Preparem una festa a 4t

SETMANES del 8 al 19 de juny

TASCA 6

Curs 2019-20

TASCA 1

TASCA 2

TASCA 3

TASCA 5

TASCA 4

Preparem una festa a 4t

FER UNA PLAYLIST Trieu una llista de 5 cançons. D’aquesta llista els mestres elaborarem una playlist per jugar a endevinar cançons el dia de la Festa Final. Heu de procurar escriure molt bé tant el nom del cantant com el títol de la cançó. Endreça la teva proposta a la teva carpeta del Drive de “Festa Final”.

DEL 8 AL 19 DE JUNY El dia 19 farem l’última videoconferència del curs i serà una mica diferent de les que hem fet durant el trimestre. L’objectiu és celebrar una FESTA VIRTUAL per acomiadar el curs. Per aquest motiu us animem a participar a les 6 activitats que us proposem preparar durant aquestes dues setmanes, les quals serviran per celebrar la FESTA FINAL. Hi haurà activitats que podràs fer en grup i d’altres de forma individual. T’ho explicarem en cadascuna d’elles . PASSAPARAULA La primera activitat que us proposem és: PASSAPARAULA Primer de tot heu de construir un “tortell de passaparaula” amb material que tinguis per casa, on apareguin totes les lletres de l’alfabet en català: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z. Si no teniu material per fer-ho gran, ho podeu fer en un full de paper normal i retalleu la part central. Aquí pots veure alguns exemples perquè agafis idees sobre com pot ser: Cadascú de vosaltres heu de pensar 2 paraules i buscar la seva definició al diccionari, després heu d’anotar-ho en un full de paper, el qual haureu de tenir a mà el dia de la videoconferència, perquè els vostres companys i companyes les provin d’endevinar a la videoconferència. És a dir, els companys hauran d’endevinar les paraules que heu pensat vosaltres i vosaltres haureu d’endevinar les que han pensat ells, qui obtingui més punts serà el guanyador. Han de ser paraules d’ús comú o que hagis utilitzat durant el curs i apareguin en el diccionari. Quan tingueu les paraules amb la seva definició escriviu-les en un document a la vostra carpeta del Drive. Crea la teva carpeta amb el nom “Festa Final” que és on hi endreçaràs les feines d’aquestes setmanes. De totes les paraules rebudes de tots els equips, les mestres en triarem algunes per confegir el tortell final. Exemples:

1. Comença per la lletra A: Peça de vestir, llarga i amb mànigues, que es porta damunt de la roba i serveix per protegir del fred. ABRIC
2. Comença per la lletra B: Mamífer marí, el més gros dels que existeixen a la terra; té una aleta al darrera molt potent i s’alimenta de plàncton i crustacis. BALENA

Com la videoconferència la farem en quatre grups a tercer i cinc grups a quart, us enviarem un correu explicant quines són les lletres que cadascú de vosaltres ha de pensar: (Veureu que aneu amb nens i nenes de les dues classes de tercer, o de les tres classes de 4t barrejats).

PINTEM AMB XOCOLATA Avui us proposem que feu un dibuix amb xocolata desfeta. Aquí podeu veure el PowerPoint on s'explica l'activitat. Quan tinguem totes les produccions les publicarem a la web de l’escola amb un missatge per als companys i companyes de 6è per desitjar-los un dolç comiat.

ENDEVINAR PEL·LÍCULES FENT MÍMICA I AMB MASCARETA PERSONALITZADA 1- Inventa la teva pròpia mascareta amb un disseny personalitzat: divertida, esbojarrada, estiuenca, … La pots fabricar amb el material que vulguis (paper, roba, goma eva, plàstic…), o bé en “tuneges” alguna que ja tinguis. Aquí tens algunes idees per inspirar-te: 2- Posa’t la mascareta i juguem a les pel·lícules! Pensa el títol de pel·lícules que t’agradin, tria´n alguna i representa-la NOMÉS AMB MÍMICA. Els teus companys/es han d’endevinar-la. ALERTA !!! Ho has de fer amb una mascareta personalitzada posada. Aquesta activitat s’ha de preparar en parelles o trios, amb companys i companyes del teu equip. I només representar una pel·lícula per grup.

INVENTEM UNA COREOGRAFIA Com que el curs ja s’acaba i muntem una festa, què millor que triar una bona cançó i ballar-ne la coreografia. Us proposem una cançó en anglès de fi de curs, amb molt de ritme, així que: Segueix les instruccions de la coreografia de la cançó que tens a continuació o bé inventa’n una de nova, triant la cançó que vulgueu. IMPORTANT! Ha de ser en anglès! (NO pot ser reggaeton!) La coreografia la pots fer individualment o bé en equip, amb els companys i companyes que trobaràs al llistat d’equips per la festa final. I l’hauràs de ballar durant la vídeoconferència. FITXA 1. https://www.youtube.com/watch?v=l285urjXfwI (clip) 2. Coreografia: https://www.youtube.com/watch?v=faD_1sBaiYs (passos tornada sense música) https://www.youtube.com/watch?v=5uBbTgl2bCY (passos amb música) 3. Aprofita per escoltar la lletra i mirar d’entendre el que diu.

REPTE EDUCACIÓ FÍSICA Durant aquestes dues setmanes sereu vosaltres qui preparareu el repte que voleu que passin els companys i companyes del vostre equip. Per proposar un repte heu de fer el següent:

1. Pensar un repte que impliqui una habilitat o capacitat física.
2. Ha de ser una cosa possible d’aconseguir físicament. Proveu-lo primer vosaltres!
3. Si cal material, ha de ser material fàcil d’aconseguir a casa.

El repte s’ha de preparar en grup d’entre 5 o 6 companys.

1. Un dels components de l’equip ha de gravar el vídeo explicant el repte i realitzant-lo.

Envieu-lo al correu d’educacio.fisica@escoladelmar.cat, es publicarà a la pàgina web.