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Les classes du niveau de Seconde ont travaillé à l'année sur la protection de l'environnement. Ce projet les a conduit à faire des recherches, à réfléchir et débattre et à mener des projets locaux ou internationaux.

PRESENTATION DU PROJET "DES SECONDES POUR LA TERRE"pédagogie par projet (LGT et LP)Démarche pédagogique : donner liberté de choix d'actions parmi un large spectre de thèmes liés à la protection de l’environnementObjectifs pédagogiques : apprendre autrement en rendant les élèves actifs et en les mettant dans une situation de réussite qui les valorise ; faire réfléchir les élèves à leur responsabilité individuelle et collective ; éveiller les consciences ; faire acquérir des connaissances dans le domaine de l'écologie; aborder le DD du point de vue des inégalités ; prendre soin de leur milieu de vie ( de leur école...); pouvoir changer d'échelle donc de vision (individuelle, locale, nationale, internationale).Méthodologie de travail: interdisciplinaire (EMC (M. Dreneau, M. Madec, Mme Hébert et Mme Lefort), SES (M. Timmerman, Mme Temzi), SVT (Mme Minc, Mme Arezki), architecture (Mme Allain), documentation, autres comme français (M. Manga, Mme Dubost, M. Thobois), langues (Mme Amari, Mme Kunz, M. Giraldo), physique-chimie (Mme Perez); créer du lien notamment entre les élèves et les classes mais aussi à l'extérieur de l'établissement (associations, etc.)Compétences : transversales et disciplinaires (cf. nos grilles d'évaluation)Rayonner : obtenir le label E3D, écolycée serait un + pour l'établissement (les élèves s'appliquent autrement en s’inscrivant dans une démarche responsable).De nombreuses propositions concrètes ont été faites par les élèves des huit classes+les élèves du LP niv 2nde (TB2A, MELEEC, sciences du numérique). Nous les avons priorisées selon leur degré de réalisation.1/ Propositions réalisables à court terme-Réduction de la consommation d’énergie au lycée- Remplacement des ampoules du CDI par LED- éclairage intelligent dans les toilettes des élèves- mouches dans WC (nudge ou sociologie comportementale) : rendre gestes écolo amusants cf SNCF-Tri papier/carton installation de bac et récupération du papier par asso locale (se fait déjà appremment)- Lombriposte / composte:écobac au CDI (en cours avec rdv mardi 04/02 avec le maître composteur)-Atelier zéro-déchets-remplacement bouteilles d’eau par fontaines/gourdes-remplacement emballages plastiques de la cantine des élèves et favoriser les grands contenants (gaspillage alimentaire, association soupe et salades à partir d’invendus)-plantation d’un arbre au plus tard le 15 mars 2020 et installation mur végétal au niveau du grillage qui sépare la cour du primaire et le jardin des sœurs (consultation avec jardinier)-organisation de la semaine de la terre du 20 au 24 avril (mardi, projection La Soif du monde suivie d'une table ronde sur l'eau avec l'intervention de GoodPlanet - exceptionnellement pour nous, Greenpeace, un toxicologue, un expert du Ministère, lâcher de ballons écolos ; mercredi, trois points de nettoyage-compète(parc légion d’honneur, place de la résistance et canal), récupération des mégots construction réceptacle par les élèves - nudge).-Parking/abris vélos profs - lancement enquête statistique sur usage et freins en collaboration avec prof de math-maquette par les TB2A JBS Oasis, besoin de plans- site réalisé par les élèves dédié au projet-Course pour le projet Kenya (Humanit'aide, prof EPS, Halage)2/moyen terme-panneaux solaires, voir quel pourcentage fabriqué pour l’instant, peut-on étendre la production-récupération d’eau de pluie pour les toilettes (test sur un WC)-isolation du CDI lycées avec des matériaux de recyclage (cageots avec F. Diallo)-parking vélos élèves-bol de riz, faire voter par OGEC que argent bol de riz aille pour le projet Seconde Kenya3/long termeéoliennesruchesmur végétal et toiture verte

Découvrez la page esidoc du projet !

Des 2ndes pour la terre

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Emerveillez-vous !

Concours

Travaux d'élèves

Evènements

Concours "Emerveillement et nature"

Les productions

Les Gagnants

SONT

LES GAGNANTS DU CONCOURS

Dans la catégorie photo

Fabrice Dendélé

Dans la catégorie logo

Alice Monot

Dans la catégorie objet détourné

Lina Ouaz et Accharan Mahetheva

Dans la catégorie affiche

Chérifa boukezzoula

Cliquez sur les images

Découvrez les recherches et projets des élèves !

