : Aude PARBEAU, Mauricette BODIN
4 novembre à Pontchâteau18 novembre à St Philbert de Grand Lieu
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Repérer les moments clés dans la construction du langage et identifier les signaux d’alarme Connaitre quelques supports didactiques et pédagogiques et leurs utilisations possibles Comprendre et définir la place de l’ASEM comme tuteur de langage Donner des repères aux enseignants pour évaluer la maitrise du langage des élèves
ORDRE DU JOUR :Repères sur le développement du langage, Atelier conjoint ASEM/PE autour de supports pédagogiques pour rechercher comment les exploiter en classe Atelier ASEM : rechercher dans la vie quotidienne comment être tuteurs de langage Atelier PE : rechercher comment évaluer les compétences langagières et comment associer l’enfant à son évaluation pour faire le lien avec le carnet de suivi des apprentissages
PUBLIC CONCERNE : Enseignants cycle 1, ASEM
Entre continuité et ruptures, le lycée inclusif plus que jamais d’actualité ?
PUBLIC CONCERNE : Enseignants cycle 1, ASEM
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :La réforme du lycée mise en œuvre depuis septembre 2018 s’inscrit dans la continuité de celle du collège tout en franchissant le pas d’une organisation temporelle différente du système scolaire : Ecole élémentaire collège/ Lycée. Bac+ 3. L’épreuve du confinement et de la mise en place de la « continuité pédagogique » a crée une rupture puisque l’on évoque maintenant un avant et un après. Dans ce contexte, la réflexion proposée permettra de situer la question d’un lycée inclusif dans un environnement global et dans des tendances de fond que nous devons bien avoir présentes à l’esprit. Puis nous analyserons ce que nous avons vécu lors de cette année particulière 2019/2020.Au regard de ces éléments, quelles opportunités saisir et quels points de vigilance avoir pour conduire les équipes vers des pratiques plus inclusives ?
ORDRE DU JOUR :Conférence interactive : questions posées en direct par un public restreint, et en ligne par les participants en distanciel.
30 septembre 2020 14 h -17hen visio-conférence
PUBLIC CONCERNE : enseignants de lycées GT et Pro, chefs d’établissements, adjoints, responsables de niveaux, référents BDI
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Jean-Luc Bescond
Date limite d'inscription : 14 septembre 2020
La réforme des Lycées : l’orientation
PUBLIC CONCERNE : Equipes pédagogiques de collège, de 2nde GT. Parents et/ou élèves de 3ème et de 2nde GT
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Jean-Luc BESCOND
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Identifier les éléments essentiels novateurs de la réformeRepérer des éléments susceptibles de venir nourrir les plans d’actions dans le cadre du « parcours avenir »Requestionner les pratiques d’accompagnement à l’orientation à l’aune de cette réforme, que l’on soit enseignant ou parent
ORDRE DU JOUR :Présentation interactive à l’aide d’un support
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Date et lieu à définir avec le CE
Un projet artistique dans l'établissement: comment faire?
PUBLIC CONCERNE : Equipes pédagogiques 1D ou 2D collège
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Cette animation a pour objectif de construire le projet artistique et culturel de l’établissement pour le structurer de façon pragmatique, avec toutes les étapes pour une mise en œuvre réussie, avec des objectifs abordables et des partenariats réussis.
ORDRE DU JOUR :Principales étapes, rétro-planning : points de vue de l’élève, de l’équipe, communication avec les familles, logistique Liens avec le socle commun, le PEAC : articulation avec les attendus et les autres parcours éducatifs Interdisciplinarité et articulation avec les autres enseignements Quelles traces pour l’élève ? La restitution Partenariats, ressources, financement
Pour toute inscription, contacterVéronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
3hDate et lieu à définir avec le CE
Faciliter le bien vivre ensemble à l'école - présentation de la mallette "Au fil de la vie"
PUBLIC CONCERNE : CE et enseignants 1D (MS à CM2)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Stéphanie Le Chevallier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Respect, harcèlement, relations garçons filles, estime de soi, sexualité?Renforcer les compétences psychosociales des élèves pour faciliter le bien vivre ensemble à l’école et améliorer le climat scolaire. Connaître le sens et les enjeux de l’Education Affective Relationnelle et Sexuelle, les obligations légales en milieu scolaire S’approprier le contenu de la mallette « Au fil de la vie » par la manipulation.
