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Transcript
OPTION : SYSTÈMES DE PRODUCTION
entrer
C’est un technicien de terrain dont la polyvalence lui permet de contribuer à l’optimisation de la disponibilité des moyens de production.
Il doit savoir dépanner, réparer, améliorer les équipements mais aussi anticiper les dysfonctionnements.
Il peut établir un diagnostic de panne, faire le bilan d’une suite d’interventions et l’analyser pour établir le cahier des charges d’installations nouvelles.
Une fois ces installations réalisées, il peut les réceptionner et superviser leur mise en œuvre.
Les missions
Évaluer les coûts des interventions,
La voie scolaire
Ce BTS peut se préparer par la voie scolaire :
- sur notre lycée général et technologique
- avec des enseignements généraux, professionnels et technologiques
- avec une formation pratique sur un plateau technique
- avec 4 semaines de stage en 1re année
- et 6 semaines de stage en 2e année
L'apprentissage
- une alternance entre le lycée A.EINSTEIN et votre entreprise
- avec des enseignements : généraux, professionnels et technologiques
- avec une formation pratique sur un plateau technique du lycée
- une formation pratique en entreprise
- un contrat de travail = une rémunération
- 5 semaines de congés payés par an
La voie scolaire
L'apprentissage
QUE
Préparer son BTS par la voie scolaire
Au programme : des cours généraux, technologiques et professionnels mais aussi des activités pratiques sur un plateau technique et des périodes de formation en entreprise.
Où choisis-tu d'aller en premier ?
Aller en cours
Aller sur le plateau technique
Enseignements généraux
Direction le plateau technique pour découvrir les machines
Au programme
Culture générale et expression
Maths
LV1
Chimie
Physique
Pour connaître les outils de contrôle (maintenance préventive et corrective des systèmes de production) bilan et optimisation énergétique
Pour maîtriser l’organisation et la logistique de la maintenance
Pour trouver des solutions d’amélioration
Pour connaître les outils d’analyse d’un système de production
Pour apprendre à établir des diagnostics de panne
Pour connaître le comportement des matériaux, les systèmes d’énergie...
Pour développer différentes techniques de maintenance
Les étudiants ont à leur disposition l’ensemble des équipements du secteur industriel :
Systèmes automatisés (automates programmables communicants, système d’analyse vibratoire, d’analyse d’huile...)
Machines et équipements électriques
Équipements mécaniques
Machines et équipements utilisant les technologies pneumatique et hydraulique
Allons voir ça de plus près...
SUR Le plateau technique
Ligne de conditionnement
Machine à découper et compacter le papier
Station de pompage
Cellule robotisée
Grue hydraulique
Ligne de conditionnement
Zone systèmes
Atelier méca.
Moteur Suzuki
650 SV
Centrifugeuse
compresseur
3 étages
compresseur
moto pompe
centrifugeuse
Atelier Elec.
Banc d'étude des perturbations des réseaux électriques "HARMOCEM"
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre TN, TT
Platine de câblage
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre IT
Laboratoire d'expertises
analyses des lubrifiants :
- pollution solide
- viscosité
- acidité-basicité
- teneur en eau
Contrôles Non Destructifs :
- magnétoscopie
- ressuage
Mesures d'épaisseur par ultra-sons
Bureau des méthodes
Clique sur la technologie que tu veux découvrir
Les machines et équipements des systèmes de production combinent plusieurs technologies : électrique, mécanique, pneumatique, thermique, hydraulique et informatique industrielle.
