secuencia ¿ Cómo estás hoy ? ► 3èmes

5hablemos de un tema de actualidad

6Proyecto final

3¿ Qué nos permite estar en buena salud?

4¡ A conjugar!

2¿ Qué te duele ?Aprende a indicar tu estado de salud

1Recuerda! El léxico del cuerpo humano

Elèves en distanciel

¿ Cómo se dice en español ?

Secuencia ¿ Cómo estás hoy ?Parte una : ¿ Qué te duele ?

Trace écrite

lElèves en distanciel

¿ Qué te duele ? ¿ Por qué ?

¿ Qué hacer ?ir al médicotomar

• pastillas
• járabe

Usar muletastener una féruladescansar

Léxico :doler : avoir mal (v. à tournure affective)Enfermedades comunes :Tener

• una gastroenteritis
• una gripe
• una bronquitis
• un esguince
• una carie

estar resfríadoSíntomastener

• fiebre
• dolor de ...
• una moradura

estar hinchadovomitartiritarToser

• No hay que ....
• Podemos...
• Tenemos que ...

¡ Exprésate !

¿ Has pensado ya en lo que podemos hacer para estar en buena salud ?¿ Qué impacta nuestra salud ?

• el tabaco ► fumar
• nuestra alimentación
• la comida basura
• los refrescos
• las grasas
• la comida saludable
• nuestro higiene
• ducharse
• lavarse las manos
• practicar deporte
• tener una actividad física

Varios elementos pueden impactar sobre nuestra salud :

Actividad de comprensión

Utiliza el documento propuesto (clique sur le symbole ci-dessus) y contesta las preguntasPresenta el documentoEl documento es una ....................... ................................. que fue realizada por el ministerio de ..................................... Promociona la ................................................... en España.Contesta las preguntas¿ Quién habla en este documento ?¿ Cuál es su profesión ?¿ Qué piensa de la vacunación ?Ahora, tú, ¿ qué piensas de la vacunación ?

En espagnol, on n’utilise l’impératif que pour donner des ordres. ​ Contrairement au français, il y a 5 personnes de conjugaison :

• Tutoiement singulier
• Vouvoiement singulier
• 1ère personne du pluriel
• Tutoiement pluriel
• Vouvoiement pluriel

Attention, lorsque l'on veut formuler une interdiction, on utilisera No + subjonctif (pas l'impératif)

L'impératif

Utiliza el léxico propuesto para realizar frases en imperativo que correspondan al tema de la COVID

¡ Exprésate !

Frases modelos Tápate la boca si vas a toser o estornudarUsa pañelos desechablesMantente a distancia

Léxico utilizado :protegerseestornudarcubrirse = taparselimpiarmantener tocarseuna mascarillaun pañuelodesechableaislarse consultar vacunarse

Realiza un cartel para ayudar a tus compañeros a quedarse en buena salud. Puedes seleccionar el tema que te gusta más (deporte, alimentación, COVID...)Deberás :

• Realizar frases, utilizando el imperativo ( 5mínimo )
• Justificar tus ideas
• Ilustrar tus consejos

Puedes

• utilizar si lo necesitas NO + subjuntivo
• poner color en tu cartel
• usar la caligrafía que te guste con tal sea fácil de leer
• realizarlo en folios o en informático

Proyecto final