ORDRE DU JOUR :Apport sur l’EARS (sens, enjeux). Temps d’atelier, les objectifs de la mallette, découverte de l’outil et principes d’organisation. Repères sur l’éducation intégrale de la personne. Pistes pédagogiques d’exploitation de la mallette. Liens avec le parcours santé et le CESC (Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté).
3hDate et lieu à définir avec le CE
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Le grand oral lycée
PUBLIC CONCERNE : Enseignants en lycée (en SPE ou non)
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :• Préciser les visées du Grand Oral en lycée. • Travailler « de l'apprentissage de l’oral » à la « préparation du Grand Oral » dans une démarche transversale au lycée • S’approprier des outils pour les élèves et pour les enseignants.
ORDRE DU JOUR :-Apports- Echanges- Travail en ateliers
mercredi 18 novembre20209h à 16h30 - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christine MOTTEAUANIMATEURS : Professeurs Animateurs Accompagnateurs P2A
Inscriptions jusqu'au 9 novembre :
Inscriptions terminées
Les parcours éducatifs
PUBLIC CONCERNE : Chefs d'établissement et enseignants (1D et 2D)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Stéphanie Le Chevallier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Découvrir les quatre parcours éducatifs, leurs points communs et spécificitésPointer les synergies et mutualisations possiblesElaborer un parcours de cycle
ORDRE DU JOUR :Etat des lieux des pratiques Apport sur les parcours éducatifs et les enjeuxRéflexion et élaboration d’un parcours de cycle / sur plusieurs cycles dans l’établissement, en réseau de proximité, en CLE. Ressources, outils, références …
3h ou 6h (en établissement ou en CLE)Date et lieu à définir avec le CE
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Pour une éducation à la santé et à la relation - parcours éduactif santé et EARS
PUBLIC CONCERNE : CE et enseignants (1D et 2D) ; personnels vie scolaire ; infirmières; APS
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Stéphanie Le Chevallier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Promouvoir le développement du parcours éducatif de santé, ainsi que de son volet EARS (éducation affective, relationnelle et sexuelle), auprès des communautés éducatives. Enjeux, mise en œuvre et déclinaison de l’EARS au sein des parcours éducatifs.
ORDRE DU JOUR :Etat des lieux des pratiques Apport sur les parcours éducatifs et les enjeux du parcours santé Décliner l’EARS Réflexion et élaboration d’un parcours de cycle / sur plusieurs cycles dans l’établissement, en réseau de proximité, en CLE. Ressources, outils, références …
3h ou 6hDate et lieu à définir avec le CE
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Mettre en place le PEAC: Parcours d'éducation artistique et culturelle
PUBLIC CONCERNE : Equipes pédagogiques 1D ou 2D collège
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :- Intégrer la dynamique des parcours éducatifs avec un regard d’équipe - Relier les objectifs de l’éducation artistique et culturelle aux autres actions, aux enseignements et au projet éducatif d’établissement - Mettre en place un dispositif concret appuyé sur le référentiel - Organiser le suivi et le pilotage en équipe
ORDRE DU JOUR :- Introduction : les parcours éducatifs et la question du sens - le PEAC : - Les enjeux : culture et compétences transversales - Continuité, cohérence, projets et partenariats - Mise en œuvre et pilotage - Cahier des arts, FOLIOS : les outils incontournables (1er et 2nd degrés) - Elaboration du PEAC de votre établissement : quelles étapes, quels documents, quelles actions ?
