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entrée à l'école

Transcript

Livret d'accueil des petites sections

Bienvenue à l'école primaire publique de l'Arbre enchanté

Présentation du livret d'accueil

Afin de préparer au mieux la rentrée de votre enfant, nous vous proposons ce livret d'accueil. Il vous éclairera sur l'organisation de l'école maternelle.Pour naviguer dans ce document, utilisez les flèches curseur à droite ou à gauche des diapositives.Vous pouvez aller directement aux pages thématiques depuis la deuxième diapositive en cliquant sur les petites flèches roses.Pour ouvrir les documents, il suffit de cliquer sur l'oeil à gauche des noms du document. Vous verrez, c'est assez intuitif. Vous pouvez télécharger les documents pour les imprimer et les compléter.

Vous avez inscrit votre enfant à l'école primaire publique de l'arbre enchanté. En raison du contexte sanitaire actuel lié à la crise du Covid 19, nous n'aurons pas la possibilité de vous rencontrer et nous ne pourrons pas non plus proposer à votre enfant un temps de découverte de l'école et de la classe en situation réelle avant la rentrée.

Index

1. Préparer son enfant à rentrer à l'école

10. Documents importants à lire, à compléter pour la rentrée

2. Une journée en Petite Section

4. Je vais rencontrer de nouvelles personnes...

11. Visite virtuelle

8. Relation Ecole/famille

9. Deux associations de parents d'élèves

3. Le matériel

5. L'école maternelleQue va apprendre mon enfant ?

7. Les horaires de l'école

6. Les vaccins obligatoires

01 Préparer son enfant à rentrer à l'école

01 Préparer son enfant à la rentrée

Expliquez-lui que vous ne passerez pas trop de temps avec lui mais que vous viendrez le chercher à la fin de la matinée ou de la journée.Ne vous inquiétez pas si votre enfant pleure un peu : cela arrive fréquemment mais ne dure pas longtemps.Répétez-lui le déroulement de sa journée : "tu manges à la cantine", "tu vas au périscolaire"...Prévenez-le de votre départ et prenez le temps de lui dire au-revoir sinon sela créera un sentiment d'insécurité.Soyez bien à l'heure à la sortie : cela évitera des angoisses et des larmes.Ne lui posez pas trop de questions, les confidences viendront d'elles-mêmes.

Il est important de préparer votre enfant à sa venue à l'école :

Accompagner son enfant le premier jour, c'est important.Pensez dès à présent à aménager vos horaires de façon à l'accompagner vous-même le jour de la rentrée.

Mardi 1er septembre 2020

01 Préparer son enfant à la rentrée

lls aident les enfants à faire le lien entre la maison et l'école.Ils aident les enfants à surmonter un chagrin si besoin.

Les doudous sont les bienvenus dans la classe

N'hésitez pas à dialoguer avec la maitresse tout au long de l'année : mauvaise nuit, petit chagrin, souci familial...

Les tétines sont interdites sur le temps de classe

Le langage est la priorité en classe de petite section et la tétine y fait obstacle.

Les tétines sont tolérées sur le temps de sieste

Les renseignements et confidences permettent souvent d'aider tout le monde : enfants, parents et enseignants

02 Une journée en classe de Petite Section

02 Une journée en classe de Petite Section

Votre enfant peut librement choisir un jeu ou une activité pour commencer sa journée

Histoires, comptines, la date, le nombre de présents et d'absents, des jeux de numération et de langage...

Langage, activités plastiques, jeux mathématiques, lecture, écriture, graphisme, dessin libre, motricité fine...

L'accueil

Le regroupement

Les ateliers

La récréation

Elle commence aux alentours de 10h45.

La motricité

Tous les jours, les enfants se rendent en salle de motricité.

La sieste

L'après-midi commence par un temps de repos. Les enfants se réveillent à leur rythme et poursuivent leur journée par un temps de travail individualisé.