Direction le stage en entreprise
Mécanique
Électrique
Automatique
Hydraulique
Ils racontent leur stage
Clique sur chaque photo pour découvrir leur histoire
Camille
« Je fais mon stage dans l’industrie pharmaceutique, dans une entreprise spécialisée dans le diagnostic in vitro c’est-à-dire le diagnostic de maladies ou la présence de bactéries, de microbes, tout ça. On fabrique des réactifs à ces microbes, on les conditionne et on les vend à plusieurs industries qui ont besoin de vérifier que leurs produits sont sains ou que leur environnement est propre. »
« Avec mon tuteur de stage, j’apprends à assurer le bon fonctionnement des équipements de production, à les améliorer et à les dépanner aussi forcément. On va faire du curatif : c'est quand la panne est arrivée, et qu’on nous appelle pour la dépanner. En maintenance, il y a aussi une part de préventif : on va faire des opérations de maintenance, machine à l'arrêt ou en fonctionnement, pour vérifier qu'il n'y a pas d'usure anormale, pas de pièce qui serait cassée. Et le troisième type de maintenance c’est l'amélioratif. On peut détecter quelque chose qui pourrait être amélioré pour gagner en production, ou en sécurité, ou en qualité. »
Théo
« Je fais mon stage dans une entreprise d’abattage et de découpe de viande. Dès qu’il y a une panne sur un système, on intervient immédiatement et on répare la panne le plus rapidement possible pour éviter trop d'arrêt de production. On fait plein de choses : de la mécanique, de l'électricité, du pneumatique, de l'hydraulique, de l'automatisme. J’essaie d’apporter des nouvelles solutions grâce à mes idées. Si je n’y arrive pas, je demande conseil aux autres techniciens. J'ai choisi ce BTS parce que j'aime la mécanique, les systèmes informatiques, électriques, j'aime le manuel, donc tout ça m'intéressait. »
Robin
« Je fais mon stage dans une entreprise de fabrication de machines agricoles. Ce qui me plaît, c'est que je ne m’ennuie jamais car il n'y a pas de routine. On peut passer d'une technologie à une autre dans la même journée. Je peux faire du diagnostic, du dépannage, de la maintenance préventive. J’ai un collègue opérateur qui m’a dit : "Avant, quand on voyait arriver la maintenance, c’était avec une caisse à outils, aujourd’hui c’est avec des ordinateurs ». J'ai ma propre caisse à outils car j’apprends aussi à faire du dépannage « à l'ancienne », avec du démontage, de l'analyse... Je passe de la caisse à outils à la tablette, au PC, au bureau... Je développe des compétences polyvalentes.»
Jules
« Je m’aperçois que la maintenance, c'est un vrai travail d’équipe. On aide les collègues bloqués sur une panne, par exemple. Dans mon stage je travaille aussi avec les opérateurs. Étant donné qu'ils sont sur leur machine toute la journée, c'est eux qui la connaissent le mieux.La communication c’est important. Il faut aussi discuter avec son responsable pour justifier certains achats de pièces, certains investissements. »
Marine
« Ce qui me plaît dans mon stage, c'est la variété des équipements. Les technologies qu'on retrouve sur ces équipements, c'est vraiment intéressant. On a de la mécanique, de l'électricité, du pneumatique, un petit peu d'hydraulique, de l'automatisme. C'est vraiment très varié en termes de compétences. »
« La maintenance aujourd’hui évolue beaucoup avec les technologies. Suite à des travaux de modernisation de l'usine où je fais mon stage, on démarre une nouvelle ligne de montage composée de plusieurs véhicules automatiques. La plupart des nouvelles lignes sont équipées de signalement de défauts par SMS. Maintenant, la machine est capable de nous avertir par SMS quand elle se détecte une panne. »
Bravo ! Tu as obtenu ton BTS
Tu as validé tes stages en entreprise
tu as été évalué sur des opérations de maintenance préventive, corrective et améliorative
tu as réussi les épreuves écrites du BTS portant sur les matières générales, professionnelles et technologiques...
Qu'est-ce qu'on fait maintenant ?
S'INSÉRER
L’obtention du BTS permet :
- une insertion directe et rapide dans la vie active
- l’accès au métier de technicien ou technicienne de maintenance industrielle, en charge des systèmes de production
- d’exercer dans des PME/PMI et dans de grandes entreprises de production industrielle
- et dans divers secteurs d’activités.
sur le marché du travail
mes études
- une Licence Pro
- une Licence
- une Classe prépa
- une École d’ingénieurs
POURSUIVRE
S'INSÉRER
sur le marché du travail
POURSUIVRE
mes études
QUE
Insertion professionnelle dans divers secteurs professionnels
PHARMACEUTIQUE
ÉNERGIE ÉLECTRIQUE
AÉRONAUTIQUE
AUTOMOBILE
NAVAL
AGROALIMENTAIRE
CHIMIE, PÉTROCHIMIE
Poursuivre mes études après le BTS
CLASSE PRÉPA (1 an)
Prépa ATS ingénierie industrielle
LICENCE PRO (1 an)
• etc
LICENCE (1 an)
Mention sciences pour l’ingénieur
ÉCOLE D'INGÉNIEURS (3 ans)
• Ingénieur en génie industriel
• Ingénieur en mécanique
Ton parcours de découverte du BTS est fini mais ton aventure professionnelle ne fait que commencer !
