Escape Game 4ème-3ème
Émilie Talmant
Created on June 7, 2020
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Transcript
Escape game
Au Lycée Mermoz
VAMOS
4ème/3ème
Le lycée te manque beaucoup, alors aujourd'hui, malgré le confinement tu décides d'y alleren cachette...
Interdit de fumer dans l'établissement bien sûr !
Le logo créé pour les 50 ans du lycée Mermoz
Interdit de fumer dans l'établissement bien sûr !
Les drapeaux argentin, français et européen
La porte est bloquéeheureusement tu as des indices :684 : un chiffre est bon et bien placé219 : un chiffre est bon et bien placé436 : deux chiffres sont bons et mal placés768 : rien n’est bonQuel est le code du cadenas ?
Attends 2 secondes après avoir cliqué sur un chiffre
La porte est bloquéeheureusement j'ai des indices :684 : un chiffre est bon et bien placé219 : un chiffre est bon et bien placé436 : deux chiffres sont bons et mal placés768 : rien n’est bonQuel est le code du cadenas ?
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La porte est bloquéeheureusement j'ai des indices :684 : un chiffre est bon et bien placé219 : un chiffre est bon et bien placé436 : deux chiffres sont bons et mal placés768 : rien n’est bonQuel est le code du cadenas ?
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La porte est bloquéeheureusement j'ai des indices :684 : un chiffre est bon et bien placé219 : un chiffre est bon et bien placé436 : deux chiffres sont bons et mal placés768 : rien n’est bonQuel est le code du cadenas ?
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La porte est bloquéeheureusement j'ai des indices :684 : un chiffre est bon et bien placé219 : un chiffre est bon et bien placé436 : deux chiffres sont bons et mal placés768 : rien n’est bonQuel est le code du cadenas ?
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ALERTE !!
Ce n'est pas le bon code
Refaire un essai
Erreur !!
Bravo ! Tu as trouvé le code. Bienvenu au lycée !
La porte s'est verrouillée dernière toi ! Tu es coincé(e)...
Le système de sécurité du lycée s'active dès que la porte est refermée. Pour ressortir il faut que tu trouves les codes !! Pour être sûr de ne pas oublier ces codes, le proviseur en a confié un élèment à chaque professeur. En explorant le lycée, ces fragments de code peuvent être retrouvés ... bon courage ! Commence par trouver la clé afin de sortir du hall et d'entrer à l'intérieur du lycée.
l'étiquette de la bonne clé est de couleur primaire.Il y a 7 étiquettes de cette couleur et c'est la 4ème clé de la rangée.
Faux ! Ce n'est pas la bonne clé. Tente à nouveau ta chance
Bien joué ! Tu es entré !
Cet ascenseur semble bloqué
ce bouton ne fonctionne plus
Je suis déjà au rez-de-chaussée
3ème étage ?? Ce bouton ne fonctionne pas
Vers la salle des professeurs
Vers l'administration
Vers le 2ème étage
il n'y a personne, ce bureau est fermé
C'est vide, la porte est fermée à clé
Oh une maquette
Pour sortir du lycée il faut résoudre des énigmes. Pour cela tu auras besoin d'une feuille et d'un crayon. Tu devras trouver : - les cinq symboles pour débloquer la porte du deuxième étage - les cinq chiffres de couleur du code final Pense à bien les noter sur ta feuille ! Je pense que tu pourrais commencer par la salle des professeurs ...
Toutes les autres portes du premier étage sont fermées, tu n'auras pas d'indice en allant par ici
Salle des professeurs
un petit indice pour le troisième chiffre du code : pense au chiffre pour lequel tu n'as aucune information
*
Salle des professeurs
*
Salle des professeurs
**
Salle des professeurs
***
Salle des professeurs
ERREUR ! ce n'est pas le bon code !Retente ta chance ...
