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Transcript

Mme Copetti (infirmière) - Mme Choveau

Collège G. Brassens

Gestes Barrières

Si je suis malade

Port du Masque

Distanciation physique

Lavage des mains

Les bons gestes à adopter

Symptômes

Comment ça s'attrape ?

qu'est-ce que c'est ?

Les gestes Barrières

Le Coronavirus

Mieux comprendre pour mieux se protéger

Index

Définition, propagation, symptômes

Le coronavirus

C'est quoi ?

Qu’est-ce que c’est le coronavirus?

Propagation

Comment ça s’attrape?

Transmission par gouttelettes

Les symptômes

Ça fait quoi ?

Pour limiter sa propagation

Les gestes barrières

Toux protégée

Mouchoir

03

Lavage des mains

01

02

Salutation

04

Lesbons gestes à adopter

Distanciation

05

06

Lesbons gestes à adopter(suite)

  • à éliminer les germes qui s'y déposent,
  • pour éviter de les transmettre,
  • se protéger soi-même et protéger son entourage

Quand ?

Beaucoup de maladies sont transmises par des mains contaminées.Le lavage des mains sert :

Pourquoi ?

Se laver les mains

  • A l’arrivée dans le collège
  • Avant de rentrer en classe, notamment après les récréations
  • Avant et après chaque repas
  • Avant d’aller aux toilettes et après y être allé (les élèves doivent penser à baisser l'abattant avant de tirer la chasse d'eau)
  • Après s’être mouché, avoir toussé, avoir éternué
  • Le soir avant de rentrer chez soi et dès l’arrivée au domicile

Quand? Au collège

Les mains doivent être lavées à l’eau et au savon (de préférence liquide) pendant 30 secondes, en frottant les ongles, le bout des doigts, la paume et l’extérieur des mains et entre les doigts.Après lavage, il est conseillé de se sécher les mains avec une serviette propre ou à l’air libre.Une solution hydro-alcoolique peut aussi être utilisée en l’absence d’eau et de savon.

Comment se laver les mains correctement?

Démonstration en vidéo

Comment se laver les mains correctement?

Respecter une distance minimale d’un mètre entre chaque personne, pas de rassemblement ni à l’intérieur du bâtiment, ni à l’extérieur (cour devant portail),Éviter les contacts directs ( pas de prêt de matériel en classe, de portable, de vêtement…),Pas de jeux collectifs.

Comment ?

Permet d’éviter une contamination respiratoire et/ou par gouttelettes

Pourquoi ?

Le maintien de la distanciation physique

La distanciation physique

Ça sert à quoi?

Démonstration en vidéo

Le masque est l’accessoire à adopter pour éviter de diffuser ses virus. Il permet d’éviter la diffusion «directe» des microbes.Il permet également de se protéger afin d’éviter d’être contaminé face à des porteurs de maladies respiratoire contagieuses.

Le port du masque

  • monter sur votre nez
  • couvrir votre menton
  • être serré sur votre visage

Votre masque doit :

Comment utiliser son masque ?

Que faire ?

Si je suis malade

Il est bien entendu que nous ne parlons pas de la fatigue liée à la reprise du rythme école!

  • On prévient immédiatement les adultes référents en cas de symptômes :

si supérieure à 37,8°C, on ne vient pas au collège !

  • On vérifie sa température avant de quitter le domicile :

Merci!

Ces gestes barrière sont les maillons essentiels dans la lutte contre la transmission des bactéries et virus et d’autant plus dans cette situation de pandémie au COVID-19. Nous serons bien sûr tous très attentifs à ce qu’ils soient respectés et nous vous remercions de tous les efforts que vous allez mettre en œuvre.