Παραμυθένια μαθηματικά STEM

3

Παραμυθένια Μαθηματικά

Νηπιαγωγείο Φολεγάνδρου

2

1

4

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε στα πλαίσια της eTwinning δράσης STEM 2.0 και αποσκοπεί στην προσέγγιση των Μαθηματικών του Νηπιαγωγείου μέσα από γνωστά ή μη παραμύθια και μύθους με αξιοποίηση του εξοπλισμού kids first coding-robotics ή με ανεξάρτητες δραστηριότητες.Παράλληλα, ενθαρρύνεται η επικοινωνία, συνεργασία και αλληλεπίδραση με άλλα σχολεία της Ευρώπης.

Σκοπός του προγράμματος των Μαθηματικών για το Νηπιαγωγείο είναι να επεξεργάζονται και να αξιοποιούν νέα δεδομένα, να συγκρίνουν και να μετασχηματίζουν απλές σχέσεις και διαδικασίες με τη δοκιμή και τον έλεγχο. Να ενδιαφέρονται να επινοούν και να επιλύουν προβλήματα και να αξιοποιούν τη σύγχρονη τεχνολογία. Κατά τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων, ομαδικά και ατομικά, τα παιδιά αναπτύσσουν ειδικές ικανότητες όπως να συγκρίνουν και να συσχετίζουν αντικείμενα, να αντιλαμβάνονται κάποιες ιδιότητες, σχέσεις και συνδυασμούς και τέλος να μετρούν και να αναγνωρίζουν απλά σχήματα στο περιβάλλον

1

Η παρουσίαση του σχολείου μας και του τόπου μας

Lorem ipsum dolor sit amet

1

Μαθαίνουμε τα μέρη του υπολογιστή

Δραστηριότητες για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Παίζουμε στον διαδραστικό πίνακα

Πολυτεχνείο με επίπεδα και στερεά σχήματα

Ομόκεντροι κύκλοι

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Οι Χριστουγεννιάτικες ευχές μας

Μαθαίνουμε για τη συμμετρία

Μαθαίνουμε για τη συμμετρία

Τον Ιανουάριο ασχοληθήκαμε με ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, ποιοτικές διατάξεις, διαδοχή, αντιστοιχίσεις, διάταξη ποσοτήτων ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, ποιοτικές διατάξεις, διαδοχή, αντιστοιχίσεις, διάταξη ποσοτήτων

Κωδικοποιούμε

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Πάσχα

1

Καλή Πρωτομαγιά!

Συνεργατική ζωγραφική

Αξιοποίηση του εξοπλισμού kids first coding-robotics

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

Νηπιαγωγείο Φολεγάνδρου