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Una serie de orientaciones y videos explicativos para el tránsito de Educación Primaria a ESO. Para alumnado y familias.

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¡¡BIENVENIDOS AL

IES AL-ZUJÁYR!!

Se acerca el final de la Etapa de Educación Primaria, y el próximo curso pasarás a formar parte de nuestra comunidad educativa: una gran familia. Os dejamos alguna información sobre vuestro nuevo centro (¡pincha en los + y en las imágenes!)

NORMAS DE CONVIVENCIA

MIS MIEDOS INICIALES

BILIGÜISMO

PLANES Y PROGRAMAS

MATERIAS DE 1º DE ESO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Lorena Montans Rodríguez

GALERÍA DE IMÁGENES

Es normal que ante la incertidumbre de lo que nos espera surjan miedos y temores. Chema os ayudará a ver que la mayoría de ellos son infundados y que, en realidad, la adaptación al instituto es más sencilla de lo que parece.

El curso 2020/2021 será el cuarto que somos Centro Bilingüe en Inglés; por eso todos los cursos del IES AL-ZUJÁYR serán bilingües. Mirad el video donde Laura os explica en qué consiste.


Cualquier comunidad de personas, debe regirse por unas normas que permitan una buena convivencia para todos sus miembros. En el IES Al-Zujáyr la convivencia nos importa mucho, por eso es esencial que todos y todas conozcamos las normas y las respetemos. Carlos, el delegado de la clase, os hace un breve resumen.


Algunas de estas normas deberán ser adaptadas a las medidas sanitarias para la prevención de la COVID-19.

MATERIAS TRONCALES: LIBRE CONFIGURACIÓN (ELEGIR 1):

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA FRANCÉS

GEOGRAFÍA E HISTORIA TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CAMBIOS SOCIALES Y DE GÉNERO

MATEMÁTICAS AMPLIACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

INGLÉS INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y EMPRESARIAL TECNOLOGÍA APLICADA

ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS: LIBRE DISPOSICIÓN (ELEGIR 1):

EDUCACIÓN FÍSICA LABORATORIO

RELIGIÓN/VALORES ÉTICOS REFUERZO DE LENGUA

EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL REFUERZO DE MATEMÁTICAS

MÚSICA TUTORÍA


A diferencia del colegio, en el instituto la orientadora está todos los días, en el Departamento de Orientación, al que también pertenece la maestra especialista en Pedagogía Terapéutica. Naiara os cuenta brevemente cuáles son sus funciones.

Muchos de los Planes y programas que se llevan a cabo en el colegio, siguen desarrollándose en el instituto. Para ello se llevan a cabo múltiples actividades a lo largo del curso. En el video Óscar nos habla de algunos de ellos.



CONSEJOS PARA LAS FAMILIAS

PROMOCIÓN EN LA E.S.O.

ITINERARIO EDUCATIVO

ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA

MATRICULACIÓN

ETAPA DE CAMBIOS: ADOLESCENCIA

ORIENTACIONES

Ayude a su hijo/a a organizarse: es normal que a principio de curso se despisten con cantidad de trabajos, nuevas actividades y las preocupaciones propias de adolescentes:

- repasar horarios de actividades

- hábitos de trabajo (horarios, tareas, materias)

- evitar las prisas de última hora para entregar trabajos o preparar exámenes

- supervisando la agenda escolar


Colabore con las tareas escolares:

- mantenga un buen ambiente de estudio, lugar tranquilo, sin ruido, mesa, postura al estudiar.

- cuidar el descanso y la alimentación

- periodos de descanso, atención y concentración

- lectura comprensiva, esquemas o resúmenes,

comprender lo que se estudia, expresión escrita

- no hacer los deberes por ellos, ayudar en lo que va peor

- exigir trabajo y responsabilidad

Habrá un profesor o una profesora diferente por materia y un tutor o una tutora por grupo (una hora de tutoría lectiva y una hora de atención a las familias)

Medidas de atención a la diversidad e inclusión educativa: una enseñanza para todos y todas.


Se repite curso cuando se tenga evaluación negativa en 3 o más materias, o en 2 materias cuando sean Lengua y Matemáticas simultáneamente (las materias pendientes cuentan de manera independiente)

La repetición podrá aplicarse en el mismo curso una sola vez y dos veces como máximo dentro de la etapa.

Colaboración y comunicación familia-escuela: es muy positiva la participación de los padres en la vida de los centros, a través de contactos con el tutor (cita con tiempo), acudir a las reuniones, encuentros deportivos, ceremonias (recuerde que los adolescente quieren que sus padres estén, pero un poco alejados)…


Fijar horarios claros en función del horario de clase: hora de levantarse, acostarse, descansos, regreso a casa tras las clases.


Conozca los horarios de su hijo/a, materias, formas de evaluación, horarios de visita, lea las notas y avisos que llegan a casa (y transmita que lo hace) etc.


Conozca a los profesores: no es siempre posible conocerlos a todos/as, pero al menos al tutor/a y a la orientadora del centro



El período de matriculación es del 1 al 8 de julio; siendo los días 1 y 2 los destinados para entregar las matrículas del alumnado de 1º de ESO. Cuando se recojan los sobres para las matrículas, el día 15 de junio, se dará cita para la entrega de la matrícula y se explicarán las normas preventivas a seguir según las indicaciones sanitarias.

La recogida de sobres de matrícula tendrá lugar el 15 de junio según el siguiente orden alfabético:


Apellidos de la A a la M: de 10 a 11 horas.

Apellidos de la M a la Z: de 12 a 13 horas.




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