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Laboratorio de Medios y Recursos Educativos Digitales

Una de las competencias digitales que estamos llamados a desarrollar como docentes es la Producción de Recursos Educativos Digitales. Este es un ejercicio que nos invita a experimentar, a probar nuevas formas de representación del conocimiento y a transformar nuestra práctica docente.Este laboratorio, es un espacio para: • Promover la experimentación, la innovación y lainvestigación.• Explorar herramientas web para la creación o adaptación de contenidos educativos digitales. • Conocer múltiples formatos y lenguajes para responder a las necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes.

Para definir el tipo de recurso a emplear, debemos considerar los estilos de aprendizaje de quienes van a interactuar con ellos. Les invitamos a navegar por los diferentes medios y recursos de producción de contenido educativo digital. El botón de Ayuda siempre estará activo en caso de que requiera asesoría sobre algún tema en particular.

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Audios

Los recursos educativos en formato de audio son muy valiosos para aquellas personas que aprenden y recuerdan fácilmente lo que escuchan, y tienen la tendencia de repetirse a sí mismas paso a paso todo un proceso para recordarlo. Además, su uso representa facilidad de acceso y repetición en cualquier momento y lugar.

Publicación digital periódica en audio o vídeo que se puede descargar de internet. En este caso nos enfocaremos en el podcast de audio.

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cev uexternado · Podcast Laboratorio de medios

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Las imágenes como recurso educativo permiten representar conceptos, organizar, relacionar, e interpretar.Deben ser coherentes con el propósito de aprendizaje y despertar el interés de quién las percibe para entender, interiorizar, analizar y construir de forma colectiva conocimiento.

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Son recursos activos de aprendizaje en los que se representan conceptos sintetizados en esquemas visuales enriquecidos con íconos, ilustraciones, gráficos de datos y textos.

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Son una forma de representación visual de datos, símbolos, relaciones matemáticas o estadísticas.

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Representación ordenada (filas y columnas) de una serie de datos o contenidos, con alguna relación entre sí.

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Representación gráfica de relaciones entre conceptos, series de sucesos, jerarquía entre temas y subtemas.• Mapa conceptual • Mapa mental • Mapa de ideas • Línea de tiempo

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Es un recurso educativo con el cual se puede desarrollar un tema o un concepto, mezclando diferentes tipos de recursos como imágenes, audios, videos, interactivos, etc.A diferencia de las presentaciones, en este espacio el tema es desarrollado sin el acompañamiento de un interlocutor. Su principal ventaja es que le permiten al estudiante desarrollar destrezas mentales y físicas, al brindarle la oportunidad de aprender con la práctica, interactuando en ambientes y situaciones hipotéticas o ponerlo en contacto con situaciones de contexto.

Multimedia

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Es un recurso educativo con el cual se puede desarrollar un tema o un concepto, mezclando diferentes tipos de recursos como imágenes, audios, videos, interactivos, etc.A diferencia de las presentaciones, en este espacio el tema es desarrollado sin el acompañamiento de un interlocutor. Su principal ventaja es que le permiten al estudiante desarrollar destrezas mentales y físicas, al brindarle la oportunidad de aprender con la práctica, interactuando en ambientes y situaciones hipotéticas o ponerlo en contacto con situaciones de contexto.

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El uso del vídeo como recurso educativo facilita la construcción de un conocimiento significativo dado que se aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los estudiantes.

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Un video animado es una pieza audiovisual en la cual se genera sensación de movimiento a imágenes, dibujos u otro tipo de objetos inanimados como textos o figuras geométricas sencillas.

Animado

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Un video animado es una pieza audiovisual en la cual se genera sensación de movimiento a imágenes, dibujos u otro tipo de objetos inanimados como textos o figuras geométricas sencillas.

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Un sonoviso es un tipo de video que mezcla imágenes fijas (fotografías o gráficos) con sonidos musicales como foleys o canciones; los cuales ayudan a agregarle intención al tema que se está explicando, facilitando así su comprensión.

Sonoviso

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Un sonoviso es un tipo de video que mezcla imágenes fijas (fotografías o gráficos) con sonidos musicales como foleys o canciones; los cuales ayudan a agregarle intención al tema que se está explicando, facilitando así su comprensión.

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Un sonoviso es un tipo de video que mezcla imágenes fijas (fotografías o gráficos) con sonidos musicales como foleys o canciones; los cuales ayudan a agregarle intención al tema que se está explicando, facilitando así su comprensión.

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Video

Un videotutorial es un tipo de recurso audiovisual utilizado de forma pedagógica para explicar un paso a paso y poder cumplir un objetivo específico; el cual puede ser por ejemplo aprender el uso de una herramienta. Es muy común el uso de grabación de una pantalla para mostrar el proceso, y si se desea, la interacción por medio de video y/o audio de un videotutor para facilitar la explicación del proceso.

