Olivier - Journal d'i-voyage

Journal

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Fake sur Alcools

- Recueil de poèmes

- Auteur : Guillaume Apollinaire

- Publié en 1913

- 50 poèmes

Lorsqu'on a commencé la partie poésie de l'année, j'étais un peu dubitatif quant à l'entrain pour celle-ci - ce n'est pas mon style préféré de littérature. Mais en lisant Alcools, j'ai découvert un style de poésie que j'ai aimé, entre classique et modernisme, libre et léger. Pas de ponctuation, une liberté de lecture dans plusieurs sens différents; pas d'appartenance à un mouvement littéraire, liberté de choisir des vers isométriques ou libres. Alcools nous balade dans Paris à l'époque industrielle, ou nous entraîne dans les légendes fantastiques du Rhin.

J'ai aussi découvert la vie de Guillaume Apollinaire, son lien avec les peintres cubistes, ses amours perdus. Le recueil m'a donc apporté du plaisir de lecture et de la culture !

J'ai enfin trouvé intéressant les travaux d'appropriation de cette œuvre.

Nous avons réalisé cette année des écritures d'appropriation sur les différentes séquences du programme, disponibles sur le blog i-voix. Certaines de mes créations sont plus poussées que d'autres, mieux faites, mais toutes ont apporté quelque chose de plus aux simples études de texte ou des œuvres.

D'abord, j'ai pris du plaisir à créer les articles, à imaginer un faux article de journal ou à écrire un poème. On se sent aussi satisfait lorsque l'on finit l'appropriation, qui nous a pris du temps.

Ensuite, ces créations développent l'esprit artistique, et on découvre beaucoup de talent chez certains, qui ont de très beaux écrits, émouvants. Il faut pour d'autres se surpasser parfois, et cela ne peut qu'être une bonne chose. De mon point de vue, ça permet de partager avec d'autres son travail, ses qualités, sans aller jusqu'à la compétition ou la comparaison.

Pour terminer, les écritures d'appropriation ont demandé d'étudier plus précisément certains passages de l’œuvre, de faire des recherches complémentaires. Cela a permis de mieux comprendre certains points, de renforcer sa culture générale et sa connaissance de l’œuvre.

Si vous n'avez pas eu le temps de tout lire...

Nous avons réalisé cette année des écritures d'appropriation sur les différentes séquences du programme, disponibles sur le blog i-voix. Certaines de mes créations sont plus poussées que d'autres, mieux faites, mais toutes ont apporté quelque chose de plus aux simples études des textes ou des œuvres.

Pour terminer, les écritures d'appropriation ont demandé d'étudier plus précisément certains passages de l’œuvre, de faire des recherches complémentaires. Cela a permis de mieux comprendre certains points, de renforcer sa culture générale et sa connaissance de l’œuvre.

Ensuite, ces créations développent l'esprit artistique, et on découvre beaucoup de talent chez certains, qui ont de très beaux écrits, émouvants. Il faut pour d'autres se surpasser parfois, et cela ne peut qu'être une bonne chose. De mon point de vue, ça permet de partager avec d'autres son travail, ses qualités, sans aller jusqu'à la compétition ou la comparaison.

D'abord, j'ai pris du plaisir à créer les articles, à imaginer un faux article de journal ou à écrire un poème. On se sent aussi satisfait lorsque l'on finit l'appropriation, qui nous a pris du temps.

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Voilà un aperçu de ce que pourrait être mon futur : pourquoi pas faire des études environnementales, résoudre des problèmes grâce aux mathématiques. Le futur sera aussi plein de nouvelles inventions et découvertes technologiques. Je pense que les premiers pas sur Mars se feront aux alentours de cette année 2030. Le futur sera fait de belles choses, malgré les problèmes sociaux et environnementaux qui ne s'arrangeront pas. On vivra dans une société de confort pessi-optimiste, avec toujours ses deux côtés opposés.