ÉVALUATIONS COMMUNES 1ères

- Anciennement appelées E3C -

ESPAGNOL

LVa - LVb

- Classe de 1ères générales et technologiques -

ÉVALUATIONS COMMUNES

Nouveau baccalauréat : modalités

SEMESTRE 2HISTOIRE - GÉOGRAPHIELVALVBMATHÉMATIQUES (EN VOIE TECNOLOGIQUE UNIQUEMENT)ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE (EN VOIE GÉNÉRALE UNIQUEMENT)SPÉCIALITÉ NON CONSERVÉE EN CLASSE DE TERMINALE (EN VOIE GÉNÉRALE UNIQUEMENT).

SEMESTRE 1 HISTOIRE - GÉOGRAPHIELVALVBMATHÉMATIQUES (EN VOIE TECHNOLOGIQUE UNIQUEMENT)

Calendrier des évaluations communes en classe de 1ère :

Niveaux visés : B1 pour la langue A ; A2-B1 pour la langue B

Durée : 1 heure 30 minutesL'évaluation est composée de deux parties : 1. La compréhension de l'écrit est évaluée à partir d'un ou deux documents. Les candidats en rendent compte en français ou en langue cible, selon la consigne.2. Le sujet d'expression écrite, à traiter en langue cible, se fonde sur une ou deux questions, en lien avec la thématique générale du document support de l'évaluation de la compréhension de l'écrit. Le sujet peut prendre appui sur un document iconographique.

Durée : 20 minutes (temps d'écoute non compris).La compréhension de l'oral est évaluée à partir d'un document audio ou vidéo dont la durée n'excède pas 1 minute 30. Le document est écouté trois fois, les écoutes étant espacées d'une minute. À l'issue de la troisième écoute, les candidats disposent de 20 minutes pour rendre compte du document oral, en français.

COMPRÉHENSION & EXPRESSION ÉCRITES

COMPRÉHENSION ORALE

En parallèle du contrôle continu, tu seras évalué lors d'évaluations communes ponctuelles en cours d'année. la première session d'épreuves a lieu fin janvier et la deuxième fin avril.

Évaluations communes de LVA et LVB en classe de 1ère :

SEMESTRE 1

2022

Pour chaque langue : Épreuve de Compréhension Orale Durée : 20 min

Sujet type

ÉVALUATIONS COMMUNES LV

JANVIER

01

Il est important de lire attentivement le sujet avant le début de l'épreuve. Notamment le titre de la CO.

Distibution du sujet

02

Chaque écoute sera espacée d'une minute de pause. La prise de note est autorisée tout au long de l'épreuve.

3 écoutes successives de l'enregistrement

03

Tu devras ensuite rédifer un résumer EN FRANÇAIS pour rendre compte de tout ce que tu as compris du document.

Rédaction

Méthodo.

- Déroulement de l'épreuve -

PARTIE 1 : COMPRÉHENSION ORALE

Porter son attention sur les détails et compléter les notes.

Troisième écoute

Se concentrer sur les informations essentielles afin de dégager une progression logique.

Deuxième écoute

L'objectif est de construire une compréhension globale, effectuer des repérages (mots clefs, répétitions...) et identifier la situation d'enonciation (qui parle? à qui? où? Quand? thème?)

Première écoute

A partir du titre tu pourras commencer à anticiper le contenu de l'enregistrement.

Avant l'écoute

Méthodo.

- Etapes -

PRÉPARER UNE ÉCOUTE ACTIVE

COMPRÉHENSION ORALE 1 Niveau B1

CONSIGNE : Écoute attentivement en suivant le tableau .

TITRE : HACER TURISMO EN ANDALUCÍA

CONSIGNE : Écoute attentivement en suivant le tableau.

TITRE : INGLATERRA ELIMINA CUARENTENA

COMPRÉHENSION ORALE 2 Niveau B2

SEMESTRE 2

2022

Pour chaque langue : Épreuve de Compréhension Écrite + Expression Écrite Durée : 1H30

Sujet type

ÉVALUATIONS COMMUNES LV

AVRIL

01

Il est important de lire attentivement l'intégralité du sujet avant le début de l'épreuve.

Distibution du sujet

02

Tu es libre d'organiser ton temps comme tu le souhaites.

Composition

Méthodo.

- Déroulement de l'épreuve -

PARTIE 1 : COMPRÉHENSION ÉCRITE

En utilisant des accolades, résume chaque parragraphe en un ou deux mots.

Troisième lecture

surlingne tous les mots du texte que tu connais.

Deuxième lecture

L'objectif est de construire une compréhension globale.

Première lecture

Lis attentivement toutes les questions ainsi que tous les sujets d'expression écrite.

Avant de lire les textes

Méthodo.

- Etapes -

01

Relis attentivement les 2 sujets proposés afin de faire ton choix. Sois vigilent au respect des consignes ( Quel type de production écrite, combien de lignes...).

Lire attentivement les sujets

02

Liste tes idées, tes arguments accompagnés d'un exemple concret. Le sujet est toujours en lien avec la CO de la première partie.

Lister les idées

03

Avant de te lancer dans la rédaction définitive, veille à organiser ton parragraphe. Tes arguments doivent répondre à une logique, ton récit doit s'articuler autour de connecteurs qui faciliteront la compréhension de ta production.

Organiser sa production

Méthodo.

- Déroulement de l'épreuve -

PARTIE 2 : EXPRESSION ÉCRITE

PRÉPARER UNE PRODUCTION ORGANISÉE

Méthodo.

CONSIGNE

1. ¿Con qué adolescente estás de acuerdo? Explica por qué. - Laura: "No me gustan las ficciones literarias. Prefiero leer prensa." - Felipe: "Es importante leer ficciones y entender así la realidad de otros pueblos y culturas."

TÍTULO

TÍTULO

1. Quieres dar a conocer el gaucho en Argentina. Para ello, decides redactar un artículo en el periódico de tu instituto inspirándote en el texto y el la foto.

EXPRESSION ÉCRITE

Niveau A2/B1

COMPRÉHENSION ÉCRITE 1

Méthodo.

grilles d'évaluation

Ne pas négliger !

Veille à organiser ton temps entre les différents exercices d'une même épreuve. Par exemple, tu ne dois pas consacrer plus de 15 min à la rédaction du compte rendu de la CO. Il s'agit d'un bref parragraphe aux éléments sciemment choisis.

Le temps

Qualité de la syntaxe

Pense à utiliser des connecteurs afin de struturer ton récit, à utiliser un vocabulaire approprié. Soit le plus précis possible.

Présentation de la copie

Soigne ta copie. Elle doit être aérée, propre et agréable à lire.

RESSOURCES POUR S'ENTRAINER ENCORE Sujets "zéro" sur Éduscol : Banque Nationale de Sujets :