Salle des professeurs
Entre en salle des professeurs... si tu oses
erezrzerezreztrtrtrytyrrtyrtytr tryrtytryrtyrtyrtyrtyrtyrtyrtyrtyhthtyhythtyjtyjltykjtylhkrtlhorhioerigortihoytiuoyiohytityoiitryrtioyirtoyiortiyortioyirtoiyortioyirtoiyortiyoitroyirtoyirtoyiortiydsdfrefsflmslgmdflgmflmgldmhlmdghlmgdlhmdglhmglhmdglh
Complète les suites logiques : A - C - F - J - ? R - Q - P - O - ? X - A - Y - B - ? A - ? - I - O - U Assemble les lettres trouvées
ça à l'air confortable
Mermoz lit ... j'adore !
Complète les suites logiques : A - C - F - J - ? R - Q - P - O - ? X - A - Y - B - ? Y - U - O - I - ? Assemble les lettres trouvées Tu trouveras un numéro de casier
Complète les suites logiques : A - C - F - J - ? R - Q - P - O - ? X - A - Y - B - ? A - ? - I - O - U Assemble les lettres trouvées Tu trouveras un numéro de casier
Un seul des casiers peut s'ouvrir, trouve lequel grâce à l'énigme sur le panneau d'affichage puis écris la réponse en lettres
1ère lettre
2ème lettre
2ème lettre
3ème lettre
3ème lettre
4ème lettre
4ème lettre
FAUX !!! N'essaie pas au hasard
valider
As-tu bien noté le code donné à la fin des mots croisés ? Il faut l'inscrire de haut en bas
C'est le casier de madame Talmant, professeur de mathématiques, pour dévérouiller son cadenas il faut résoudre l'exercice dans le casier
Cliques ici pour découvrir l'indice caché
Tu découvres le premier symbole pour déverrouiller la porte du deuxième étage
Tu ne trouveras pas d'autres indices ici.
RETOUR
Impossible le CDI est fermé
Ces portes sont verrouillées, impossible de rentrer
Non, tu ne peux pas sortir par les fenêtres !
C'est fermé !
Une horloge avec les symboles de chimie! 1- Hydrogène 2- Hélium 3- Lithium 4- Béryllium 5- Bore 6- Carbone 7- Azote 8- Oxygène 9- Fluor 10- Néon 11- Sodium 12- Magnesium
Laboratoire
Il y a un mot de passe pour entrer dans ce laboratoire ! Tu dois pouvoir le trouver dans la salle de Physique
Il y a un mot de passe pour entrer dans ce laboratoire ! Tu dois pouvoir le trouver dans la salle de Physique
Le système solaire
M
Laboratoire
Il y a un mot de passe pour entrer dans ce laboratoire ! Tu dois pouvoir le trouver dans une autre salle. Clique sur les différentes syllabes pour reconstituer ce mot de passe
Le système solaire
MA
Laboratoire
Il y a un mot de passe pour entrer dans ce laboratoire ! Tu dois pouvoir le trouver dans une autre salle. Clique sur les différentes syllabes pour reconstituer ce mot de passe
Le système solaire
MAR
Laboratoire
Il y a un mot de passe pour entrer dans ce laboratoire ! Tu dois pouvoir le trouver dans une autre salle. Clique sur les différentes syllabes pour reconstituer ce mot de passe
Le système solaire
ERREUR ! tu t'es trompé, es-tu allé en salle 231 pour trouver le code ?
