Tom y el vocabulario

Tom, una ardilla muy valiente

Vamos con Tom

empezar

Actividad realizada por Moisés Roca Romero

Aquí tenemos un pequeño proyecto para trabajar el nivel semántico del lenguaje. Sus objetivos son: - Adquirir el vocabulario de las frutas. - Conocer y verbalizar los diferentes animales. - Identificar las partes de las plantas. - Discriminar entre las diferentes verduras.

BUSCA CON TOM

Tom, ¿listo?

introducción

misión

recompensa

Introducción

Hola soy Patipali, y te presento al mundo mágico de Tom. En este mundo vamos a buscar varios números que nos permitirán regalarle a Tom su fruto seco preferido, una bellota mágica.Aprieta a ``Avancemos´´.

Avancemos

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Misiones

Para poder conseguir los números, tendrás que superar varias pruebas con Tom que te irán apareciendo. Muy importante, apretar a los números por órden de misión y cuando te entreguen un número, apuntarlo para al final poder abrir el cofre con la bellota. Cuando tengas todos los números, aprieta a este símbolo:¡Tom se pondrá muy contento!

1

2

3

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Avancemos

Misión 01

Lo primero que tenemos que hacer es ver muy bien el vídeo de las frutas, pues si queremos el primer número, tendremos que conocerlas muy bien y sabernos sus nombres. Luego, le apretamos a ``Avanzemos´´, y ahí tendremos tres preguntas a responder.

Pregunta 1/3

¿Qué fruta de las siguientes es de color amarillo?

Plátano

Manzana

Uvas

Pregunta 2/3

Es marrón por fuera y verde por dentro. ¿De qué fruta se trata?

Limón

Kiwi

Pera

Pregunta 3/3

Fruta muy grande y pesada que es verde por fuera y roja por dentro¿De qué fruta se trata?

Melocotón

Fresa

Sandía

¡Toooommaaaaaa!

Apunta tu primer número, el 1

Avancemos

1

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Cuidadocon el Oso

Tienes otra oportunidad

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Avancemos

Misión 02

Nos encontramos en otra parte del bosque con Tom. Si queremos conseguir el siguiente número, escondido en el tronco del árbol, tendremos que ver primero el vídeo de los animales y luego contestar a las siguientes preguntas. ¡Pero cuidado, si fallas un oso te atacará!.

Pregunta 1/3

Apriétale primero a los 2 +¿Has visto un rinoceronte y un tigre ?

Falso

Verdadero

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Pregunta 2/3

Apriétale primero a los 2 +¿Has visto dos animales de la granja?

Falso

Verdadero

Pregunta 3/3

Apriétale primero a los 2 +¿Has visto una tortuga y un tiburón?

Falso

Verdadero

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¡BIEN!

Apunta el número 2 en tu libreta

Avancemos

2

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¡FELICIDADES!

¡OOOHH!

No hay nada aquí peroafuera está el oso...

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Avancemos

Misión 03

¡Vamos a la última misión! Pero antes de empezarla, tienes que ver los dos vídeos, en los que aprenderemos las partes de las plantas y las verduras. Muy importante verlos ya que para superar la prueba hay sabérselos muy bien.

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Pregunta 1/3

Es la parte que se encuentra debajo de la planta, con las funciones de ser el soporte de la planta y la absorción del agua ¿Cuál es?

Pregunta 2/3

Hemos visto muchas verduras en el vídeo¿Cuál de las siguientes es una berenjena?

Pregunta 3/3

Hemos visto muchas verduras en el vídeo¿Cuál de las siguientes es un pimiento?

Muy bien, un amigo oso nos entrega los números que nos faltan: 3 y 4. Ahora, pulsa avancemos y pon los números.

Avancemos

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Cuidado con las trampas

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1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

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5

6

7

8

9

0

1***

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1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

12**

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1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

123*

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Te has equivocado en alguno de los números. Si quieres volver a intentarlo, pulsa ``Volver´´, y si quieres ir a las misiones, aprieta al símbolo de la casa.

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Fin

Felicidades, la ardilla Tom te lo agradece.¡Nos vemos!