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Tutorial

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Video

Un videotutorial es un tipo de recurso audiovisual utilizado de forma pedagógica para explicar un paso a paso y poder cumplir un objetivo específico; el cual puede ser por ejemplo aprender el uso de una herramienta. Es muy común el uso de grabación de una pantalla para mostrar el proceso, y si se desea, la interacción por medio de video y/o audio de un videotutor para facilitar la explicación del proceso.

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Un videotutorial es un tipo de recurso audiovisual utilizado de forma pedagógica para explicar un paso a paso y poder cumplir un objetivo específico; el cual puede ser por ejemplo aprender el uso de una herramienta. Es muy común el uso de grabación de una pantalla para mostrar el proceso, y si se desea, la interacción por medio de video y/o audio de un videotutor para facilitar la explicación del proceso.

Tutorial

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Explicativo con presencia de videotutor

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En este tipo de video se utiliza el recurso de un videoutor explicando un tema sencillo frente a cámara, acompañado de música o efectos de sonido. Este estilo de video se diferencia del videotutorial, en que en su contenido no se explica un paso a paso para lograr un objetivo o llegar a una meta (por ejemplo: aprender el uso de una herramienta). Simplemente, se tiene en pantalla un videotutor explicando una temática que no necesariamente es numerada o cumple con un paso a paso para llevar a cabo un objetivo.

Ejemplo - Explicativo con presencia de videotutor

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Explicativo con presencia de videotutor

En este tipo de video se utiliza el recurso de un videoutor explicando un tema sencillo frente a cámara, acompañado de música o efectos de sonido. Este estilo de video se diferencia del videotutorial, en que en su contenido no se explica un paso a paso para lograr un objetivo o llegar a una meta (por ejemplo: aprender el uso de una herramienta). Simplemente, se tiene en pantalla un videotutor explicando una temática que no necesariamente es numerada o cumple con un paso a paso para llevar a cabo un objetivo.

Ejemplo - Explicativo con presencia de videotutor

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Video

Explicativo con presencia de videotutor

En este tipo de video se utiliza el recurso de un videoutor explicando un tema sencillo frente a cámara, acompañado de música o efectos de sonido. Este estilo de video se diferencia del videotutorial, en que en su contenido no se explica un paso a paso para lograr un objetivo o llegar a una meta (por ejemplo: aprender el uso de una herramienta). Simplemente, se tiene en pantalla un videotutor explicando una temática que no necesariamente es numerada o cumple con un paso a paso para llevar a cabo un objetivo.

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Video

Esta tipología de video se refiere a la combinación de dos o más de los tipos de video mencionados anteriormente. Por lo tanto, se deben seguir las recomendaciones que se mencionan en los puntos anteriores dependiendo de los recursos que se seleccionen para producir el video.

Mixto

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Esta tipología de video se refiere a la combinación de dos o más de los tipos de video mencionados anteriormente. Por lo tanto, se deben seguir las recomendaciones que se mencionan en los puntos anteriores dependiendo de los recursos que se seleccionen para producir el video.

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Son una forma ordenada de presentar un tema, con narrativa acompañada de gráficos, textos e imágenes; utilizadas generalmente como apoyo a una exposición o como guía de estudio.En las presentaciones se recomienda: • Usar imágenes y textos llamativos alineados con el objetivo de aprendizaje. • Tamaño de fuente grande. • Evitar frases largas, es mejor emplear los bullets. • 10 a 20 diapositivas.

Presentaciones

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En este espacio encontraremos un listado de páginas web con una gran variedad de recursos de libre uso, tales como: imágenes, íconos, videos y audios, que nos ayudarán a enriquecer los materiales educativos.

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Uno de los aspectos clave para la planeación pedagógica de nuestras clases tiene que ver con las acciones o actividades que definimos para que nuestros estudiantes realicen y logren los resultados de aprendizaje esperados.En el siguiente gráfico, proponemos una posible forma de agrupar las actividades de aprendizaje de acuerdo con los momentos del proceso:

Actividades de Aprendizaje

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Podemos diseñar actividades para explorar las ideas previas que poseen los estudiantes sobre los conceptos o procedimientos disciplinares que se tratarán en la clase.

Podemos plantear acciones para evidenciar que los alumnos están comprendiendo y apropiando determinados contenidos, y para dar cuenta de cómo los interpretan, adaptan y aplican a situaciones de su entorno.

La evaluación debe ser continua, pues nos permitirá conocer cuál es el avance de los estudiantes y los aspectos se deben mejorar para alcanzar los resultados de aprendizaje.