Des livres d'histoire des sciences : Ampère : André-Marie Ampère, né à Lyon en 1775 et mort à Marseille en 1836, est un mathématicien et physicien français. Il inventa le premier télégraphe électrique (ancêtre du téléphone) et il énonça en 1827 la théorie de l'électromagnétisme. C'est en hommage à ses nombreux travaux que son nom a été donné à l'unité internationale de l'intensité du courant électrique : l'Ampère. Volta : Alessandro Volta, né et mort à Côme (1745-1827), est un physicien italien. Il est connu pour ses travaux sur l'électricité et pour l'invention de la première pile électrique, appelée pile voltaïque. Lavoisier : Antoine Laurent de Lavoisier né en 1743 à Paris et mort le 8 mai 1794 à Paris également est un chimiste, philosophe et économiste français. Il a énoncé la première version de la loi de conservation de la matière ("rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme"). Il a identifié et baptisé l'oxygène (1778) en décomposant. Ohm: Georg Simon Ohm physicien allemand né en 1789 à Erlangen Allemagne et mort en 1854 à Munich. Ohm détermine qu'il y a une relation de proportionnalité directe entre la différence de potentiel appliquée aux bornes d'un conducteur (la tension) et le courant électrique qui le traverse (l'intensité), ce qu'on appelle maintenant la loi d'Ohm (U = R x I) Perrin: JeanPerrin est un physicien français qui a reçu le Nobel de physique de 1926. Il démontre en 1908 l'existence effective des atomes, proposée un siècle avant par Dalton. En 1919, Perrin propose que les réactions nucléaires puissent fournir la source d'énergie des étoiles. Galilée: physicien, astronome et écrivain Italien né en 1564 et mort en 1642. Il est connu pour ses travaux en astronomie et en optique. Il est le premier à penser que la lumière ne se déplace pas instantanément mais qu'elle a une vitesse très grande. Il essaye sans succès d'en mesurer la vitesse. Il travaille également sur la lunette astronomique, association de lentilles convergente pour observer les étoiles. Il a confirmé que la Terre tournait autour du Soleil. Einstein: Albert Einstein est un physicien d'origine allemande, (il eu par la suite de sa vie, les nationalités américaine puis suisse) né en 1879 à Ulm et mort en 1955 à Princeton. Il est une des figures emblématiques de la science contemporaine. Surtout connu du grand public pour son équation : E= mc², et sa théorie fondamentale de la relativité, il est également celui qui a montré que la vitesse de la lumière est une limite supérieure que rien ne peut dépasser. Il a reçu le prix Nobel de physique en 1921. Joule: James Prescott Joule né en 1818 et mort en 1889 est un physicien britannique. Il est connu pour être le premier à avoir introduit la théorie de la conservation de l'énergie. Il a également énoncé une relation entre le courant électrique traversant une résistance et la chaleur dissipée par celle-ci, appelée loi de Joule. Il est également connu pour avoir travaillé avec Lord Kelvin pour développer l'échelle absolue de température). Dans le système international, l'unité de l'énergie, du travail et de la quantité de chaleur porte son nom : le joule. Watt: James Watt né en 1736 en Écosse et mort en 1819 près de Birmingham en Angleterre est un ingénieur et mécanicien écossais. Il est principalement reconnu pour ses améliorations sur la machine à vapeur qui furent une étape clé dans la révolution industrielle. En 1881, l'unité de la puissance, le watt est nommé ainsi en son honneur. Dalton: John Dalton est un physicien et chimiste anglais né en 1766 et mort en 1844. Il est l'un des créateurs de la théorie atomiste. Il fera d'autres découvertes dans le domaine des la chimie ( nombre de particules dans un volume donné de Gaz...) ce qui lui vaut d'être considéré comme l'un des principaux acteurs de la chimie moderne. En hommage à ses recherches en Optique sur les couleurs par exemple, on a donné son nom au Daltonisme (il était lui même atteint de cette maladie des yeux)
Intéressant, cela doit être un indice important ...
Entre le code à 3 chiffres
*
**
*
**
Noooon !! Ce n'est pas le bon codeCherche le code dans la salle
Cette porte est verrouillée, tu dois trouver les bons symboles pour l'ouvrir
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 1er symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 2ème symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 2ème symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 3eme symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 3eme symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 4ème symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 4ème symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 5ème symbole
Cette porte qui mène vers l'extérieur est bloquée ! Il faut appuyer sur les bons symboles pour sortir
Clique sur le 5ème symbole
ERREUR ! tu n'as pas selectionné les bons symboles !Retente ta chance ...
Félicitations c'est ouvert !!
Salle de SVT
C'est verrouillé, il faut le code
deuxième chiffre du code
*
deuxième chiffre du code
*
Noooon !! Ce n'est pas le bon codeCherche le code dans la salle
Lengua y literatura
VALIDAR
repuesta
Cuidado. Te has equivocado. Lee de nuevo la última línea.