03 Le matériel pour les élèves de Petite Section

03 Le matériel pour les élèves de Petite Section

Un petit cartable ou sac à dos (pouvant contenir un cahier petit format)Un sac contenant une tenue de rechange complète (qui restera accroché au porte-manteaux)Une boîte de mouchoirs en papierUne paire de chaussons ou ballerines pour la salle de motricité

Chaque élève apportera :

Les élèves faisant la sieste à l'école apporteront :

Un drap (60 x 120)Un duvet ou une couvertureUn oreiller si besoinUn petit sac en tissu pour le doudou (et la tétine si besoin)

Tout le matériel personnel sera marqué aux nom et prénom de l'enfant

04 Je vais rencontrer de nouvelles personnes

04 Je vais rencontrer de nouvelles personnes

Pendant le temps scolaire : L’équipe éducative avec les enseignantes et les ATSEM (Agents Territoriaux Spécialisés de l’Ecole Maternelle). Les ATSEM assistent l’enseignante et aident les enfants dans les tâches matérielles (accueil dans la classe, habillage, déshabillage, aide aux ateliers, passage aux toilettes, coucher et lever de la sieste...). Elles sont rémunérées par la municipalité. Les enseignants du Réseau d’Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté (RASED). Le RASED est composé du maître E, Madame Genty, (aide pédagogique) du maître G, Madame Jouffrit, (aide à l’adaptation de la vie scolaire), et de la psychologue scolaire, Madame Geffray. Les accompagnants des élèves en Situation de Handicap (AESH) viennent en aide aux enfants qui ont un projet personnalisé de scolarisation (PPS). Hors temps scolaires : sur le temps de midi, avant la classe et après la classe, la mairie gère la restauration scolaire et les activités périscolaires. Vous devez inscrire vos enfants sur le portail famille du site de la mairie. Toutes les inscriptions doivent être faites à l'avance, au moins deux jours avant pour la restauration.Lien vers le site de la mairie :

Qui s'occupe de votre enfant ?

05 L'école maternelle

05 L'école maternelle

L’école maternelle est différente d’une halte-garderie ou d’une crèche. C’est la première étape du système scolaire français, elle prépare les enfants à l’école élémentaire par l’acquisition de techniques précises et de véritables apprentissages. Durant trois ans, il sera proposé à votre enfant des activités motrices, langagières, logiques et artistiques. Il développera ainsi sa personnalité et fera l’apprentissage de la vie en collectivité. L’instruction est obligatoire dès l’âge de trois ans. C’est pourquoi une fréquentation régulière s’impose dès lors que la scolarisation a commencé ; comme toute collectivité, l’école possède un texte qui définit les droits et devoirs de chacun et les principales règles à respecter. L’inscription d’un enfant à l’école implique l’acceptation du règlement par ses parents. La maternelle est un lieu de socialisation, d’adaptation, d’éducation et d’apprentissage.A l’école :On apprend à donner, à recevoir, à échanger, à s’entraider et à coopérer.On apprend à devenir autonome.On apprend à vivre avec les autres.On apprend à construire sa personnalité.

Tout ce qu'il faut savoir sur l'école maternelle

05 L'école maternelle

Les objectifs de l’école maternelle sont déclinés en 5 domaines d’activitésProgrammes de l’école maternelle BO du 26/03/2015

3. Explorer le monde

5. Agir, s'exprimer et comprendre à travers les activités physiques

2. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

4. Agir, s'exprimer et comprendre à travers les activités artistiques

1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

05 L'école maternelle

1. Mobilisier le langage dans toutes ses dimensions :

On apprend à communiquer, à échanger, à argumenter. On apprend à reconnaître, à jouer avec les lettres, les syllabes et les mots. On écoute, on invente, on raconte des histoires. On produit des textes. On fait du graphisme, on écrit en majuscules d’imprimerie, en attaché….

