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Información web

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CEIP SANTA MARÍA DE GRACIACurso 2021-2022

DESCRIPCIÓN DEL CENTRO

El CEIP Santa Mª de Gracia es un centro de titularidad pública, dependiente de la Consejería de Educación y CulturaProgramas que se desarrollan en el centro:Sistema de enseñanza en Lenguas Extranjeras.Programa de Detección precoz de las dificultades de aprendizaje de la lecto-escitura.Tertulias literarias dialógicas.Huerto escolar.Coro escolar.Programa EMPA-tiza.

Programa de Educación Ambiental.Programa de Educación para la salud.Mediadores escolares.Patios divertidos.Aula Abierta especializada para alumnos con discapacidad auditiva "Centros digitales"

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INFORMACIÓN EN CASO DE NORMAL FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

"Plan de Contingencia en la web del centro"

Todos los aspectos que a continuación se tratan se refieren a un normal funcionamiento del centro.En esta situación especial, la actividad normal está regulada por el Plan de Contingencia.

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HORARIO DEL CENTRO

De 7,45 h a 17,30 h con excepción del viernes que finaliza a las 16 h

Horario lectivode octubre a mayo:De 9 h. a 14 h.

Horario de recreo:junio y septiembre de 11 a 11,30 hDe octubre a mayo de 11,30 a 12,00 h

HORARIO GENERAL DEL CENTRO

Horario lectivo junio y septiembre:De 9 h. a 13 h.

SERVICIO DE DESAYUNO Y COMEDOR

De 7,45 a 9:00 hCierre de puerta del centro a las 8:15 h

Septiembre y junio de 13 h a 15 hApertura de puertas para la recogida:Primer turno: de 14,00 a 14:15Segundo turno de 14,45 a 15:00

DESAYUNO

Una vez finalizado el servicio del desayuno los monitores incorporarán a los alumnos a sus filas respectivas

De octubre a mayo 14 h a 16 hApertura de puertas para la recogida:Primer turno: de 15,00 a 15:15Segundo turno de 15,45 a 16:00

comedor

NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR CEIP SANTA MARÍA DE GRACIASE PUEDEN CONSULTAR EN LA WEB DEL CENTRO

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Cada curso escolar se ofrecen diferentes actividades.

Talleres de lunes a jueves en horario de 16 a 17 o 17,30 h en función de la actividad

Los alumnos que utilizan el servicio de comedor son recogidos por los monitores de extraescolares.

ampa

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

EN CASO DE....

Retraso en la entrada al centro

03

La Jefa de Estudios acompañará a los alumnos/as de Educación Infantil y 1º a su aula.De 2º a 6º Primaria subirán solos a sus aulas y entregarán al tutor o profesor que se encuentre en clase el justificante cumplimentado por la familia.

02

Antes de incorporar al alumno a su aula deben pasar por Jefatura de Estudios

01

Cumplimentar el justificante de retraso y entregar a la Jefa de Estudios u otro miembro del Equipo Directivo

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PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN

EN CASO DE...

RECOGIDA DE LOS ALUMNOS

01

Los alumnos serán recogidos siempre por un adulto, debidamente identificado y autorizado cuando no se trate de su padre/madre/ tutor/a legal.

02

Al formalizar la matrícula deberán cumplimentar el impreso con la autorización de la/s persona/s que pueden recoger al alumno junto a una fotocopia de su DNI.

03

Si excepcionalmente acude una persona no autorizada, se debe informar, por escrito previamente al tutor/a, adjuntando una fotocopia del DNI de dicha persona.

PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN

EN CASO DE...

RECOGIDA DE LOS ALUMNOS ANTES DE LA FINALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD LECTIVA

01

Cuando un alumno deba salir del centro antes de finalizar la actividad lectiva, la familia debe comunicar previamente por escrito al tutor/a

02

03

Un miembro del Equipo directivo recogerá al alumno/a del aula y lo entregará a la persona que haya venido a recogerlo, siempre que esté debidamente autorizada.

El adulto que realice la recogida debe dirigirse a Jefatura de Estudios y cumplimentar el registro de salida.

PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN

EN CASO DE...

RECOGIDA DE LOS ALUMNOS USUARIOS DEL SERVICIO DE COMEDOR ANTES DE LA FINALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD LECTIVA

01

Se procederá de la misma manera que en el caso anterior, pero se informará además a la secretaría del centro

02

Dicha comunicación se realizará en la secretaría del centro de forma presencial o vía email.

03

Es muy importante que la secretaría del centro disponga de dicha información para transmitirla a los monitores del servicio.

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

EN CASO DE....