Conocimientosprevios o presaberes

Relación de conocimientosprevios con el nuevo conocimiento

Construcción del nuevoconocimiento y aplicación a uncontexto específico

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Uno de los aspectos clave para la planeación pedagógica de nuestras clases tiene que ver con las acciones o actividades que definimos para que nuestros estudiantes realicen y logren los resultados de aprendizaje esperados.En el siguiente gráfico, proponemos una posible forma de agrupar las actividades de aprendizaje de acuerdo con los momentos del proceso:

Actividades de Aprendizaje

Podemos diseñar actividades para explorar las ideas previas que poseen los estudiantes sobre los conceptos o procedimientos disciplinares que se tratarán en la clase.

Podemos plantear acciones para evidenciar que los alumnos están comprendiendo y apropiando determinados contenidos, y para dar cuenta de cómo los interpretan, adaptan y aplican a situaciones de su entorno.

La evaluación debe ser continua, pues nos permitirá conocer cuál es el avance de los estudiantes y los aspectos se deben mejorar para alcanzar los resultados de aprendizaje.

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Uno de los aspectos clave para la planeación pedagógica de nuestras clases tiene que ver con las acciones o actividades que definimos para que nuestros estudiantes realicen y logren los resultados de aprendizaje esperados.En el siguiente gráfico, proponemos una posible forma de agrupar las actividades de aprendizaje de acuerdo con los momentos del proceso:

Actividades de Aprendizaje

Podemos diseñar actividades para explorar las ideas previas que poseen los estudiantes sobre los conceptos o procedimientos disciplinares que se tratarán en la clase.

Podemos plantear acciones para evidenciar que los alumnos están comprendiendo y apropiando determinados contenidos, y para dar cuenta de cómo los interpretan, adaptan y aplican a situaciones de su entorno.

La evaluación debe ser continua, pues nos permitirá conocer cuál es el avance de los estudiantes y los aspectos se deben mejorar para alcanzar los resultados de aprendizaje.

Conocimientosprevios o presaberes

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Actividades de Aprendizaje

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Durante esta etapa se realizan actividades que permiten activar los conocimientos previos de los estudiantes frente a los conceptos o procedimientos disciplinares que se están abordando. Entre otros aspectos, la indagación por los saberes previos posee las siguientes ventajas:1- Permite despertar el interés y la motivación de los estudiantes, así como sensibilizarlos sobre la importancia del tema que se abordará.2- Permite potenciar la atención/concentración de los alumnos en los temas/actividades de la clase.3- Constituyen la línea de base, el punto de partida, para que los estudiantes reflexionen sobre su avance en el proceso de aprendizaje a medida que van apropiando y aplicando los conceptos y procedimientos nuevos.4- Permite que los docentes conozcan a sus estudiantes y su contexto, y, en especial, que anticipen e identifiquen sus necesidades de aprendizaje.

Momento de exploración

Ejemplos - Momento de Exploración

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Actividades de Aprendizaje

Durante esta etapa se realizan actividades que permiten activar los conocimientos previos de los estudiantes frente a los conceptos o procedimientos disciplinares que se están abordando. Entre otros aspectos, la indagación por los saberes previos posee las siguientes ventajas:1- Permite despertar el interés y la motivación de los estudiantes, así como sensibilizarlos sobre la importancia del tema que se abordará.2- Permite potenciar la atención/concentración de los alumnos en los temas/actividades de la clase.3- Constituyen la línea de base, el punto de partida, para que los estudiantes reflexionen sobre su avance en el proceso de aprendizaje a medida que van apropiando y aplicando los conceptos y procedimientos nuevos.4- Permite que los docentes conozcan a sus estudiantes y su contexto, y, en especial, que anticipen e identifiquen sus necesidades de aprendizaje.

Momento de exploración

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Durante esta etapa se realizan actividades que permiten activar los conocimientos previos de los estudiantes frente a los conceptos o procedimientos disciplinares que se están abordando. Entre otros aspectos, la indagación por los saberes previos posee las siguientes ventajas:1- Permite despertar el interés y la motivación de los estudiantes, así como sensibilizarlos sobre la importancia del tema que se abordará.2- Permite potenciar la atención/concentración de los alumnos en los temas/actividades de la clase.3- Constituyen la línea de base, el punto de partida, para que los estudiantes reflexionen sobre su avance en el proceso de aprendizaje a medida que van apropiando y aplicando los conceptos y procedimientos nuevos.4- Permite que los docentes conozcan a sus estudiantes y su contexto, y, en especial, que anticipen e identifiquen sus necesidades de aprendizaje.

