spécialité SVT copie

Spécialité Sciences de la vie et de la Terre

La classe de 1e

01

La classe de Terminale

02

Les epreuves du bac

03

Les compétences travaillées

04

Choisir ses spécialités

05

D'après le travail de M.Liot

• En classe de terminale :

Deux parties pour l'épreuve de terminale : (courant mars ; coefficient 16) - Epreuve de capacités expimentales (ECE) : durée 1h L'évaluation des compétences expérimentales se déroule au cours du second trimestre pendant la période de l'épreuve écrite de spécialité. Le calcul de la note se fait sur 20 points ramenée à une note sur 5 pour compléter la note de l'épreuve écrite sur 15. - Epreuve écrite : durée 3h30 Notée sur 15 points Cette épreuve a pour objectif de valider la maîtrise des connaissances et compétences acquises dans le cadre du programme du cycle terminal à l'exception des parties signalées ci-dessus. L'épreuve est constituée de deux exercices. Exercice 1 (noté sur 6 ou 7 points) : Dans cette première partie de l'épreuve écrite, le candidat rédige un texte argumenté répondant à la question scientifique posée. Le questionnement peut être accompagné d'un ou plusieurs documents. L'exercice permet d'évaluer la capacité du candidat à mobiliser des connaissances, à les organiser et à les exposer avec la syntaxe, le vocabulaire scientifique et tout mode de communication scientifique approprié. Il appuie son exposé et argumente ses propos à partir d'expériences, d'observations, d'exemples éventuellement issus du ou des documents proposés dans le sujet. Exercice 2 (noté sur 8 ou 9 points) : Dans cette seconde partie de l'épreuve écrite, le candidat développe un raisonnement scientifique pour résoudre le problème posé. L'exercice permet d'évaluer sa capacité à pratiquer une démarche scientifique, à partir de l'exploitation d'un ensemble de documents et en mobilisant ses connaissances. Le questionnement amène le candidat à : choisir une démarche de résolution du problème posé et à l'exposer ; analyser les documents fournis et intégrer leur analyse ; structurer et rédiger correctement son raisonnement. Le grand oral : Durée : 20 minutes Préparation : 20 minutes Coefficient : 10 Oral traitant d'une des deux ou des deux spécialités, sujet choisi par l'élève en fonction de ses centres d"intérêt, sur les programmes de 1e et terminale.

Les SVT en terminale

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

6h par semaine

Enjeux planétaires contemporains

Corps humain et santé

Les SVT en première

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

4h par semaine

Enjeux planétaires contemporains

Corps humain et santé

- complexification et évolution des génomes

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

Génétique et évolution

- le temps et les roches

Le passé géologique de la Terre

- origine du phénotype des individus (stabilité et brassages des génomes)

- les mécanismes à l'origine de la diversification du vivant

- le passé tourmenté de la Terre

- Mutations de l'ADN et expression

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

Génétique et évolution

- Structure du globe

Dynamique de la Terre

- Divisions cellulaires et réplication de l'ADN (mitose-méiose)

-Histoire humaine lue dans son génome.

- Les zones de convergences, divergences et collisions

-Enzymologie.

Enjeux planétaires contemporains

-De la plante sauvage à la plante domestiquée

Organisation, reproduction et production de matières

Les processus de domestication

-Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain

Reconstitution des climats passés

Le réchauffement climatique et les actions à mener

Enjeux planétaires contemporrains

-Ecosystèmes et services environnementaux

Interections êtres vivants - milieux

Services ecosystémiques et gestion

Corps humain et santé

Les réflexes

Contrôle de la glycémie

Cerveau et mouvements

Adaptabilité de l'origanisme

Muscles et production d'énergie

Stress et adaptations

Corps humain et santé

Mutations et santé

Bactéries et résistances aux antibiotiques

Génétique et santé

Le système immunitaire

Cancérisation

Immunité et innovations médicales

Utilisation des TICE

Exao

Réalité augmentée par Merge Cube

Bureautique

Logiciels

applis

Démarches

Compétences développées

Démarche d'investigation

Réflexion

Analyse

Elaboration de protocoles

Ecoresponsabilité