6h ou 2x3hDate et lieu à définir avec le CE (ou la CLE)
Pour toute inscription, contacterVéronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Différenciation pédagogique
PUBLIC CONCERNE : CE et enseignants (1D et 2D)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Denis Rimbert
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :• Donner des repères et mesurer les enjeux de la différenciation pédagogique dans nos pratiques de classe d’aujourd’hui • Enrichir et diversifier son environnement de travail, sa palette d’outils et numérique, ses séances d’apprentissage
ORDRE DU JOUR :• Tronc commun de présentation • Temps d’ateliers par cycle d’enseignement • Prolongements « travailler en équipe de cycle ou d’école »
3h en CLEDate et lieu à définir avec le CE
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Evaluation positive
PUBLIC CONCERNE : Chefs d'établissement et enseignants (1D et 2D)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Denis Rimbert
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :• S’engager dans l’évaluation par compétences • Clarifier ses appréciations au service de l’évaluation • Se doter d’instances et d’outils au service de l’évaluation
ORDRE DU JOUR :• Temps d’apport • Temps de travail en ateliers
Date et lieu à définir avec le CE
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Animation "BEP" de rentrée
PUBLIC CONCERNE : 1D : enseignants sur postes RA - 2D : personnes ressources avec mission BEP
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Poursuivre le projet de développement de l’école inclusive au sein du réseau de l’enseignement catholique : accueil de l’Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMASCO)- Communiquer sur les propositions de « l’EMASCO » aux établissements 1D et 2D- Favoriser le travail en partenariat avec une équipe pluri professionnelle de l’ARS- Développer les compétences des enseignants en lien avec des problématiques relevant du champ médico-social
ORDRE DU JOUR :Accueil à partir de 8h451- UGSEL : Présentation des projets sportifs inclusifs 2020 2021 (1D- 2D) 2- MDPH : informations, questions / échanges, avec la présence d’enseignants référents MDPH 3- EMASCO : présentation du dispositif partenarial ressource – échanges
Vendredi 16 octobre 20209h - 12h15lieu : collège Notre Dame Toutes Aides Nantes
Date limite d'inscription : 15 octobre
Enseignants nouvellement nommés sur poste ULIS
PUBLIC CONCERNE : Enseignants nouvellement nommés sur poste ULIS Ecole ou ULIS Collège
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Gildas Coignet
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Nouvellement arrivés sur un dispositif ULIS, ces quatre temps d’animations vous permettront de clarifier les attendus officiels en matière d’inclusion scolaire, les ressources disponibles au sein du réseau de l’enseignement catholique de Loire Atlantique et seront l’occasion de mutualisations d’outils pédagogiques allant des supports d’évaluations diagnostiques à la construction des Projets Pédagogiques Individuels (PPI). Ils seront complétés par un accompagnement en dispositif en première période.
ORDRE DU JOUR :• Connaissance des dispositifs et ressources au sein du réseau de l’EC 44• Connaissance des textes officiels et attendus• Missions du coordonnateur pédagogique/enseignant spécialisé en dispositif ULIS• Des évaluations diagnostiques aux Projets Pédagogiques individualisés et Projet Pédagogique d’ULIS
Dates : 25 aout - 4 nov - 6 janv - 10 mars9h - 12hLieu: DDEC Nantes
Dates limites d'inscription : 15 octobre
Coordonnateurs ULIS école
PUBLIC CONCERNE : Coordonnateurs d’ULIS École
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Gildas Coignet
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :À travers ces trois temps, nous découvrirons la réalité d’un dispositif ULIS École de l’ouest du département, un du centre et un de l’est. En outre, ce sera l’occasion de partager autour d’une réalité spécifique ce sera aussi la possibilité de mutualiser du travail pédagogique, l’occasion de découvrir de nouveaux matériaux, médias pédagogiques. Plus encore, ces temps seront l’occasion de croiser les regards sur des situations d’élèves, des problématiques persistantes.
ORDRE DU JOUR :Découverte du dispositif ULIS École d’accueil.Partage d’informations.Groupe d’Analyse de Situations Pédagogiques et/ou Intervention thématique.
Dates : 14 octobre - 10 février - 7 avril9h - 12hLieu: sur dispositifs ULIS
Dates limites d'inscription : 1 octobre
Coordonnateurs ULIS collège
PUBLIC CONCERNE : Coordonnateurs d’ULIS collège
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Gildas Coignet
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :À travers ces trois temps, nous découvrirons la réalité d’un dispositif ULIS Collège de l’ouest du département, un du centre et un de l’est. En outre, ce sera l’occasion de partager autour d’une réalité spécifique ce sera aussi la possibilité de mutualiser du travail pédagogique, l’occasion de découvrir de nouveaux matériaux, médias pédagogiques. Plus encore, ces temps seront l’occasion de croiser les regards sur des situations d’élèves, des problématiques persistantes.
ORDRE DU JOUR :Découverte du dispositif ULIS Collège d’accueil.Partage d’informations.-Groupe d’Analyse de Situations Pédagogiques et/ou Intervention thématique.
Dates: 07 octobre - 27 janvier - 31 mars9h - 12hLieu: sur dispositifs ULIS
Dates limites d'inscription : 23 septembre
Coordonnateurs ULIS écollège
PUBLIC CONCERNE : Enseignants collège sur poste spécifique DPRD
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Développer ses compétences professionnelles grâce au différentes modalités de travail proposées au cours de la journée.
