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2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
EMPEZAMOS UNA NUEVA ETAPA......
- A mover su cuerpo, dibujar, enriquecer su vocabulario, razonar situaciones... - A relacionarse con otros niños y adultos en un ambiente cordial y afectuoso. -A valerse por sí mismo facilitando su autonomía e independencia.
¿QUÉ ES EL COLEGIO Y LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL? UN LUGAR DONDE TU HIJO APRENDE…
Comenzar el colegio, lleva dos procesos:
PREPARACIÓN DURANTE EL VERANO:
- En este sentido, la actitud del maestro/a debe ser de aproximación, respeto, afecto (sin ansiedad ni agobios) y tranquilidad ante las típicas reacciones de inadaptación: llantos, pataletas o rabietas.
- La integración del niño en el grupo de compañeros de clase es fundamental para una buena adaptación. A través de diferentes juegos de presentaciones, pronto los niños conocerán el nombre de sus compañeros y podrán hacer nuevos amigos.
- Así, los maestros/as deben familiarizar a los niños con la ubicación del material escolar, la percha que le corresponde, el espacio que ocupa en el suelo a la hora del juego, las mesas, la pizarra, etc. Igualmente, el niño debe adaptarse al espacio nuevo que le corresponde en el comedor: debe conocer en qué mesa le corresponde sentarse, en qué lugar y al lado de qué amigos.
- La adaptación al centro escolar y a la maestra/o del nuevo cole es, el aspecto principal de la adaptación inicial, porque, para los más pequeños, el punto de referencia principal es el adulto que está con ellos y que les va a cuidar.
- El espacio en el que los niños van a pasar buena parte del día es ahora nuevo para ellos. El aula será distinta a su casa o a su aula del año pasado. Es importante que el niño se sienta a gusto en este espacio, que lo conozca y se familiarice con él, para conseguir una mejor adaptación. Sería interesante que pudiera sentir el espacio de su colegio como algo suyo.
COMIENZO EN EL NUEVO CENTRO ESCOLAR
Personas. Personal de cocina, comedor y limpieza, maestros, conserje, etc.
1Espacios interiores. Otras aulas, cocina, botiquín, despachos, gimnasio, etc.
Espacios exteriores. Patio de mayores, patio de pequeños, verjas.
El mundo del colegio no se limita a un maestro/a y a un aula, sino que en el colegio hay muchas más cosas.
EL NIÑO SE ADAPTA AL CONJUNTO DEL COLEGIO
Es importante considerar la angustia que supone a los padres separarse de sus hijos. La mejor forma de conseguir la adaptación es que los maestros de sus hijos les hablen con seguridad y afecto para que se den cuenta que conocen bien tanto su situación como la de los niños. Una buena forma de entrar en contacto con los padres es por medio de la reunión general al inicio del curso.
LOS PADRES TAMBIÑÉN DEBEN ADAPTARSE AL NUEVO CENTRO
Y LO BONITO DE ESTA VIDA ES COSER SUEÑOS, BORDAR HISTORIAS Y DESATAR LOS NUDOS DE NUESTROS DÍAS
Acompañar al niño/a los primeros días de colegio. Mostrar alegría y tranquilidad. No prestar mucha atención a lloros, súplicas …o se repetirán. Hacer lo más corto posible el momento de la despedida. Darle a conocer cuáles son tus planes: ir a casa/trabajo y volver al buscarle. Actuar con seguridad.
¿Qué podemos hacer como padres?
Pautas para fomentar: Desarrollo físico-motor
+info
Orientaciones para fomentar: El desarrollo afectivo - social
Otras orientaciones: Órganos que intervienen en la articulación:
Orientaciones para fomentar: El desarrollo de la conversación
Orientaciones para fomentar: El desarrollo del lenguaje
Cuentale cuentos, historias,......
Otras orientaciones:
EOEIP de Alagón
¡GRACIAS!