Sommaire des travaux

Regard rétrospectif d'élèves sur le projet

LA NATURE AUTREMENT : une élève propose son regard sur le peuple Yanomami

Sommaire des travaux

Articles

Vidéos

Vidéo 1 : Les pollutionsVidéo 2 : Poésie en paysagesVidéo 3 : L'économie circulaireVidéo 4 : Réchauffement climatique (voir crédits de la vidéo)

Sons

La chanson Le Tri sélectifInterview radio

Site internet

Articles sur l'eau

Article 1 : L'eau, une ressource qui a besoin de nous (voir également l'afficheréalisée dans le cadre du projet).Article 2 : L'importance de l'eauArticle 3 : Gourdes (voir aussi le projet sous forme de schéma)Article 4 : La pollution des mers et des océansArticle 5 : La pollution de l'eauArticle 6 : La gestion de l'eauArticle 7 :L'eau, un élément essentielArticle 8 : Ec[eau]nomeArticle 9 : Stop aux déchets dans les océans

Un deux trois plantez !

Article 1 : L'herborarium de JBSArticle 2 : Plantation d'arbres au Kenya et à JBSArticle 3 : Jeu de cartes "Plante-moi !"

Articles sur l'alimentation

Article 1 : McDoArticle 2 : L'industrie alimentaireArticle 2 : L'agroalimentaireArticle 3 : Nutrition

Une relecture poétique

problématiques sociales

Article 1 : Rencontre fortuite entre Claudia Adujar et les YanomamisArticle 2 : Les frigos solidaires

Les pollutions

Article 1 : La pollution des usines en ChineArticle 2 :Les différentes pollutionsArticle 3 : L'association HalageArticle 4 : Pollution en Chine

Les déchets

Article 1 : Le recyclage des déchets plastiquesArticle 2 : Aller vers le zéro déchetArticle 3 : Pollution et emballagesArticle 4 : Zéro déchet : sauvons notre planèteArticle 5 : Pollution numérique

Articles

Dérèglement climatique

Article 1 : Le réchauffement climatiqueArticle 2 : La fonte des glacesArticle 3 : Les abeilles

Renouveler les énergies

Article 1 : La biomasseArticle 2 : Le nucléaireArticle 3 : Architecture durable

JBS Oasis

Article 1 : Un parking à vélo à JBSArticle 2 : JBS à basse consommationArticle 3 : JBS OasisArticle 4 : Isolation du CDI

Des 2ndes pour la Terre

Les évènements de l'année

Flashmob

Le 28 novembre 2019 a eu lieu une flashmob pour célébrer l'engagement pour la Terre des élèves de JBS.Le discours prononcé par les élèves :"Professeurs, élèves et amis, excusez-nous pour le dérangement ; nous essayons de changer le monde.Nous sommes aujourd'hui réunis ici, non pas seulement pour rater quelques minutes de cours et danser mais surtout pour s'engager, se mobiliser pour l'environnement. Protéger l'environnement, c'est protéger notre source de nourriture et d'eau potable. Protéger l'environnement, c'est préserver la qualité de l'air que nous respirons. Protéger l'environnement, c'est conserver le climat que nous connaissons. Proteger l'environnement, c'est préserver la biodiversité dont nous avons besoin. Proteger l'environnement concerne chacun d'entre nous. Une école plus verte. Une ville plus verte. Une vie plus verte. Agissons ensemble.Notre planète n'est pas à vendre. Notre planète est notre trésor.Our planet is not for sale.Our planet is our treasure.Nuestro planeta no esta a la venta. Nuestro planeta es nuestro tesoroUnser Planet steht nicht zum Verkauf. Unser Planet ist unser Schatz.كوكبنا ليس للبيع. كوكبنا هو كنزناQuelques avis d'élèves participant à la FlashMob':"En tout cas la flash mob était vraiment super moi je dis à refaire on a pu faire passer notre message pour protéger la planète dans toutes les langues j’ai kiffé . Et merci beaucoup Mme Amari pour le flash mob et le goûter il était super!""On m'avait proposé de participer à la flash mob un peu sur un coup de tête. J'étais au courant de rien et lorsque j'ai été ajoutée dans le groupe puis lors de la répétition, j'ai compris l'ampleur du projet et surtout j'ai réalisé à quel point vous étiez investi.e.s dans ce projet. Ça a été un réel plaisir de rendre ça possible avec vous alors merci à toutes et à tous. Merci également aux professeurs et responsables qui ont aidé à l'aboutissement de la flash mob. Ça fait plaisir de se dire que de plus en plus de professeurs font en sorte que leurs élèves s'engagent un maximum dans de bonnes causes et par les moyens qui leur plaisent. Vous m'avez impressionnée, vous êtes géniaux !"

Actions durant les Portes ouvertes

La JPO a été l’occasion pour les 2ndes pour la Terre de célébrer l’arrivée du printemps en plantant un kaki et des plantes grimpantes. C’est le début de notre projet de mur végétal dans une école verte. Demain commence aujourd’hui.Merci au parrain et aux marraines du kaki: Jan, Mahn, Mélyna et Besma. Merci aux élèves qui ont préparé la terre pour recevoir les plantes. Merci au cortège sonore! Merci à ceux qui ont participé!Ce fut une belle expérience ! Gratifiante et joyeuse.Regardez la vidéo de la plantation des arbres ! C'est parici!

"Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde" Gandhi

Les professeures documentalistes CDI JBS