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Durante esta etapa se realizan actividades mediante las cuales el docente puede introducir y presentar los conceptos y procedimientos disciplinares nuevos y relacionarlos de manera explícita con los saberes previos de los estudiantes. Para el desarrollo de esta fase, es fundamental que el docente haya reflexionado sobre las estrategias explicativas que empleará para que los estudiantes logren una mayor comprensión de los temas de la clase y efectivamente las aplique. Así, es muy útil la presentación de ejemplos, el uso de metáforas o analogías y la paráfrasis, entre otros.Por otro lado, es igualmente importante que el docente procure presentar los contenidos de la clase a través de distintas narrativas y formatos digitales, en coherencia con el contexto social y comunicativo de sus alumnos: la combinación de textos, videos, imágenes, etc., permitirá responder a los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantes.

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Actividades de Aprendizaje

Momento de desarrollo

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Durante esta etapa se realizan actividades mediante las cuales el docente puede introducir y presentar los conceptos y procedimientos disciplinares nuevos y relacionarlos de manera explícita con los saberes previos de los estudiantes. Para el desarrollo de esta fase, es fundamental que el docente haya reflexionado sobre las estrategias explicativas que empleará para que los estudiantes logren una mayor comprensión de los temas de la clase y efectivamente las aplique. Así, es muy útil la presentación de ejemplos, el uso de metáforas o analogías y la paráfrasis, entre otros.Por otro lado, es igualmente importante que el docente procure presentar los contenidos de la clase a través de distintas narrativas y formatos digitales, en coherencia con el contexto social y comunicativo de sus alumnos: la combinación de textos, videos, imágenes, etc., permitirá responder a los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantes.

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Durante esta etapa se realizan actividades mediante las cuales el docente puede introducir y presentar los conceptos y procedimientos disciplinares nuevos y relacionarlos de manera explícita con los saberes previos de los estudiantes. Para el desarrollo de esta fase, es fundamental que el docente haya reflexionado sobre las estrategias explicativas que empleará para que los estudiantes logren una mayor comprensión de los temas de la clase y efectivamente las aplique. Así, es muy útil la presentación de ejemplos, el uso de metáforas o analogías y la paráfrasis, entre otros.Por otro lado, es igualmente importante que el docente procure presentar los contenidos de la clase a través de distintas narrativas y formatos digitales, en coherencia con el contexto social y comunicativo de sus alumnos: la combinación de textos, videos, imágenes, etc., permitirá responder a los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Actividades de Aprendizaje

Momento de desarrollo

Ejemplos - Momento de Desarrollo

Es importante señalar también que las acciones de aprendizaje que se plantean durante esta etapa, ya sean individuales o grupales, buscan que los estudiantes avancen en la reorganización de su estructura cognitiva y alcancen los objetivos de aprendizaje que se han trazado. Por ello, es recomendable diseñar actividades que: (1) permitan evidenciar que los estudiantes están comprendiendo y apropiando de manera crítica los nuevos conceptos y procedimientos, y (2) les faciliten ponerlos en práctica.

Actividades de Aprendizaje

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Momento de desarrollo

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Es importante señalar también que las acciones de aprendizaje que se plantean durante esta etapa, ya sean individuales o grupales, buscan que los estudiantes avancen en la reorganización de su estructura cognitiva y alcancen los objetivos de aprendizaje que se han trazado. Por ello, es recomendable diseñar actividades que: (1) permitan evidenciar que los estudiantes están comprendiendo y apropiando de manera crítica los nuevos conceptos y procedimientos, y (2) les faciliten ponerlos en práctica.

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Momento de desarrollo

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Es importante señalar también que las acciones de aprendizaje que se plantean durante esta etapa, ya sean individuales o grupales, buscan que los estudiantes avancen en la reorganización de su estructura cognitiva y alcancen los objetivos de aprendizaje que se han trazado. Por ello, es recomendable diseñar actividades que: (1) permitan evidenciar que los estudiantes están comprendiendo y apropiando de manera crítica los nuevos conceptos y procedimientos, y (2) les faciliten ponerlos en práctica.

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Durante esta etapa se realizan actividades que nos permiten evidenciar que los estudiantes están en capacidad de aplicar, de manera crítica, los conceptos y procedimientos nuevos en contextos o situaciones específicas de su entorno. Se trata en este caso de plantear actividades enfocadas, por ejemplo, en la resolución de problemas, que nos permitan evidenciar “qué sabe hacer el estudiante con lo que sabe”.

Momento de aplicación

Ejemplos - Momento de Aplicación

La Dirección de Innovación Educativa Digita hace el préstamo de algunas herramientas para crear actividades de aprendizajes, solicítelas aquí. ►

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Durante esta etapa se realizan actividades que nos permiten evidenciar que los estudiantes están en capacidad de aplicar, de manera crítica, los conceptos y procedimientos nuevos en contextos o situaciones específicas de su entorno. Se trata en este caso de plantear actividades enfocadas, por ejemplo, en la resolución de problemas, que nos permitan evidenciar “qué sabe hacer el estudiante con lo que sabe”.