Merci qui ?
Remerciements
Au lycée général et technologique A. EINSTEIN DE BAGNOLS SUR CEZE
Rejouer
COURS au CFA
La formation par apprentissage alterne des périodes de travail en entreprise et des périodes de cours au CFA.
Travail en
ENTREPRISE
La formation par apprentissage alterne des périodes de travail en entreprise et des périodes de cours au CFA.
Travail en
ENTREPRISE
QUE
COURS au CFA
Préparer le BTS en apprentissage
Au programme du BTS en apprentissage : des périodes de travail en entreprise qui alternent avec des cours généraux, technologiques et professionnels sur le CFA.
Où choisis-tu d'aller en premier dans ta découverte du CFA ?
En cours
Aller sur le plateau technique
Les apprentis ont à leur disposition l’ensemble des équipements du secteur industriel :
Systèmes automatisés (automates programmables communicants, système d’analyse vibratoire, d’analyse d’huile...)
Machines et équipements électriques
Équipements mécaniques
Machines et équipements utilisant les technologies pneumatique et hydraulique
Allons voir ça de plus près...
SUR Le plateau technique
Ligne de conditionnement
Machine à découper et compacter le papier
Station de pompage
Cellule robotisée
Grue hydraulique
Ligne de conditionnement
Zone systèmes : atelier I005
Atelier méca.
Moteur Suzuki
650 SV
Centrifugeuse
compresseur
3 étages
compresseur
moto pompe
centrifugeuse
Atelier Elec.
Banc d'étude des perturbations des réseaux électriques "HARMOCEM"
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre TN, TT
Platine de câblage
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre IT
Laboratoire d'expertises
analyses des lubrifiants :
- pollution solide
- viscosité
- acidité-basicité
- teneur en eau
Contrôles Non Destructifs :
- magnétoscopie
- ressuage
Mesures d'épaisseur par ultra-sons
Bureau des méthodes
Clique sur la technologie que tu veux découvrir
Les machines et équipements des systèmes de production combinent plusieurs technologies : électrique, mécanique, pneumatique, thermique, hydraulique et informatique industrielle.
Direction l'entreprise où je travaille
Mécanique
Électrique
Automatique
Hydraulique
Ma mission est d’effectuer 3 types de maintenance :
J’utilise un logiciel de GMAO : gestion de maintenance assistée par ordinateur. Je gère aussi nos stocks de pièces et parfois je passe commande pour remplacer les pièces qu’il nous manque.
- la maintenance préventive des lignes de production : c’est-à-dire, bien entretenir les pièces, les équipements et les machines selon les préconisations des constructeurs, pour éviter la casse.
- la maintenance corrective : c’est-à-dire diagnostiquer la panne et réparer ce qui est cassé ou ce qui dysfonctionne.
- la maintenance améliorative : quand tout fonctionne bien, on cherche à optimiser le fonctionnement d’une machine, en anticipant les problèmes qui reviennent souvent et en trouvant des solutions pour les régler définitivement.
J'ai décroché un contrat d’apprentissage dans une entreprise, un équipementier automobile leader du marché des correcteurs de phares, des actionneurs d'éclairage intelligents et des systèmes lave-projecteurs.
Je travaille dans cette entreprise en tant qu’apprenti technicien de maintenance.
OKLM
S'adapter au rythme de l'alternance
L’apprentissage est un choix d’études réservé à des jeunes motivés et travailleurs, car même si l’on travaille en entreprise la moitié du temps, le programme de cours du BTS n’est pas allégé pour autant !
100%
DON'T PANIC
0%
100%
En rentrant chez toi après ta journée de travail...
Tu bosses ou pas ?
Je regarde Netflix
Je bosse mes cours
En rentrant chez toi après ta journée de travail...
Tu bosses ou pas ?
Je regarde Netflix
Je bosse mes cours
Dans tous les cas...
Tu as bien évidemment le droit de t'accorder des pauses pour faire du sport, regarder des séries, sortir avec tes amis... Mais il est très important de bien s'organiser et de travailler régulièrement !
