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Pautas para la estimulación del lenguaje del nuevo alumnado que ingresa en EI 3 años

Transcript

¿Cómo estimular el desarrollo del lenguaje infantil?

Solo necesitamos jugar con nuestr@ peque y trabajar los siguientes aspectos

NO chupa

NO biberón
NO dedo

Estimular masticación

y deglución

Respirar

correctamente

- Despacio.
- Articulando correctamente y con claridad.
- Déjale hablar, respeta su turno, no hables por él o ella
- Ayúdale con gestos a comprender: vocabulario, emociones...
- NO usar lenguaje infantil (el toto, el papo, el pete…).

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¿Cómo hablarle?

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EOEP Los Realejos

Audición y Lenguaje

¿Cómo hacerlo?

Prevención


Escuchamos los diferentes sonidos que hay a nuestro alrededor y los diferenciamos: sonidos de animales; cosas de la casa; medios de transporte…).

Escuchamos el ambiente… ¿hay ruido o hay silencio?
¿El sonido suena fuerte o débil?

01

audición

¿Qué podemos hacer?

Leer cuentos conjuntamente.

Introducir cambios en el cuento y que los identifique.
Pedirle que cuente el cuento.
Hacer teatro.

03

cuentos

El niño o la niña tiene que tomar conciencia de la importancia de la respiración.

Juegos de soplo: coger aire por la nariz y soplar por la boca (bolitas de papel, pompas de jabón…)
Oler diferentes olores.
Aprender a sonarse correctamente.

02

RESPIRACIÓN

Enseñamos canciones, se las cantamos y las aprende.

Añadimos gestos a las canciones y nos movemos al ritmo de la música.

04

canciones, adivinanzas y retahílas