10.06. Action 5
Ewa Czarnecka
Created on June 10, 2020
More creations to inspire you
BLENDED LEARNING
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
Transcript
Co potrafisz robić?
What can you do?
Action verbs
Simon says - zabawa
Proponuję zabawę w grę planszową. Możecie skorzystać z wersji przedstawionej na kolejnej stronie lub przygotować taką grę samodzielnie.Rzucamy kostką i losujemy, o ile oczek musimy przesunąć się do przodu. Jeśli wylosowane pole przedstawia aktywność - wykonajcie ją i nazwijcie w języku angielskim.Natomiast, jeśli wylosowane pole to kolor - szukamy w otoczeniu przedmiotów w tym właśnie kolorze. Oczywiście kolor nazywamy w języku angielskim, a przedmioty w tym kolorze również, o ile nazwa jest nam znana.
META
START
Propozycja zabawy dla chętnychNależy przygotować dowolnie wycięte papierowe rybki i rozmieścić je w różnych częściach pomieszczenia. Najlepiej, jeśli zrobi to rodzic, a w tym czasie dziecko będzie miało zamknięte oczy. Następnie włączamy piosenkę i w trakcie jej trwania zadaniem dzieci jest odnalezienie jak największej liczby rybek. Liczymy rybki w języku angielskim i sprawdzamy jaką aktywność musimy wykonać w zalezności od liczby znalezionych rybek.
Piosenka przy której niekiedy bawiliśmy się w przedszkolu
Ile rybek udało wam się odnaleźć?
Zabawy ruchowe