ORDRE DU JOUR :10h/ 12h : mutualisation de pratiques pédagogiques entre pairs (5 enseignants DPRD)13h30 / 15h : informations, apports, réflexion, avec le groupe des 4 accompagnateurs Mijec 44 et l’enseignante du poste DAPP 44, en lien avec la MIJEC.15h / 17h : A partir de situations d’accompagnement problématiques liées au décrochage scolaire, présentées par les enseignants, Denis Pineau, animera le groupe d’aide à l’analyse.
Dates: 12 novembre - 14 janvier - 11 mars10h - 17hLieu: DDEC Nantes
Dates limites d'inscription : 10/11 - 6/01 - 4/03
ULIS école Analayse de Pratique Professionnelle
PUBLIC CONCERNE : Coordonnateurs d’ULIS école
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier - Denis Pineau
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Aider l’enseignant à ajuster sa posture, à envisager des réponses possibles grâce au travail de groupe d’aide à l’Analyse de Pratique Professionnelle, animé par Denis Pineau.Echanger, déposer une parole en toute confiance, questionner, développer l’écoute active.
ORDRE DU JOUR :A partir de situations problématiques présentées par les enseignants, Denis Pineau, responsable service de psychologie, animera le groupe d’aide à l’Analyse de Pratique Professionnelle. (APP)
Dates: 18 novembre -20 janvier - 24 mars10h30 - 12h30Lieu: DDEC Nantes
Dates limites d'inscription : 12/11 - 13/01 - 17/03
ULIS collège - lycée - Analayse de Pratique Professionnelle
PUBLIC CONCERNE : Coordonnateurs d’ULIS collège et lycée
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Denis Pineau
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Aider le coordinateur ULIS à ajuster sa posture, à envisager des réponses possibles grâce au travail de groupe d’aide à l’Analyse de Pratique Professionnelle (APP)Echanger, déposer une parole en toute confiance, questionner, développer l’écoute active.
ORDRE DU JOUR :A partir de situations problématiques présentées par les enseignants, Denis Pineau, responsable service de psychologie, animera le groupe d’aide à l’Analyse de Pratique Professionnelle. (APP)
Dates: 2 décembre - 10 février - 17 mars10h30 - 12h30Lieu: DDEC Nantes
Dates limites d'inscription : 25/11 - 3/02 - 10/03
Animations TICE en visio
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Pour vous permettre de vous former à des outils numériques divers...
Liste des animations :E-LycoUsages pédagogiques avec WordPressBook creatorLearningAppsPlickersMicrosoft OfficeWindows 10Montage vidéoRobotiquePIXFolios...
Voir le détail des animations et les dates
Le soir après la classe ou le mercredi Durée : 1 heure
Animations TICE en visio
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
Le soir après la classe ou le mercredi Durée : 1 ou 2 heures
WordPress 2 DPublic : Editeurs du site du collège ou du lycéeOBJECTIFS - DESCRIPTIF DE L’ANIMATION : Se mettre à jour sur l'édition dans le site WordPressRejoindre la visio : Pour vous inscrire, merci de remplir le formulaire
Mercredi 24 mars 2021
E-Lyco3 - Itslearning
PUBLIC CONCERNE : Enseignants collèges et lycées
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Equipe TICE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Prendre en main l'ENT E-Lyco3 Itslearning en investissant le champ pédagogique.L'établissement peut choisir l'ensemble ou partie de cet ordre du jour.
ORDRE DU JOURParamétrer son compte et l'appli mobile Création d'un cours manuelLe cahier de texte La messagerieRessources et activitésLa bibliothèqueDifférenciation, les parcours d'apprentissage le travail collaboratif, EPI, Travailler l'Oral
Pour toute inscription, contacter cbore@ec44.frcbore@ec44.fr
cbore@ec44.fr
Date et lieu à définir avec le CE
RUPN
PUBLIC CONCERNE : Enseignants RUPN - Référent aux Usages Pédagogiques numériques
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Equipe TICE
OBJECTIFS de la réunion :Faire un point sur les outils numériques d'établissements 2DEchanges et partages d'expériences
W365 GSUITEE-Lyco PIX : les nouveautésQuestions diverses
23 septembre
25 novembre
27 janvier
24 mars
09 juin
ORDRE DU JOUR du 23 septembre
Dates programmées pour l'année 2020-2021
Inscription pour le 23 septembre
Rejoindre la visio du 23 septembre
Journée pédagogique numérique
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Découvrir un grand nombre d'outils numériques à intégrer dans sa pédagogie.Sur un choix d'environ 8 outils, chaque enseignant en découvrira 3 dans la journée.
