Projecte lector Biblioteca Cala de Bou

Programa de foment de la lectura "La màquina de lectors i lectores" Biblioteca Cala de Bou

La màquina de lectors/es és un projecte que neix en aquests moments en què és necessari que tots els serveis, aprofintant els seus recursos, ofereixin opcions per a compensar les possibles mancances de no assistir a escolar així com enriquir el temps d'estiu. Pretenem oferir un temps i espai de lectura diari on es duguin a terme activitats lúdiques per incrementar les competècnies lectores dels petits lectors/es. Dirigit a infants de 6 a 12 anys amb ganes de llegir i de ser uns superlectores/es

• Propostes personalitzades per tal que tot infant pugui millorar de nivell lector.

• El bibliotecari/ària com a acompanyant lector
• Companys/es lectors/es

• Reptes lectors
• Trobades entre lectors/es

PERSONALITZACIÓ

ACOMPANYAMENT

PROPOSTES LÚDIQUES

TEMPS DE LECTURA

• Espai diari a la biblioteca dedicat al projecte perquè tota família trobi el seu moment

Idees principals

Què treballam?

Hàbit lector

Comprensió lectora

Gust per llegir

La biblioteca com a referent cultural

Diari lector

Trobades quinzenals

El bibliotecari com a acompanyant lector

Què oferim?

Un temps a la biblioteca dedicat al projecte

Reptes lectors personalitzats i sorpreses

Piràmide de lectors/es

Fitxa lector/aCarnet lector/a

Una fitxa lectora on recollirem informació de l'infant: nom, llinatges, edat, curs, centre, disponibilitat, dades de contacte i preferències de lectures.

Fitxa lector/a

Un carnet únic i especial que l'infant utilitzarà durant el temps que estigui a la màquina de lectors/es amb el seu nom lector/a, El personatge lector/a serà el seu nom més una paraula/frase especial de la màquina de lectors i lectores: Marta, encantadora de contes, Pau el mag dels llibres, Neus, la princesa lectora!

Carnet lector i personatge lector/a

A la biblioteca, en gran dimensió, tindrem una piràmide de lectors/es. Tots els infants començaran en el nivell d'abaix independentment del seu punt de partida pel que fa a l'eficàcia lectora. A partir d'aquí, amb activitats i reptes personalitzats, s'animarà a fer que llegeixin i avancin de nivell fins a aconseguir ser un superlector/a.

Piràmide de lectors i lectores

Cada lector/a tindrà un diari en què enregistrarà les lectures que va realitzant. Cada vegada que acabi una lectura haurà de fer tres reptes que li proporcionarà el bibliotecari/ària i quan acabi cada repte se li entregarà un adhesiu per posar al seu diari.

Diari lector

De cada conte hauran de fer 3 reptes. El primer sempre serà de comprensió lectora i els altres permetran treballar la lectura a través de diferents propostes lúdiques: inventar un final, fer un titella, fer d'ajudant de biblioteca, participar contant un fragment d'un conte... Els reptes seran personalitzats per tal que tots infants sentin que el poden aconseguir i puguin progressar de nivell. A mesura que pugin de nivell rebran distintius i algunes sorpreses!

Reptes lectors personalitzats i sorpreses

Proposem quinzenalment realitzar una trobada lúdica amb els lectors i lectores per compartir un temps d'oci amb altres companys.Cada trobada coincidirà amb el moment en què es puja de nivell i se'ls entregarà qualque reconeixement.

Trobades lúdiques

Proposem marcar dins l'horari de les biblioteques un temps dedicat al projecte per tal que els infants que vagin en aquest moment sàpiguen que els dedicarem temps i atenció. Cada infant participant haurà d'assistir com a mínim una vegada a la setmana.

Un temps dedicat al projecte

Moltes gràcies