05 L'école maternelle

2 et 3. Explorer le monde/ construire les premiers outils pour structurer sa pensée :

On apprend à connaître son corps. On prend des repères par rapport au temps et à l’espace. On découvre des lieux, des objets, des matières. On fait des cultures, on élève des animaux. On classe, on range, on trie. On compte, on reconnaît les formes. On expérimente, on tâtonne, on s’interroge, on raisonne. On joue à des jeux mathématiques.

05 L'école maternelle

4. Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques :

On chante seul ou en groupe, on écoute, on joue avec sa voix. On joue avec les instruments. On écoute de la musique, on échange ses impressions. On découvre des artistes. On dessine, on peint, on colle, on modèle.

05 L'école maternelle

5. Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités physiques :

On danse, on mime. On explore de nouveaux milieux. On joue avec du petit et du gros matériel. On prend des risques mesurés. On saute, on marche, on court, on glisse, on s’équilibre…On apprend à jouer à plusieurs.

06 Les vaccins obligatoires

06 Les vaccins obligatoires

L’admission dans toute collectivité d’enfants, dont l’école, est subordonnée à la présentation du carnet de santé ou de de vaccination.Pour les enfants nés avant le 1er janvier 2018 les vaccinations obligatoires se limitent à la prévention de la diphtérie, du tétanos et de la poliomyélite. Les parents ou autres personnes titulaires de l’autorité sont donc responsables de l’exécution de cette obligation.Lors de l’admission, les parents sont tenus de présenter une pièce attestant que l’enfant a subi l’ensemble de ces vaccinations. A défaut, il sera procédé à une admission provisoire, les parents disposant ainsi d’un délai de trois mois pour réaliser les vaccinations obligatoires.Pour les enfants nés après le 1er janvier 2018, les vaccinations contre la Diphtérie, Tétanos, Poliomyélite, Coqueluche, Haemophilus influenzae type b, Hépatite B, Pneumocoque, Méningocoque type C, Rougeole, Oreillons Rubéole, sont obligatoires en France sauf contre-indication médicale reconnue (article L 3111.2, du CSP).

La vaccination, une protection indicpensable

07 Les horaires de l'école

07 Les horaires de l'école

Accueil le matin

Sortie le midi

Sortie le soir

8h35 - 8h45 Le matin, les enfants de maternelle sont accueillis dans leur classe. C’est aux parents ou à un adulte référent d’accompagner l’enfant jusque dans sa classe et de s’assurer que l’enseignant l’a bien pris en charge.

12h00

Accueil l'après-midi

13h20 - 13h30L’après-midi, les PS et les MS sont accueillis à la sieste ; les GS dans la cour.

16h15

08 Relations école famille

08 Relations école famille

La réunion de classe en septembre

Le blog de l'école

Le téléphone de l'école

Les échanges par mail

08 Relations école famille

La réunion de classe en septembre

L'enseignante de votre enfant organisera une réunion de rentrée en septembre.Elle vous expliquera le fonctionnement de la classe, les rituels.C'est un moment important qui permet d'expliquer nos attentes, nos objectifs et de vous montrer l'environnement quotidien de votre enfant.Pour le bon déroulement de cette réunion, il est important que vous veniez à cette réunion sans vos enfants.

08 Relations école famille

Les échanges par mail

L'enseignante vous communiquera l'adresse mail de la classe :Vous pourrez transmettre une information par mail, poser une question. L'enseignante de votre enfant y répondra rapidement (en dehors des week-end et vacances scolaires).

