ACTIVIDADES CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN

CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN

ACTIVIDADES 2019/2020

+PRESENCIALES

A continuación os dejamos las actividades que realizamos presencialmente, mientras el COVID-19 nos dejó.

PROADES. BALONCESTO

SAN BLAS

GRAN BELLOTADA IBÉRICA

EUROPEAN CHRISTMAS TREE

ACTIVIDADES DURANTE EL COVID-19

A continuación aparecen las actividades que hemos realizado online con nuestroalumnado durante el periodo de clases no presenciales.

SEMANA DEL LIBRO

CUARTO SE UNE CONTRA EL COVID 19

PASOS CONTRA EL COVID 19

PASOS CONTRA EL COVID. Aprovechando las medidas de flexibilización del confinamiento y que nuestros alumnos/as podían salir a practicar ejercicio al aire libre, desde el área de Educación Física les planteamos el siguiente reto a nuestros alumnos. El reto consistió en realizar el Camino de Santiago Valverdeño. Debían de completar la distancia que hay entre Valverde del Fresno y la Catedral de Santiago de Compostela. El reto fue grupal, es decir, que se trataba de un trabajo por cursos. Fue un trabajo donde pudo participar toda la comunidad educativa: familias, alumnado y docentes. Debían de contabilizar los pasos que daban y a través de distintas herramientas como: rayuela, correo electrónico o classroom. Nos mandaban los pasos que daban y se contabilizaban hasta completar la distancia que hay entre Valverde del Fresno y Santiago de Compostela Camino de Santiago para combatir contra el Covid-19. 1 paso = 1 m 1000 pasos = 1 kilómetro DISTANCIA TOTAL A RECORRER: 551,4 Kilómetros TOTAL DE PASOS QUE HAY QUE COMPLETAR: 551400 pasos (Tendremos que recorrer entre todos). Etapas a completar. 16 etapas.

MUSEO DE INSTRUMENTOS

La música se ha convertido, durante el confinamiento, en una forma natural de expresión emocional, de distracción y de comunicación. Nadie lo planificó, sucedió espontáneamente en miles de balcones. Como decía Platón, la música es la medicina del alma. Por ello vamos a construir un ‘MUSEO DE LOS INSTRUMENTOS RECICLADOS´. CONSTRUIR, RECICLAR, JUGAR, TOCAR Instrumentos musicales con materiales de desecho o reciclados. Vamos a implicar al alumno/a en su propio proceso de aprendizaje de la música a través de la construcción de sus propios instrumentos. Enfrentarse a los problemas de construcción de los instrumentos y entender sus principios de funcionamiento se convertirá en un ejercicio interesantísimo que, además, acrecentará la curiosidad y el juego con el sonido, con la música. Adicionalmente, utilizar materiales de desecho nos acerca a un objetivo fundamental en nuestro mundo actual, el reciclaje. Será divertido, estimulante y educativo repensar la utilidad de una lata, de una botella o de un palillo chino y darle nueva vida. Al tiempo, le haremos partícipe del cuidado de nuestro planeta. Haremos un CUESTIONARIO INICIAL OBJETOS SONOROS RECICLADOS ¡Ánimo artistas! Matilde Tejeda Rodríguez Música y sostenibilidad mediante objetos sonoros reciclados Nombre....................................Apellidos.............................................. CUESTIONARIO INICIAL OBJETOS SONOROS RECICLADOS

1. ¿Qué es reciclar para ti?

1. En tu casa, ¿Reciclas? Si has respondido si, ¿qué reciclas?

1. ¿Sabrías decir de qué color son los contenedores en los que se recicla, y que contiene cada uno de ellos?

1. ¿Qué es para ti un instrumento musical?

1. ¿Qué tipos de instrumentos conoces? Cita 5 o 6 ejemplos.

1. ¿Considerarías una escoba de barrer, como un instrumento musical? ¿Y un periódico?

MICROCUENTOS

JORNADAS A FALA

CUENTA CUENTOS

ABP ECOLÓGICO

PROYECTO INFANTIL

REPORTAJE CARNAVAL CON LA CANCIÓN EN A FALA EN FAVOR DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Padlet de instrumentos