Enseignements généraux
Direction le plateau technique pour découvrir les machines
Au programme
Culture générale et expression
Maths
LV1
Chimie
Physique
Pour connaître les outils de contrôle (maintenance préventive et corrective des systèmes de production) bilan et optimisation énergétique
Pour maîtriser l’organisation et la logistique de la maintenance
Pour trouver des solutions d’amélioration
Pour connaître les outils d’analyse d’un système de production
Pour apprendre à établir des diagnostics de panne
Pour connaître le comportement des matériaux, les systèmes d’énergie...
Pour développer différentes techniques de maintenance
Les apprentis ont à leur disposition l’ensemble des équipements du secteur industriel :
Systèmes automatisés (automates programmables communicants, système d’analyse vibratoire, d’analyse d’huile...)
Machines et équipements électriques
Équipements mécaniques
Machines et équipements utilisant les technologies pneumatique et hydraulique
Allons voir ça de plus près...
SUR Le plateau technique
Ligne de conditionnement
Machine à découper et compacter le papier
Station de pompage
Cellule robotisée
Grue hydraulique
Ligne de conditionnement
Zone systèmes : atelier I005
Atelier méca.
Moteur Suzuki
650 SV
Centrifugeuse
compresseur
3 étages
compresseur
moto pompe
centrifugeuse
Atelier Elec.
Banc d'étude des perturbations des réseaux électriques "HARMOCEM"
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre TN, TT
Platine de câblage
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre IT
Laboratoire d'expertises
analyses des lubrifiants :
- pollution solide
- viscosité
- acidité-basicité
- teneur en eau
Contrôles Non Destructifs :
- magnétoscopie
- ressuage
Mesures d'épaisseur par ultra-sons
Bureau des méthodes
Clique sur la technologie que tu veux découvrir
Les machines et équipements des systèmes de production combinent plusieurs technologies : électrique, mécanique, pneumatique, thermique, hydraulique et informatique industrielle.
Direction l'entreprise où je travaille
Mécanique
Électrique
Automatique
Hydraulique
Ma mission est d’effectuer 3 types de maintenance :
J’utilise un logiciel de GMAO : gestion de maintenance assistée par ordinateur. Je gère aussi nos stocks de pièces et parfois je passe commande pour remplacer les pièces qu’il nous manque.
- la maintenance préventive des lignes de production : c’est-à-dire, bien entretenir les pièces, les équipements et les machines selon les préconisations des constructeurs, pour éviter la casse.
- la maintenance corrective : c’est-à-dire diagnostiquer la panne et réparer ce qui est cassé ou ce qui dysfonctionne.
- la maintenance améliorative : quand tout fonctionne bien, on cherche à optimiser le fonctionnement d’une machine, en anticipant les problèmes qui reviennent souvent et en trouvant des solutions pour les régler définitivement.
J'ai décroché un contrat d’apprentissage dans une entreprise, un équipementier automobile leader du marché des correcteurs de phares, des actionneurs d'éclairage intelligents et des systèmes lave-projecteurs.
Je travaille dans cette entreprise en tant qu’apprenti technicien de maintenance.
OKLM
S'adapter au rythme de l'alternance
L’apprentissage est un choix d’études réservé à des jeunes motivés et travailleurs, car même si l’on travaille en entreprise la moitié du temps, le programme de cours du BTS n’est pas allégé pour autant !
100%
DON'T PANIC
0%
100%
En rentrant chez toi après ta journée de travail...
Tu bosses ou pas ?
Je regarde Netflix
Je bosse mes cours
Dans tous les cas...
Tu as bien évidemment le droit de t'accorder des pauses pour faire du sport, regarder des séries, sortir avec tes amis... Mais il est très important de bien s'organiser et de travailler régulièrement !
Justement, comment se passent les cours au CFA ?
Enseignements généraux
Au programme
Direction le plateau technique pour découvrir les machines
Culture générale et expression
Maths
LV1
Chimie
Physique
Pour connaître les outils de contrôle (maintenance préventive et corrective des systèmes de production) bilan et optimisation énergétique
Pour maîtriser l’organisation et la logistique de la maintenance
Pour trouver des solutions d’amélioration
Pour connaître les outils d’analyse d’un système de production
Pour apprendre à établir des diagnostics de panne
Pour connaître le comportement des matériaux, les systèmes d’énergie...
