Wywiad kl. 8

Przygotowała: Anna Stasiak

Jak przeprowadzić wywiad?

Temat:

To nic innego jak zapis rozmowy w formie drukowanej, cyfrowej, nagrania. Rozmowa prowadzona jest ze znaną osobistością i podana do wiadomości publicznej - do druku, radia, telewizji lub internetu.

Co to jest wywiad?

Wywiad ma formę dialogu, w którym rozmówca odpowiada na kolejne pytania dziennikarza, np. dotyczące życia osobistego, wykonywanego zawodu, bieżącej sytuacji społecznej czy politycznej. Celem rozmowy jest przybliżenie czytelnikom lub słuchaczom sylwetki rozmówcy. Wywiad może mieć formę nagrania (w radiu, telewizji, internecie) albo tekstu pisanego (w prasie).

składa się z następujących części:

Wywiad

ZAKOŃCZENIa

w którym krótko podsumowujemy wywiad, formułujemy wnioski i dziękujemy rozmówcy za poświęcony czas

ROZWINIĘCIa

w którym rozmówca odpowiada na zadawane przez nas pytania

WSTĘPU

w którym przedstawiamy rozmówcę, temat i okoliczności wywiadu

• ma na celu dowiedzenie się czegoś więcej o/od rozmówcy, np. Dzisiaj dzieci odwiedza wróżka-zębuszka. Ile miał Pan lat, kiedy Panu wypadł pierwszy ząb i czy dostał Pan jakąś nagrodę za to? W ilu krajach Pani już była, a do jakiego chciałaby Pani pojechać?

OTWARTE

• ma cel identyfikacyjny, np. Ile miał Pan lat, kiedy wypadł Panu pierwszy ząb? W ilu krajach już Pani była?
• rozmówca odpowie tylko jednym zdaniem

ZAMKNIĘTE

PYTANIA

• Powinny być wcześniej przygotowane i ułożone.
• Nie pytaj o zbyt wiele spraw jednocześnie.
• Nie zadawaj banalnych pytań, zbyt ogólnikowych, wstydliwych i przykrych.
• Po odpowiedzi rozmówcy zadaj dodatkowe pytanie, jeśli coś Cię szczególnie zainteresowało.
• Pytania powinny być zadawane od łatwych do coraz trudniejszych, aż do pytań zasadniczych.

JAK ZADAWAĆ PYTANIA

WSKAZÓWKI

• Zbierz informacje o rozmówcy.
• Określ temat wywiadu, zanotuj na kartce pytania, które chcesz zadać.
• W trakcie wywiadu nie przerywaj rozmówcy.
• W pytaniach nawiązuj do wypowiedzi osoby, z którą przeprowadzasz wywiad.
• W razie potrzeby naprowadzaj rozmówcę na temat podpowiedziami.
• Podsumuj wywiad i podziękuj rozmówcy.
• Podczas opracowywania wywiadu dodaj informację o tym, kim jest rozmówca oraz co będzie tematem rozmowy, nadaj też tekstowi tytuł.
• Pytania i odpowiedzi zapisuj od nowej linii, możesz też zastosować inne wyróżnienia graficzne, np. użyć pogrubionej czcionki do zapisania pytań.

WARTO PAMIĘTAĆ

• Pytania zapisuj kursywą, a odpowiedzi zwykłą czcionką.
• Przy pierwszym pytaniu i pierwszej odpowiedzi podaj pełne imię i nazwisko rozmówcy, potem możesz podawać inicjały lub nie.
• Zwroty grzecznościowe zapisuj wielką literą, np. Twój cel, dla Ciebie, Pani, Panu, z Państwem itd.
• Dostosuj styl do rozmówcy.
• Stwórz miłą, przyjazną atmosferę.Nie dopuszczaj
• do zbyt długich odpowiedzi i wielokrotnych powtórzeń tych samych informacji.
• Zapisz wszystko, co powiedział indagowany - nie zmieniaj, nie skracaj, nie przekręcaj.

• Bohaterem mojego wywiadu jest..., Na rozmowę ze mną zgodziła się..., Nasza rozmowa odbyła się... w...;
• Jest Pan..., Już od wielu lat zajmuje się Pani..., Zasłynąłeś z...,
• Od niedawna jest o Tobie głośno, opowiedz o tym, jak się zaczęła Twoja przygoda z...; Co sądzi Pani o..., Jakie jest Pańskie zdanie na temat..., Co Cię skłoniło do..., Co należałoby zmienić w..., Jak Pani ocenia..., Od jak dawna zajmuje się Pan..., Jak to się stało, że zacząłeś...;
• Wróćmy do..., W wywiadzie dla... powiedział Pan, że..., Kiedyś mówiła Pani o..., Czy nadal jest Pan za..., Jeśli pozwolisz, wrócę jeszcze do...; Na zakończenie wywiadu chciałabym zapytać o...,
• Na zakończenie zadam Pani jeszcze jedno pytanie...;
• Bardzo dziękuję za rozmowę, Dziękuję za poświęcony czas.

PRZYDATNE SŁOWNICTWO

Karta pracy do pobrania

Rysnotka do pobrania

Rysnotka posłuży Wam za notatkę z dzisiejszej lekcji

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!