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Video

Audios

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Imágenes

Presentaciones

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Actividades de aprendizaje

Mapas mentales y conceptuales

Creación de preguntas

Actividades de aprendizaje

Actividades educativas

Escaner

Comics

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Actividades de aprendizaje

Apuntes interactivos

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Multimedia

Video

Es una aplicación para iPad que sirve para grabar y transmitirvideo. Cuenta con las herramientas que tendría un estudio de televisión real, sóloque integradas en un mismo sitio: que cuenta con diferentes herramientas muysimilares a las que tendría un estudio de televisión: teleprompter, chroma key,efectos en directo, tituladora,filtros para la imagen, entre otras. A los videoscreados se les puede añadir, en tiempo real, un GoogleMaps con el queinteractuar, una conversación en Twitter, una pregunta para los televidentes quepueden contestar en vivo, etc.Leer más: https://touchcast.com/studio

Idioma: inglésLicencia gratuita: Funciona con todas sus opciones, no permite acceder a la biblioteca de recursos gratuitos y exporta con marca de agua. Tutoriales: https://touchcast.com/tutorials

Esta aplicación sirve para editar videos en la nube, lo que permite que se pueda acceder a los contenidos desde diferentes dispositivos. Con ella se pueden cortar los videos, añadir música, efectos, filtros y fotos, crear transiciones, etc.

Sitio web:https://www.wevideo.com/ Idioma: inglésLicencia gratuita: no permite agregar textos, solo editar video y audio, permite almacenar 1 gb de información, acumular 5 minutos mensuales de duración de los videos y exportar la pieza final en calidad media con marca de agua. Tutoriales en Ingles: https://fast.wistia.net/embed/iframe/zed8mzbxik?wvideo=zed8mzbxik https://www.wevideo.com/academy

Video

Es una herramienta para editar vídeo en la que no hace falta tener ningún conocimiento previo para utilizarla. Basta con elegir el vídeo, la música y el tema para que la app lo mezcle todo. Añade funciones interesantes como la estabilización automática de vídeo, filtros, efectos y transiciones, así como la posibilidad de compartir las creaciones en Facebook, Twitter, YouTube o por correo electrónico.

Sitio web:https://www.magisto.com/Licencia gratuita: La versión gratuita solo permite subir imágenes y audio; se pueden mezclar de forma predeterminada generando un video prediseñado de 30 segundos. El video no se puede editar ni descargar, solo compartir el enlace para previsualizar. Tutoriales en Ingles:https://www.youtube.com/watch?v=cerPM_lIYcY

Video

Es una herramienta que permite a los docentes realizar videotutoriales en equipos con sistema operativo Microsoft Windows. Esta herramienta permite grabar todo el escritorio o una zona de él en particular. Además, graba la voz y graba la cara a través de la webcam, incrustándola directamente en el videotutorial.

Sitio web:https://screencast-o-matic.com/Extención para Google Chrome: https://chrome.google.com/webstore/detail/screencastify-screen-vide/mmeijimgabbpbgpdklnllpncmdofkcpn

Video

Interfaz online para la creación de videos animados por medio de escenas preanimadas, personajes, accesorios, plantillas , y efectos de sonidos.

Sitio web:https://www.vyond.com/Licencia gratuita: se puede utilizar por 14 días con todas sus funcionalidades. En los vídeos creados con esta versión, aparece una marca de agua central, no permiten ser descargados, únicamente compartidos mediante el enlace que el mismo programa proporciona. Tutorial en Ingles:https://www.youtube.com/watch?v=tR50jRU7KZc

Video

Herramienta online para crear videos con fines educativos, personales o comerciales, a partir de fotos, videoclips y música.

Sitio web:https://www.animoto.com/Licencia gratuita: se pueden realizar videos de máximo 3 min de duración, con marca de agua y calidad media. Tutorial en Ingles:https://animoto.com/blog/guides/getting-started-animoto

Video

Audio

Es una plataforma para transmitir audio en directo. También se pueden crear podcasts para compartir en cualquier momento. Se pueden crear mezclas profesionales, añadir efectos de sonido y combinar voz y música como en una verdadera estación de radio. El contenido creado lo podría compartir en Facebook y Twitter.

Sitio web:https://www.spreaker.com/Licencia gratuita: permite subir y/o grabar podcasts pero no permite compartirlos. Tutorial en Ingles:https://www.spreaker.com/help/tutorials

Es una aplicación móvil que permite grabar y editar audio. Permite cortar y unir dos o más grabaciones de audio, se puede reducir el volumen de lo grabado, añadir eco, ajustar la velocidad, entre otras opciones.