Pour développer différentes techniques de maintenance
Enseignements généraux
Au programme
Direction le plateau technique pour découvrir les machines
Culture générale et expression
Maths
LV1
Chimie
Physique
Pour connaître les outils de contrôle (maintenance préventive et corrective des systèmes de production) bilan et optimisation énergétique
Pour maîtriser l’organisation et la logistique de la maintenance
Pour trouver des solutions d’amélioration
Pour connaître les outils d’analyse d’un système de production
Pour apprendre à établir des diagnostics de panne
Pour connaître le comportement des matériaux, les systèmes d’énergie...
Pour développer différentes techniques de maintenance
Bravo ! Tu as obtenu ton BTS
Tu as validé tes stages en entreprise
tu as été évalué sur des opérations de maintenance préventive, corrective et améliorative
tu as réussi les épreuves écrites du BTS portant sur les matières générales, professionnelles et technologiques...
Qu'est-ce qu'on fait maintenant ?
S'INSÉRER
L’obtention du BTS permet :
- une insertion directe et rapide dans la vie active
- l’accès au métier de technicien ou technicienne de maintenance industrielle, en charge des systèmes de production
- d’exercer dans des PME/PMI et dans de grandes entreprises de production industrielle
- et dans divers secteurs d’activités.
sur le marché du travail
mes études
- une Licence Pro
- une Licence
- une Classe prépa
- une École d’ingénieurs
POURSUIVRE
S'INSÉRER
sur le marché du travail
POURSUIVRE
mes études
QUE
Insertion professionnelle dans divers secteurs professionnels
PHARMACEUTIQUE
ÉNERGIE ÉLECTRIQUE
AÉRONAUTIQUE
AUTOMOBILE
NAVAL
AGROALIMENTAIRE
CHIMIE, PÉTROCHIMIE
Poursuivre mes études après le BTS
CLASSE PRÉPA (1 an)
Prépa ATS ingénierie industrielle
LICENCE PRO (1 an)
• etc
LICENCE (1 an)
Mention sciences pour l’ingénieur
ÉCOLE D'INGÉNIEURS (3 ans)
• Ingénieur en génie industriel
• Ingénieur en mécanique
Ton parcours de découverte du BTS est fini mais ton aventure professionnelle ne fait que commencer !
Merci qui ?
Remerciements
Au lycée général et technologique A. EINSTEIN DE BAGNOLS SUR CEZE
Rejouer
Les étudiants / apprentis ont à leur disposition l’ensemble des équipements du secteur industriel :
Systèmes automatisés (automates programmables communicants, système d’analyse vibratoire, d’analyse d’huile...)
Machines et équipements électriques
Équipements mécaniques
Machines et équipements utilisant les technologies pneumatique et hydraulique
Allons voir ça de plus près...
SUR Le plateau technique
Ligne de conditionnement
Machine à découper et compacter le papier
Station de pompage
Cellule robotisée
Grue hydraulique
Ligne de conditionnement
Zone systèmes : atelier I005
Atelier méca.
Moteur Suzuki
650 SV
Centrifugeuse
compresseur
3 étages
compresseur
moto pompe
centrifugeuse
Atelier Elec.
Banc d'étude des perturbations des réseaux électriques "HARMOCEM"
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre TN, TT
Platine de câblage
Bancs d'étude des schémas de liaison à la terre
régime de neutre IT
Laboratoire d'expertises
analyses des lubrifiants :
- pollution solide
- viscosité
- acidité-basicité
- teneur en eau
Contrôles Non Destructifs :
- magnétoscopie
- ressuage
Mesures d'épaisseur par ultra-sons
Bureau des méthodes
Clique sur la technologie que tu veux découvrir
Les machines et équipements des systèmes de production combinent plusieurs technologies : électrique, mécanique, pneumatique, thermique, hydraulique et informatique industrielle.
Mécanique
Électrique
Automatique
Hydraulique
Enseignements généraux
Culture générale et expression
Maths
LV1
Chimie
Physique
Pour connaître les outils de contrôle (maintenance préventive et corrective des systèmes de production) bilan et optimisation énergétique
Pour maîtriser l’organisation et la logistique de la maintenance
Pour trouver des solutions d’amélioration
Pour connaître les outils d’analyse d’un système de production
Pour apprendre à établir des diagnostics de panne
Pour connaître le comportement des matériaux, les systèmes d’énergie...
Pour développer différentes techniques de maintenance
Enseignements professionnels et technologiques
Au programme