Justificación de faltas de asistencia

02

La justificación de las faltas de asistencia se realiza por escrito, en los modelos que se encontrarán disponibles para su descarga en la página web del centro.

01

Según el artículo 23 del Decreto n.º 16/2016, de 9 de marzo, por el que se establecen las normas de convivencia en los centros docentes se consideran faltas injustificadas de asistencia a clase o de puntualidad las que no sean excusadas de forma escrita por sus padres o representantes legales

Las faltas de asistencia de los alumnos, así como su justificación, se registran en el aplicativo PLUMIER. Los padres pueden consultarlas a través de la web MIRADOR.

03

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

EN CASO DE....

Ausencia del servicio de comedor

01

Cuando un alumno de forma excepcional, no vaya autilizar el Servicio de Comedor se debe informar a la secretaría del centro como máximo antes de las 11 h del mismo día

También se tiene que informar al tutor del grupo.

02

PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN

EN CASO DE...

PADRES SEPARADOS O DIVORCIADOS

01

Tienen obligación de informar al centro del convenio regulador.

02

Ambos cónyuges tienen derecho a recibir información sobre el proceso educativo de sus hijos.

03

Con carácter general, el centro entregará la información al cónyuge que tenga la guarda y custodia del alumno. Si el otro cónyuge desea recibirla, debe hacer una solicitud por escrito y presentarla en la Secretaria del centro.

TOKAPP SCHOOL

04

A través de la aplicación Tokapp ambos reciben de forma inmediata la información

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

EN CASO DE....

ENFERMEDADES, ALERGIAS E INTOLERANCIAS

02

El centro debe ser conocedor de cualquier problema médico, justificado con un informe del facultativo.

La documentación médica relativa a enfermedades, alergias e intolerancias, es obligatorio presentarla en la secretaría del centro para incorporarla al expediente del alumno. También el tutor tiene que ser conocedor de dicha situación.

03

Programa ‘Alerta Escolar’ facilita una atención más rápida y eficiente a los menores, que sufren una patología crónica que pueda dar lugar a una urgencia vital en su centro educativo.

01

04

Procedimiento de inclusión : A propuesta del pediatra que facilitará a la familia el plan de actuación para el centro educativo, en el que detallará el diagnóstico y las recomendaciones de atención al menor

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

Aplicación gratuita de mensajería instantanea

Todas las comunicaciones oficiales del centro se realizan a través de esta aplicación

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Contacto eficaz, respeta las leyes y regulaciones de protección de datos y deja registro legal.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

PAGO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El pago de las actividades extraescolares que realicen, a lo largo del curso escolar, los diferentes grupos se realizará a través de una pasarela de pagos,

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INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

No se pueden publicar este tipo de grabaciones en internet abierto, a no ser que se cuente con el consentimiento de todos aquellos que aparecen en las imágenes, de sus padres o tutores si son menores de 14 años.

Se recuerda a las familias que la grabación de imágenes de los alumnos para su utilización es exclusivamente personal, familiar y de amistad.

ley de protección de datos

Al formalizar la matrícula las familias cumplimentarán un apartado del formulario de matrícula para la publicación de imágenes si lo estiman oportuno.

OTRAS INFORMACIONES DE INTERÉS

Alimentación saludable

El decreto 97/2010 que establece las características nutricionales de los menús y el fomento de hábitos saludables:

Prohibe la utilización de alimentos hipercalóricos, bolleria industrial, aperitivos, snack y similares, bebidas hipercalóricas y productos preparados fuera de establecimientos autorizados según la normativa vigente, en celebraciones de cumpleaños, santos o fiestas organizadas en el centro.

OTROS ASPECTOS DE INTERÉS

Cualquier modificación en los datos familiares se deben comunicar al centro.

Los padres indicaran si desean que sus hijos cursen Religión o Valores Sociales y Cívicos. Dicha decisión podrá ser modificada cada curso antes del inicio de la actividad lectiva.

El periodo de solicitud del servicio de desayuno/ comedor será con carácter general durante el mes de junio para el alumnado del centro.La preinscripción se realizará a través de un formulario en la web del centro.La cumplimentación de este formulario NO garantiza la reserva de plaza.

En el caso que existan más solicitudes que plazas disponibles, la selección y admisión de usuarios del servicio de comedor corresponderá a la Comisión de Comedor Escolar, basándose en los criterios establecidos en las Normas de Organización y funcionamiento del Comedor establecido en el centro.