LES PRINCIPAUX OUTILSPlickersBook CreatorCapsules vidéosLearning AppsLes tablettes en classeMicrosoft (les bases)Web radioLes robots
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
cbore@ec44.fr
Date et lieu à définir avec les CE d'une CLE
FOLIOS
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 2D
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Rose-Marie Carpier-Bienfait
OBJECTIF DE L’ANIMATION :Prise en main de Folios, support des 4 parcours éducatifs
ORDRE DU JOUR :• Création de documents• Création d’actualités• Accès aux ressources• Suivi des élèves
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
Date et lieu de l'animation à définir avec le CE
PIX
PUBLIC CONCERNE : Administrateurs PIX et enseignants 2D
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIF DE L’ANIMATION :Prise en main de PIX
ORDRE DU JOUR :Gérer la plateforme PixConcevoir des stratégies de formation sur mesure pour les élèvesSuivre l’évolution des compétences des élèves
Date et lieu d'une animation à définir avec le CE
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
cbore@ec44.fr
Chefs d'établissement 1D déchargés
PUBLIC CONCERNE : Chefs d'établissements 1D ayant une décharge de direction
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Jeanne Durand Majou
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :• Cette rencontre est ouverte à tous les CE déchargés à temps complet et partiel. Elle a pour objet l'installation du plan de classement harmonisé pour les CE.
4 rencontres dans l’année :Mardi 12 janvier 2021Vendredi 12 février 2021Lundi 22 mars 2021Jeudi 15 avril 2021
ORDRE DU JOUR:Découverte du plan de classementInstallation du plan de classement sur son PC.Synchronisation du plan de classementGestion du plan de classement : transfert de ses propres fichiers dans ce plan de classement
Construire un plan d'animation et de formation pour l'établissement
PUBLIC CONCERNE : Chefs d'établissements 1D et 2D
RESPONSABLES DE L'ANIMATION : Denis Guérin - Christine Motteau
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :• Faire un état des lieux : Identifier des préoccupations, des manques, des questionnements, des défis à surmonter. • A partir de l' état des lieux, dégager des pistes de travail qui peuvent nourrir les axes du projet éducatif d’établissement • Repérer les besoins de formations • Apprécier une action d’animation, de formation au regard des objectifs et des modalités (réussites/écarts)
2 hDate à définir avec le CE
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
Journée de rentrée des APS
PUBLIC CONCERNE : APS
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Service pastoral pôle PEP
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Faire corps et lancer l'année pastorale.
ORDRE DU JOUR
Date limite d'inscription : 11 septembre 2020
18 septembre 2020 - 9h à 16hà la Maison Diocésaine St Clair (Nantes)
Accompagnement des nouveaux APS
PUBLIC CONCERNE : nouveaux APS et LEME (en mission depuis moins de 2 ans) 2017
RESPONSABLE DE L'ANIMATION:le SDPC (Service Diocésain de Pastorale Catéchétique) et le service pastoral pôle PEP
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
Date limite d'inscription :
APS - Les ados d'aujourd'hui
PUBLIC CONCERNE : APS
RESPONSABLE DE L'ANIMATION:Service Pastoral et Service de Psychologie de la DEC
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :L’intervenant de cette matinée sera Denis Pineau, responsable du service de psychologie de la DDEC44. Son apport « Ecouter et accompagner les adolescents aujourd’hui » permettra d’aborder les 2 objectifs suivants : • Acquérir quelques repères sur la réalité des adolescents dans le monde d’aujourd’hui. • Accompagner dans les situations de « dévoilement »
Date limite d'inscription : vendredi 6 novembre
vendredi 13 novembre8h45-12h15Maison Diocésaine Saint Clair
ORDRE DU JOUR:• Constat des APS • Intervention en deux temps de Denis Pineau, responsable du Service de Psychologie • Points d’attention pour l’exercice de la mission pastorale
APS relecture pastorale de l'année
PUBLIC CONCERNE : APS
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Service pastoral pôle PEP
18 juin 2020 - 9h à 16h30
Roboscol, raconte-moi une histoire
PUBLIC CONCERNE : Enseignants Cylces 2 et 3, enseignants SEGPA
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christine MOTTEAU
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :Découvrir et utiliser des robots. S’initier au codage, à la programmationMettre en œuvre la démarche d’investigation. S’engager dans un projet interdisciplinaire dans lequel la logique, la recherche, la créativité et l'imagination s’entrecroisent.Le projet: Pouvoir réaliser avec sa classe un film de 10 min maximum mettant en scène un robot dans une histoire inspirée d’une œuvre ou d’ un évènement historique.