Google Play:https://play.google.com/store/apps/details?id=rierie.media.audiorecorder&hl=es_COLicencia gratuita: permite utilizar todas los opciones de edición y de grabación.

Audio

Si necesita grabar, editar, añadir varios efectos a los audios y enviarlos de manera rápida a otros dispositivos como teléfonos o computadoras, esta aplicación puede apoyarlo. En ella también se puede grabar la voz y mezclarla con música, se puede limpiar la pista para que no exista ruido de fondo.

Sitio web:https://www.nch.com.au/wavepad/index.htmlLicencia gratuita: permite acceder a todas las opciones del programa. Tutorial en Ingles:https://www.nch.com.au/wavepad/es/support.html

Audio

Plataforma de distribución de audio en línea en la que sus usuarios pueden colaborar, promocionar y distribuir sus proyectos musicales.

Sitio web:https://soundcloud.com/Licencia gratuita: se puede subir 3 horas en audio con este tipo de cuenta.

Audio

Imágenes

Es una app para Android y iOS gratuita, que permite editar, recortar, girar, enderezar, cambiar el aspecto de las imágenes, permite además hacer corrección automática, y aplicar más de 20 filtros para poder cambiar la apariencia de la foto.

Sitio web:https://www.adobe.com/la/products/photoshop-express.html

Imágenes

Es una app para Android y iOS gratuita, quizá la aplicación de edición fotográfica más interesante de todas las que existen. No solo por la gran variedad de funciones que incorpora, sino también porque se nota la experiencia de Adobe a la hora de procesar las imágenes sin alterar demasiado la calidad final de las mismas, uno de los puntos débiles de muchas otras aplicaciones.

Sitio web:https://lightroom.adobe.com/

Es una app para iOS y Androide que dispone de funciones avanzadas para editar las fotos e incluso soporta imágenes en formato RAW. También viene con un enorme repertorio de filtros que pueden ser personalizados fácilmente.

Sitio web:https://apps.apple.com/co/app/snapseed/id439438619 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.niksoftware.snapseed&hl=es_CO

Imágenes

Es una herramienta online de diseño gráfico que permite crear afiches, infografías, documentos, tarjetas, portadas de Facebook, gráficos, etc. de forma muy sencilla. Además de las plantillas y diseños predeterminados, se puede subir imágenes, añadir texto y cambiar la organización de los elementos de las plantillas.

Sitio web:https://www.canva.com/es_es/Tutorial: https://www.canva.com/es_es/crear/

Imágenes

Cómo crear carpetas

Presentaciones

Para todos aquellos que quieran hacer elegantes presentaciones de contenido, y a los que opciones como PowerPoint o Prezi se les quedan cortas, Haiku Deck proporciona un entorno muy amigable, sencillo de utilizar y con unos resultados muy atractivos. Aunque también puede utilizarse desde el navegador, sus creadores han desarrollado una aplicación móvil para poder utilizar esta herramienta en dispositivos iOS.

Sitio web:https://www.haikudeck.com/Licencia gratuita:tiene un número limitados de proyectos, permite insertar el resultado en otros lugares y compartir el link de la presentación.Tutorial:https://static.haikudeck.com/Haiku_Deck_Web_App_User_Guide.pdf https://www.youtube.com/channel/UChwviro4-zY16HKP3C5iZbw https://haikudeck.zendesk.com/hc/en-us/articles/204079455-App-Overview

Es un complemento para presentaciones en Google Slides donde se puede incluir preguntas tipo selección múltiple, falso y verdadero, introducir números y texto a medida que avanzan las diapositivas, generando participación bidireccional. Los estudiantes pueden unirse a la sesión de Pear Deck desde cualquier dispositivo, siempre y cuando tengan un navegador web.

Sitio web:https://www.peardeck.com/Licencia gratuita:puede ser usada gratuitamente por 90 días, al finalizar este periodo se debe adquirir la licencia premium, con la versión freemium se puede acceder a todas las funciones.Tutorial: https://www.peardeck.com/googleslides

Presentaciones

Multimedia

Es la herramienta de Microsoft para crear, editar y compartir contenidos multimedia. Permite crear diseños profesionales en minutos, transformando ideas y contenidos en bruto en una presentación cohesionada y pulida que ayuda a que las imágenes, textos, videos, mapas y gráficos fluyan de tal forma que mejoren la historia. Más información:

Sitio web:https://sway.office.com/Licencia gratuita:incluida en el paquete de Office 365 del correo de la universidad.Tutorial:https://support.microsoft.com/es-es/office/iniciar-sesi%C3%B3n-en-sway-b60d6dc4-d2bc-4740-ab1d-e2c4071dca03

Interfaz online para crear presentaciones animadas, interactivas y videopresentaciones.