08 Relations école famille

Le téléphone de l'école

L'école maternelle possède sa ligne téléphoniqueEn cas d'urgence, vous pouvez appeler le numéro suivant et laisser un message :

02 44 07 03 47

09 Les associations de parents d'élèves

09 Les associations de parents d'élèves

Les parents élusau Conseil d'école

L'APE, Association des parents d'élèves de Drefféac

09 Les associations de parents d'élèves

Les parents élus au Conseil d'école

Dans chaque école, la communauté éducative rassemble les élèves et tous ceux qui, dans l’école ou en relation avec elle, participent à l’accomplissement de ses missions.La communauté éducative regroupe les personnels de l’école, les parents d’élèves, les collectivités territoriales compétentes pour l’école ainsi que les acteurs institutionnels, économiques et sociaux associés au service public d’éducation. Les représentants de la communauté éducative sont réunis au sein du conseil d’école, présidé par la directrice d’école.Les parents qui souhaitent s'investir dans cette mission peuvent le faire en se portant candidat aux élections des représentants des parents d'élèves au conseil d'école qui ont lieu tous les ans, le plus souvent en octobre.Pour cela, il leur suffit d'adresser un courrier faisant acte de candidature à la directrice. Pour plus d'informations, vous pouvez vous rapprocher des parents élus de l'année scolaire actuelle.

rpedreffeac@laposte.net

09 Les associations de parents d'élèves

L'APE

Qu’est- ce que l'APE ?C’est une Association de Parents d’Elèves. Que fait l'APE ?Elle organise et assure un calendrier d’Animations et de Manifestations tout au long de l’année scolaire (boum des enfants, concours de belote, vide grenier, fête de l’école,…)Dans quel But ?Récolter des fonds afin de financer livres, abonnements revues, jouets, jeux, sorties ou séjours scolaires pour les enfants.De qui est- elle composée ?L’association est composée d’un bureau ( Président, Trésorier, Secrétaire) et de membres actifs (bénévoles) qui aident à la vie de l’association, en donnant des services, distribution de tracts, bricolage, permanence lors des manifestations, montage de stands, relationnel sponsoring, etc.

L’APE a besoin de vous, Parents Bénévoles !N’hésitez pas à nous contacterape44530@yahoo.fr

Nous communiquerons ultérieurement la date de notre assemblée générale

10 Documents importants à lire, à compléter pour la rentrée

10 Document important à compléter et nous retourner :

FICHE D'URGENCE

L'ATTESTATION DE VOTRE 'ASSURANCE

10 Document important à nous transmettre :

10 L'attestation d'assurance

Les élèves de l'école vont participer, tout au long de l'année à de nombreuses activités (sorties éducatives, spectacles...). Si pour les activités obligatoires, l'assurance est facultative, elle devient obligatoire pour les activités que nous organisons mais dont le caractère est facultatif. Vous avez la liberté de choix de votre assurance. Vous pouvez souscrire un contrat d'assurance auprès d'une assurance scolaire ou auprès de votre compagnie d'assurance. Dans ce cas, voulez-vous vérifier que celle-ci vous accorde bien : La Responsabilité civile : Pour les accidents causés. Indispensable, cette garantie permet l'indemnisation des dommages causés à la victime. La Protection individuelle : Pour les dommages subis. Lors d'un accident, quand aucun responsable n'est identifié ou que l'élève se blesse seul, la « responsabilité civile » ne peut intervenir. La « Protection individuelle » prends le relais et indemnise les dommages subis.

10 Documents importants à consulter

règlement intérieur de l'école

Calendrier scolaire

11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

A suivre, Galerie de photos...

11 Visite virtuelle

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11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

11 Visite virtuelle

11 Rencontre virtuelle

De gauche à droite :Delphine Orain, Charlotte Le Guéhennec, Nathalie Guillemet, Anne-Claire Launay (AESH), Géraldine Lejeune (ATSEM), Armelle FaramusAnnie Lizeul, Amandine Loreau, Dominique Moisan (ATSEM), Sylvie Bivaud (ATSEM), Christelle Moreau, Angélique DouaudAurore Jousset, Amélie Vaillant (ATSEM), Ivanne Ricordel-Delanoë, Sandrine Grasland

C'est tout pour aujourd'hui...

A l'année prochaine !!!