Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Paroles de la
communauté éducative

Paroles
d’adultes

Dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Un site numérique et un livre pour valoriser les écrits littéraires d’élèves et d'étudiants.

Des projets pour induire le partage d’une parole créative entre personnes en situation de pauvreté et élèves.

Le conte, avant d’être une petite histoire, est avant tout un formidable outil d’éducation.

Concours d’écriture créative.

Les professionnels de l’éducation expriment leur créativité.

M(au)teurs est un dispositif académique innovant.

Des dispositifs d’écriture proposés par l’académie de Montpellier

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d’adultes

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Les professionnels de l’éducation expriment leur créativité.

Des témoignages d'éducateurs
et de pédagogues parlant des élèves ou des étudiants qui ont joué un rôle dans leur carrière.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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https://www.ac-montpellier.fr/cid93970/ecriture.html

écri'20

Écri’20 est un dispositif dont le but est de mettre en valeur la créativité des acteurs de l’éducation et de faire émerger de nouvelles créations, collectives, à la croisée des arts en mutualisant les contributions, en offrant un espace d’échange et de partage pour les participants,. Tous les personnels de l’Éducation Nationale et du monde francophone sont invités à participer en répondant à des appels réguliers à contribution.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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https://www.ac-montpellier.fr/pid37633/ces-eleves-qui-nous-elevent.html

Ces élèves (qui) nous élèvent

Ces Élèves (Qui) Nous Élèvent
est un dispositif académique dont l'objectif est de recueillir, de diffuser et d'étudier des témoignages d'éducateurset de pédagogues parlant des élèves ou des étudiants qui ont joué un rôle déterminant dans leur carrière.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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Des projets pour induire le partage d’une parole créative entre personnes en situation de pauvreté et élèves.

Concours d’écriture créative.

Un site numérique et un livre pour valoriser les écrits littéraires d’élèves et d'étudiants.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Paroles
d’adultes

Paroles de la
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Le Florilège international des écrivains en herbe francophones est un dispositif éditorial qui publie des textes d’élèves et d’étudiants sous forme numérique et papier, en partenariat avec le master Métiers du Livre et de l’Edition de l’Université Paul Valéry Montpellier 3.

international des écrivains en herbe francophones

https://www.ac-montpellier.fr/cid93970/ecriture.html

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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Alter Egaux

https://disciplines.ac-montpellier.fr/lettres/vous-edite/alter-egaux

Depuis 2015, le dispositif académique ALTER ÉGAUX propose la réalisation de projets unissant communautés éducatives et associations sociales et culturelles afin de favoriser le partage d’une parole créative entre personnes en situation de pauvreté et élèves. Plus d’une centaine de projets ont ainsi été développés.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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Concours d’écriture créative

Concours international d'écriture créative FIPF

Concours international de poésie Matiah Eckhard

Concours Éclats de dire

Concours en partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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Concours international de poésie Matiah Eckhard

Concours international d'écriture créative FIPF

"Peut-être" : tel est le thème du 6ème concours mondial d'écriture créative collective Florilège-FIPF (Fédération Internationale des Professeurs de Français) auquel nous vous proposons de participer. Vos élèves ou étudiants, au sein d'une classe ou en relation avec d'autres classes ou établissements, rédigeront une nouvelle ou un poème.

http://cflm.fipf.org/actualite/florilege-fipf-2021-peut-etre

Concours Eclats de dire

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Concours partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

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Concours Éclats de dire

Concours international de poésie Matiah Eckhard

L’association Euromédia Communications, en partenariat avec l’académie de Montpellier, propose chaque année un concours de poésie ouvert aux jeunes auteurs âgés de 12 à 25 ans. Ce concours est dédié à la mémoire de Matiah Eckhard, jeune poète et musicien disparu à l’âge de 19 ans, en janvier 2014. Le concours s’adresse à tous les jeunes auteurs qui souhaitent emprunter un chemin poétique afin de retrouver un esprit libre et ouvert sur le monde ; ils seront ainsi amenés à exprimer, en poésie, leur vécu, leur vision du monde, leur conception de l’amitié et du partage.

Concours international d'écriture créative collective FIP

https://www.matiaheckhard.fr/

Concours Eclats de dire

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Concours partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

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Concours Éclats de dire

Concours international d'écriture créative collective FIP

Créé par la D.A.A.C de Montpellier en 2019, ce concours récompense les meilleures œuvres audio collectives qui mettent en voix/en corps un texte original. Ouvert aux élèves et étudiants du Cycle 2 au supérieur, il permet aux classes inscrites qui le désirent, de pouvoir présenter leurs créations sonores mises en scène lors de la Comédie du livre.

https://www.ac-montpellier.fr/cid93970/ecriture.html

Concours international de poésie Matiah Eckhard

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Concours partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

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Concours en partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

Concours international d'écriture créative collective FIP

Le concours, de genre libre, consacré au thème « Indésirable », s’adresse aux élèves des classes de cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème) des collèges, et aux classes de Seconde, Première et Terminale des lycées généraux, technologiques, professionnels et des CFA des académies de Toulouse et de Montpellier.

http://www.memorialcamprivesaltes.eu/

Concours international de poésie Matiah Eckhard

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Concours Eclats de dire

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Les professionnels de l’éducation expriment leur créativité.

Le conte, avant d’être une petite histoire, est avant tout un formidable outil d’éducation.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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https://view.genial.ly/5ebd6f3832a04c0d96b6dfe3/presentation-mauteurs

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M(au)teurs

M(au)teurs est un dispositif académique innovant qui propose à tous les jeunes et adultes d’une communauté éducative (collège, lycée) ou d’un réseau pouvant impliquer des écoles, de participer à un projet fédérateur d’écriture créative.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

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Projet "Mon conte se sème"

Le conte

Le conte, avant d’être une petite histoire, est avant tout un formidable outil d’éducation, qui a longtemps fait ses preuves avant de disparaître. Puis de réapparaître, dans les années 80, par le biais des arts de la scène... et de la psychanalyse.

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

"Au pays du conte", CNRS