Sitio web:https://www.genial.ly/esLicencia gratuita:tiene un número limitados de proyectos, se pueden insertar elementos externos.Tutorial:https://view.genial.ly/5c8685063546fa3adb734cea/interactive-content-tutorial-infografia-genially

Multimedia

Cómo crear carpetas

Es una aplicación para crear mapas mentales que permite vincular diversos tipos de contenidos a los mapas creados: imágenes, audio, videos, enlaces, entre otros. El proyecto resultante puede exportarse en múltiples formatos: PowerPoint, Keynote, Word, PDF, PNG, etc. Además, puede compartirse almacenarse en Dropbox y compartirse por medio de las redes sociales.

Sitio web:https://www.toketaware.com/Licencia gratuita: puede ser utilizada gratuitamente pro 14 días en Mac, Windows y iOS.Tutorial: https://www.toketaware.com/ithoughts-osx https://www.toketaware.com/ithoughts-ios https://www.toketaware.com/ithoughts-win

Actividades de Aprendizaje

Mapas mentales y conceptuales

Multiplataforma que permite crear mapas mentales y listas de tareas, así como diagramas de Gantt colaborativos y editables en línea.

Sitio web:https://www.mindomo.com/es/Licencia gratuita: permite crear 3 mapas mentales o conceptuales, importar 8 formatos diferentes y exportar 11, tiene un máximo de 40 tópicos por mapa.Tutoriales: https://help.mindomo.com/es/ https://help.mindomo.com/es/v%C3%ADdeos/

Actividades de Aprendizaje

Mapas mentales y conceptuales

Es una herramienta útil para diseñar y producir mapas mentales que pueden ser usados en las aulas virtuales de apoyo o como recurso para sus clases presenciales. Es un software de elaboración colaborativa de mapas mentales en línea, versátil y de fácil manejo.

Sitio web:https://www.mindmeister.com/esttps://www.mindmeister.com/esLicencia gratuita: permite crear 3 mapas mentales o conceptuales, colaboración en tiempo realpermite crear 3 mapas mentales o conceptuales, colaboración en tiempo realTutoriales:https://www.mindmeister.com/es/1045897700/como-usar-mindmeister

Cómo crear carpetas

Actividades de Aprendizaje

Mapas mentales y conceptuales

Herramienta en línea que permite la gestión de evaluaciones en tiempo real, realizar quizzes interactivos y compartir presentaciones o tableros organizadores de ideas. Esta herramienta está diseñada para la educación primaria, secundaria y superior, donde los estudiantes podrán contestar las actividades desde su dispositivo móvil, si así lo quieren. Se pueden crear lecciones interactivas, quizzes gamificados y preguntas abiertas.

Sitio web:http://www.nearpod.comTutorial:https://www.youtube.com/channel/UCZObtfKJpsY-lywwLvYQbdA

Actividades de Aprendizaje

Creación de preguntas

Es una plataforma que, de manera asincrónica, permite crear evaluaciones y adicionalmente almacena y genera una calificaciónn según el criterio que defina el docente.

Sitio web:https://quizizz.com/Tutorial:https://quizizz.zendesk.com/hc/en-us

Actividades de Aprendizaje

Creación de preguntas

Es una plataforma que permite acceder a contenidos no interactivos (textos, ensayos, documentos, videos y audios) para hacer un análisis del contenido entre estudiantes y profesores. El material alojado en la plataforma es cerrado (no se puede editar), pero es posible subir nuevo material.

Sitio web:https://www.activelylearn.com/Tutorial:https://help.activelylearn.com/hc/en-us/articles/115000501634-Teacher-Overview-Video

Actividades de Aprendizaje

Creación de preguntas

Es una herramienta de evaluación educativa en entornos digitales, permite a los profesores o tutores conocer las respuestas de sus alumnos en tiempo real, por medio de dispositivos móviles y ordenadores. Además de esto, permite crear encuestas.

Sitio web:https://socrative.com/Tutorial: https://help.socrative.com/en/

Actividades de Aprendizaje

Creación de preguntas

Es una plataforma que sirve para construir evaluaciones gamificadas. En este tipo de evaluación, los estudiantes pasan a ser los participantes de un concurso tipo trivia. A medida que vayan contestando las preguntas, se irán ubicando dentro de un ranking; quien termine en primer lugar será el ganador.

Sitio web:https://kahoot.com/Tutorial: https://support.kahoot.com/hc/en-us https://kahoot.com/library/video-tutorials/

Cómo crear carpetas

Actividades de Aprendizaje

Creación de preguntas

Herramienta para construir Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), que genera paquetes de fácil integración con cualquier plataforma de aprendizaje o LMS.