INFORMACIÓN FAMILIAS

Documentos para descarga

Informaciones de interés

Avisos importantes: becas y ayudas, campamentos...

página web

AGRUPAMIENTO DE ALUMNOS

La configuración de los grupos de primaria se realizará en dos momentos:1º de PrimariaAl finalizar el primer tramo, estableciéndose nuevos grupos para cursar 4º de Primaria.La distribución de los grupos pretende: Favorecer la interacción de los alumnos. Enriquecimiento personal. Corregir posibles desigualdades que hayan ido acaeciendo a lo largo de los años anteriores.

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MATERIAS CURRÍCULUM

PRIMER TRAMO:2 horas más de Inglés.1 hora de Educación artística (arts)

SISTEMA DE ENSEÑANZA EN LENGUAS EXTRANJERAS (PROGRAMA BILÍNGÜE)

2º TRAMO:PROFUNDIZACIÓN DE INGLÉS

EDUCACIÓN PRIMARIA

MATERIA IMPARTIDAS

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MATERIAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA- PRIMER TRAMO (1º,2º Y 3º curso)Ciencias de la NaturalezaCiencias SocialesLengua Castellana y Literatura.MatemáticasPrimera Lengua Extranjera: inglésEducación FísicaEducación Artística (Educación Plástica y Música)Lectura comprensiva.Religión/Valores Sociales y CívicosMATERIAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA- PRIMER TRAMO (4º, 5º y 6º curso)Ciencias de la NaturalezaCiencias SocialesLengua Castellana y Literatura.MatemáticasPrimera Lengua Extranjera: inglésSegunda Lengua Extranjera: francés (5º y 6º de Primaria)Educación FísicaMúsicaConocimiento Aplicado (5º y 6º dePrimaria)Profundización en inglés (4º Primaria)Religión/Valores Sociales y Cívicos

WEB MIRADOR PARA PADRES

cONSULTAS

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A través de la web Mirador se pueden realizar diferentes consultas:Faltas de asistencia.CalificacionesHistorial

CONTACTO

Servicio de cita previa on-line.Página web del centro

CEIP SANTA Mª DE GRACIA

Correo electrónico:micolesantamariadegracia@gmail.com

Teléfonos: 968201861618573339

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INCORPORACIÓN DEL ALUMNADO DE 3 AÑOS

PERIODO DE ADAPTACIÓN

OBJETIVOS:Preparar el colegio como un lugar acogedor y amable, que fomente una buena adaptación. Evitar situaciones traumáticas mediante una entrada escalonada que facilite la acogida individual.

El periodo de adaptación para el alumnado de Educación Infantil de 3 años se desarrollará durante la primera semana, sin perjuicio del derecho de las familias a que sus hijos se incorporen desde el primer día de las actividades lectivas.

La renuncia al periodo de adaptación debe realizarse fehacientemente mediante escrito al formalizar la matrícula.

EDUCACIÓN INFANTL 3 AÑOS

Agrupamiento de alumnos en Educación Infantil 3 Años

• Distribución equilibrada entre niños y niñas.Distribución equilibrada según su fecha de nacimiento.•Atendiendo al principio de inclusión educativa, reparto equilibrado del alumnado de n.e.e. y de compensación educativa.• Distribución equilibrada del alumnado según cursen la materia de Religión o valores Sociales y Cívicos. • El alumnado perteneciente al Programa ABC formará parte de un mismo grupo con el objetivo de dotar a este de los recursos humanos y materiales necesarios.

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PERIODO DE RECREO EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS

El alumnado del centro se encuentra en todo momento bajo la atenta vigilancia del profesorado. El periodo de recreo se desarrolla en el patio de Educación Infantil de 3 años, en recinto separado del resto de los alumnos. La vigilancia del recreo se llevará a cabo por parte de: Tutores de Educación Infantil de tres años. Profesor/a de apoyo. Especialistas que imparten docencia en ese nivel. Un/a Auxiliar Técnico.

EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS

MATERIAS

PSICOMOTRICIDADINFORMÁTICARELIGIÓN /ATENCIÓN EDUCATIVA

Inglés: 2 sesiones semanales de 30 minutos

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INCORPORACIÓN AL COMEDOR

La inscripción en el servicio de desayuno y/o comedor se realizará, en el caso del alumnado de nueva incorporación en el periodo de matriculación, aunque la incorporación al mismo se realice en octubre.

Se recomienda, si las circunstancias familiares lo permiten que, la incorporación al comedor/desayuno se realice durante el mes de octubre con el objetivo de facilitar la adaptación al centro de los alumnos y alumnas

EDUCACIÓN INFANTIL3 AÑOS

En Educación Infantil es muy recomendable el uso de babi.

DESCARGA DE LA APP DE COMUNICACIONES

A través de la web del centro también se facilitarán avisos importantes.

Una vez realizada la matrícula debe descargar ToKapp para recibir información de interés.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN