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collège saint Pierre Mrs Le Caignard

Transcript

Réunion d'informations

Rentrée en sixième au collège Saint-PierrePloeuc-L'HermiTage

Rôle du professeur principal

-Référent de l'élève et de sa famille-disponible pour écouter et informer-en contact avec les autres professeurs et la direction-aide l'élève dans son projet d'avenir

Communication

-demander un RDV via le carnet de liaison/agenda, Pronote ou appeler le collège.

-consulter Pronote (notes/compétences) : garder les identifiants-le site du collège et les dernières informations

-vérifier le carnet de liaison/ agenda régulièrement

-rencontres parents profs, remise des bulletins : jeudi 16 décembre

Accompagnement personnalisé

Barrettage 2 fois par semaine : différents groupes qui tournent généralement à chaque période, quelques exemples :

en 6ème en début d'année : comment s'organiser au collège, comment apprendre une leçon, comment être plus autonome, acquérir des méthodes de travail adaptées à chacun...soutien en français, maths, anglais...EMI (= CDI), devoirs faits...écriture partagée (4ème), lecture, ciné club...relaxation, musique, loisirs créatifs...handball, badminton, multisport...section VTT ou foot sur ces heures dédiées

Voyages et projets prévus pour cette année en sixième :

Séjour d'intégration et linguistique à saint-Lunaire: lundi 20 et mardi 21 septembre (prévoir le pique-nique le 1er jour)sortie à la journée en lien avec la SVT : les chaos du Gouet (géologie) : jeudi 9 septembre + stage Petite Ourse semaine après les vacances de la Toussaint (en attente)lien avec le cycle 3 : en anglais avec l'école Ste Anne : découverte d'une thématique culturelle + avec plusieurs écoles du bassin : journée de l'Europe : découverte de différents pays (en attente)

Perros Guirec 2019

Comment réussir en sixième ?

veiller à l'organisation du cartable (cahier, trousse...)être motivé et dynamiqueêtre à l'écoute de ses professeurs et de ses camaradesne pas se coucher trop tardimportant de prendre un petit-déjeunerpas trop d'écran les jours où il y a coursimportant que l'équipe éducative et les parents soient partenaires

Anglais :

matériel (livre , cahier, cahier d'exercices)les 4 activités langagières travaillées :CO : Compréhension oraleCE : Compréhension écriteEO : Expression orale (en continu ou en interaction)EE : Expression écriteun blog pour tous mes élèves du collège : alcenglish.over-blog.comconseils : apprendre un peu tous les soirs le vocabulaire et les leçonsparticiper en classe (mémorisation+ prononciation)

Mrs Le Caignard

prendre plaisir à apprendre et être curieux

Pour progresser, ne pas hésiter à regarder des séries en anglais sous-titré, chanter des chansons en regardant les paroles...

Français Mme Carpier

Cycle 3 : fin du cycle "consolidation"Priorité à la graphie (lisibilité et cohérence)fluidité de la lectureacquisition du vocabulaireimportance du travail personnelimportance de la lecture (CDI, concours de lecture, bibliothèque)exemples de sorties : collège au cinéma, théâtre, rencontre avec un artiste... (= Parcours d'éducation artistique et culturelle)

Des questions ?