CORRECTO. Haz clic en la flecha roja para entrar
Para abrir la puerta, resuelve el enigma y encuentra la palabra : Blanca por dentro Verde por fuera Si quieres saber mi nombre Espera
Le drapeau argentin
La carte de l'Amérique latine
un mapa de América del sur
La bandera argentina
Joli pavage !
J'adore les maths !!
Hoy era el cumpleaños de mi hermana . Como cada año desde que nació, ella ha soplado todas las velas sobre el pastel . La cifra de las decenas es indicada con velas verdes y las de las unidades con velas blancas . Mi hermana ha soplado 100 velas desde su nacimiento.¿Cuántos años tiene mi hermana?
*
Joli pavage !
Hoy era el cumpleaños de mi hermana . Como cada año desde que nació, ella ha soplado todas las velas sobre el pastel . La cifra de las decenas es indicada con velas verdes y las de las unidades con velas blancas . Mi hermana ha soplado 100 velas desde su nacimiento .¿Cuántos años tiene mi hermana?
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Joli pavage !
Hoy era el cumpleaños de mi hermana . Como cada año desde que nació, ella ha soplado todas las velas sobre el pastel . La cifra de las decenas es indicada con velas verdes y las de las unidades con velas blancas . Mi hermana ha soplado 100 velas desde su nacimiento .¿Cuántos años tiene mi hermana?
ERREUR ! ce n'est pas le bon code !Retente ta chance ...
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
T
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
TH
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
THA
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
THAL
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
THALE
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
THALES
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
THALES6
N'écris pas trop vite
Le mot de passe est composé du nom d'un mathématicien grec qui fût le premier à déterminer la hauteur de la grande pyramide d'Egypte suivi du nombre solution du problème de la pyramide ci-dessousLa pyramide On superpose des cubes de 30 cm de côté comme indiqué sur la figure.En respectant la même construction, combien de cubes faut-il pour atteindre une hauteur de 7,50 m ?
THALES62
Bravo !! Tu obtiens le 2ème symbole pour débloquer la porte du 2ème étage
ERREUR ! ce n'est pas le bon code !Retente ta chance ...
Salle de Maths
Une maison brûle. Un pompier se tient sur le barreau du milieu d’une échelle et arrose l’incendie.Les flammes se calment, il monte de 5 barreaux. Le vent souffle, le pompier redescend de 7 barreaux.Un peu plus tard, il remonte de 8 barreaux et reste là jusqu’à ce que l’incendie soit éteint. Alors il grimpe les 7 derniers barreaux et pénètre dans la maison.Combien l’échelle a-t-elle de barreaux ? Rentre ce nombre pour débloquer la porte
Salle de Maths
*
Une maison brûle. Un pompier se tient sur le barreau du milieu d’une échelle et arrose l’incendie.Les flammes se calment, il monte de 5 barreaux. Le vent souffle, le pompier redescend de 7 barreaux.Un peu plus tard, il remonte de 8 barreaux et reste là jusqu’à ce que l’incendie soit éteint. Alors il grimpe les 7 derniers barreaux et pénètre dans la maison.Combien l’échelle a-t-elle de barreaux ? Rentre ce nombre pour débloquer la porte
Salle de Maths
*
ERREUR ! ce n'est pas le bon code !Retente ta chance ...
Quel est ce nombre ?
Coffre fort
Cette armoire est fermée à clé. Impossible de l'ouvrir.
Le cube perçé Je construis ce cube avec des petits cubes.Avec ma perceuse, je perce ce cube de part en part à l’emplacement des 3 points noirs, puis je détruis le cube. Combien de petits cubes sont percés ?Le nombre obtenu est le code du coffre fort
Pour déverrouiller, trouver combien : - il y a de fois la lettre E dans les mots fléchés complétés - il y a de fois la lettre i dans les mots fléchés complétés Les deux chiffres obtenus constituent le code.
*
*
ERREUR ! ce n'est pas le bon code !Retente ta chance ...
Le chiffre violet du code final est la 12ème décimale du nombre Pi
Le drapeau français
VALIDER
Quel est le seul nom commun de la langue française à changer de première lettre au pluriel ?
La solution est le mot qui devient au pluriel
L'image de fond est un indice ...