ORDRE DU JOURLes étapes de la démarcheFamiliarisation avec les robots et la programmationLes modalités d'accompagnementDes robots en prêt (pour les établissements ayant une association APEL)
Date et lieu à définir
Pour toute inscription, contacter Christine MOTTEAU cmotteau@ec44.fr
cmotteau@ec44.fr
La mise en oeuvre concrète de la bienveillance en classe maternelle
PUBLIC CONCERNE : Enseignants cycle 1 et ASEM
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Mauricette BODINANIMATRICES :Aurélie Paraiso, Tiphaine Rupaud , Mauricette Bodin
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :’-Interroger nos pratiques à la lumière des neurosciences affectives et sociales et les faire évoluer : identifier nos postures et nos pratiques bienveillantes, identifier celles qui pourraient être améliorées -Réfléchir à de nouveaux gestes pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant -Expérimenter des postures, des modalités de travail et les analyser
ORDRE DU JOUR:Comment être bienveillant sur tous les temps de l’enfant ?Participer à un groupe de travail, mixte ASEM/PE, sur la mise en place de la bienveillance à l’école maternelle, qui sera un lieu d’écoute, d’échange entre professionnels, de réflexion et de production d’outils à mettre en œuvre sur tous les temps de l’enfant à l’école
Date limite d'inscription : 16 octobre 2020
2 demi-journéesmercredi 25 novembre 2020 et mercredi 10 fevrier 2021 - 10h-12hlieux au choix::école Ste Jeanne d'Arc, à Nort sur Erdre ;école St Jean-Ste Bernadette, à St Nazaireécole Notre Dame de la Trinité, à Bouaye
ULIS Ecole-ULIS Collège : Regards croisés
PUBLIC CONCERNE : enseignants nommés sur poste ULIS Ecoleou sur poste ULIS Collège
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Gildas COIGNET
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Plus qu’une rencontre, une mutualisation d’outils pédagogiques, une interconnaissance des pratiques et réalités des dispositifs ULIS Ecole et ULIS Collège, ce temps d’animation vous permettra de développer votre réseau et d’amorcer des projets communs, poser les premiers jalons d’un travail de proximité autour du parcours de vos élèves.
ORDRE DU JOUR : Connaissances du réseau de dispositifs au sein de l’Enseignement Catholique de Loire Atlantique.Un même dispositif, des réalités différentes : les exemples d’une ULIS Ecole et d’une ULIS CollègeTemps de rencontre et travail en groupes de proximité géographique.
Date limite d'inscription : 27 novembre 2020
16 décembre 2020 de 9h00 à 12h00DDEC de Nantes
PPCR : préparer son RDV de carrière
PUBLIC CONCERNE : enseignants de collège et lycée
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :- Entrer dans une démarche d'analyse réflexive sur sa pratique- Le RDV de carrière: s'informer des étapes, des attendus, des textes officiels- Valoriser son parcours professionnel- Rédiger son document de référence
ORDRE DU JOUR :- Apports- Echanges- Témoignages- Travail en ateliers
Date limite d'inscription : 5 janvier
13 janvier 2021 de 13h45 à 16h45DDEC de Nantes ou en visio(selon le nombre d'inscrits)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christine MOTTEAUANIMATEURS : Professeurs Animateurs Accompagnateurs P2A
Titre de l'animation
PUBLIC CONCERNE :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION :
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
ORDRE DU JOUR
Date limite d'inscription :
DateLieu
Titre de l'animation
PUBLIC CONCERNE :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION :
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
ORDRE DU JOUR
Date limite d'inscription :
DateLieu
Titre de l'animation
PUBLIC CONCERNE :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION :
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
ORDRE DU JOUR
Date limite d'inscription :
DateLieu
Titre de l'animation
PUBLIC CONCERNE :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION :
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
ORDRE DU JOUR
Date limite d'inscription :
DateLieu
Lien