Tu obtiens le code de l'armoire : 80
*
*
Noooon !! Ce n'est pas le bon codeCherche le code dans la salle
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth.= I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
English Classroom
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
English Classroom
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth.= I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
T
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth.= I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
English Classroom
TE
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth.= I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
English Classroom
TEE
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth.= I brush my ………..
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
English Classroom
TEET
I do this action before going to bed, to avoid dental cavities in my mouth. = I brush my ………..
WRONGANSWER
*Try again!
English Classroom
Keep Calm and love English
Des cartes postales de Londres
Il faut recycler !! Trions nos déchets.
To get the code of the cupboard, choose one of the songs and complete the lyrics ...
To open this cupboard, you need to get the code by completing the lyrics of one of the song
To open this cupboard, you need to get the code by completing the lyrics of one of the song
*
To open this cupboard, you need to get the code by completing the lyrics of one of the song
*
WRONG CODE
*Try again!
RIGHTCODE
* The fifth symbol achieved in this mission is
Salle de Français
Entoure les mots comportant des fautes (Tu peux activer le crayon en cliquant en haut à droite)Lis à voix haute les mots entourés Fais le calcul obtenu.Le résultat comporte :- le même chiffre des unités de mille et des centaines- le même chiffre des dizaines et des unités
Note ces deux chiffres pour ouvrir la porte !
(pense à desactiver le crayon)
Salle de Français
*
Après avoir lu à voix haute, faire le calcul obtenu le résultat comporte : - le même chiffre des unités de mille et des centaines - le même chiffre des dizaines et des unités Noter ces deux chiffres pour ouvrir la porte !
Salle de Français
*
Après avoir lu à voix haute, faire le calcul obtenu le résultat comporte : - le même chiffre des unités de mille et des centaines - le même chiffre des dizaines et des unités Noter ces deux chiffres pour ouvrir la porte !
ERREUR ! ce n'est pas le bon code !Retente ta chance
Salle de Français
Français
Ce texte sert à intégrer la police dans le genially
Bravo, tu obtiens le 4ème symbolepour débloquer la porte qui mène à l'escalier
Lengua y literatura
¿Quién escribió este libro? Encuentra el nombre y el apellido del autor y conserva únicamente las letras diferentes entre su nombre y su apellido.
¿Quién escribió este libro? Encuentra el nombre y el apellido del autor y conserva únicamente las letras diferentes entre su nombre y su apellido.
Lengua y literatura
H
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Lengua y literatura
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Lengua y literatura
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Lengua y literatura
La computadora está encendida... utiliza el proyector.
enciende el videoproyector para ver este video
Enciende el proyector
mira el video y contesta correctamente
Lingüísticamente, ¿cómo se llama la particularidad rioplatense de pronunciar la “y” y la “ll” de forma distinta a la pronunciación de los demás hispanohablantes?
el yeísmo rehilado
el lleísmo rehilado
el lleísmo
Question 1 of 3
Esta particularidad se puede explicar por:
El contacto lingüístico que hubo con el portugués de Brasil
Beber demasiado mate
Una mayor facilidad de pronunciación
Question 2 of 3
La Real Academia Española reconoció esta particularidad como una de las posibles pronunciaciones del español en:
1911
2011
2013
Question 3 of 3
¡ Felicitaciones !
El símbolo obtenido es el tercero
respuestaincorrecta
¡ Inténtalo de nuevo !
Rien dans ce casier
C'est vide
C'est mon casier ! Fouille ailleurs !
Un dernier petit indice ? La somme des chiffres du code final vaut 31. Attention à bien taper les chiffres dans le bon ordre ...
Encore cette image ...
Tu veux t'echapper du lycée ... pour cela il faut avoir le code final en ayant résolu toutes les énigmes !!
Accept
Je n'ai pas encore trouvé le code final
Back
Je pense avoir trouvé le code final
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ENTRE LE CODE SECRET
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ENTRE LE CODE SECRET
Oh non !!!!Erreur dans le codeTu ne peuvent pas sortir
NOUVEL ESSAI
FELICITATIONS!Tu es libre ...
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