Sitio web:https://www.udutu.com/Tutorial: https://www.udutu.com/tutorials/

Actividades de Aprendizaje

Actividades educativas

Permite diseñar actividades educativas en línea, como: crucigramas, sopas de letras, tests, mapas interactivos, videoquiz, ordenar palabras, presentaciones, entre otras. También se pueden descargar las actividades en formato paquete Scorm lo que permite integrar al aula virtual en Moodle.

Sitio web:https://es.educaplay.com/.Tutorial: https://es.educaplay.com/centro-de-ayuda/

Cómo crear carpetas

Actividades de Aprendizaje

Actividades educativas

En 2012 fue elegida como la aplicación móvil del año para iPad. Permite realizar bocetos, diagramas, ilustraciones y dibujos, así como tomar notas. No tiene ni controles ni ajustes complicados, por lo que es perfecta para todo tipo de usuarios (se aprende a usarla en minutos). Prácticamente, tiene cinco herramientas esenciales: bosquejar, escribir, dibujar, contornear y colorear. Además, todas las creaciones pueden enviarse a Tumblr, por email, a Facebook o Twitter. Es gratuita, aunque para obtener las funcionalidades completas hay que comprar herramientas dentro de la aplicación misma.

Sitio web:https://paper.bywetransfer.com/Tutoriales: https://www.youtube.com/watch?v=n301_1p4ffs

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

Es una plataforma que transforma la tableta o el smartphone en una pantalla interactiva que permite realizar anotaciones, realizar dibujos, animar y narrar todo tipo de contenido educativo para explicarlo de forma más clara. Las lecciones, disponibles en cualquier momento, se guardan en una cuenta privada y segura. También se puede elegir quién puede verlas.

Sitio web:https://www.educreations.com/Licencia gratuita: permite grabar y compartir lecciones, utilizar las herramientas básicas del tablero, y crear un solo proyecto.Tutorial:https://www.educreations.com/lesson/embed/2805161/

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

Su cuaderno digital. Esta herramienta hace parte del paquete Office 365 y está disponible en la Universidad, aquí podrá organizar sus notas, usar distintas fuentes y colores, compartir y colaborar con otros, etiquetar los contenidos, usar recursos de distintos formatos, etc.

Sitio web:https://products.office.com/es-co/onenote/digital-note-taking-appLicencia gratuita:incluido en el paquete Office 365Tutorial: https://support.microsoft.com/es-es/office/v%C3%ADdeo-de-aprendizaje-de-onenote-1c983b65-42f6-42c1-ab61-235aae5d0115

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

Tome notas a mano, de forma natural, con su tableta o teléfono Android. Con esta aplicación puede escribir como en un papel, usando un lápiz activo, puntero pasivo o los dedos. Anote en archivos PDF para llenar formularios, editar, calificar trabajos, o firmar documentos. Importe imágenes, dibuje formas y añada texto digitado. Seleccione, copie, pegue y mueva rápidamente contenido entre páginas y notas. Disponible solo para Andoid en celulares con tecnología de lápices digitales.

Sitio web:https://www.squidnotes.com/Tutorial:https://www.youtube.com/playlist?list=PLOmaPb5Y0dmAY4P_5gKthf2hw7L1uYqaL

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

Esta aplicación permite guardar notas de manera sencilla. Esta herramienta se encuentra disponible para dispositivos iOS y Android, pero también en Mac, Windows y Linux. Además, las notas creadas cuentan con copias de seguridad dentro de la aplicación, lo que permite proteger la información consignada.

Sitio web:https://simplenote.com/Tutorial: https://simplenote.com/help/

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

¡Capture sus ideas! Esta aplicación le permite realizar, editar y compartir notas, listas, fotos y audio en cualquier dispositivo, así como organizarlas por etiquetas y colores. Otras funciones que nos encantan de esta aplicación es la posibilidad de grabar una nota de voz y que se transcriba automáticamente, o la de crear recordatorios por ubicación. Está disponible para todos los dispositivos y es totalmente gratuita.

Sitio web:https://keep.google.com/Tutorial:https://support.google.com/keep/?hl=es-419#topic=6262468

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

Es un lector de archivos en PDF para iPad, iPhone y iPod Touch. Lo interesante de esta aplicación está en que permite realizar anotaciones en el documento que se está leyendo, poner notas adhesivas, hacer líneas, dibujar flechas y realizar dibujos a mano alzada.

Sitio web:https://www.goodreader.com/Licencia gratuita: valor actual $5.99Sitio web:https://goodreader.com/user-manual

Actividades de Aprendizaje

Apuntes interactivos

En esta aplicación pueden utilizarse todos los elementos clásicos de los cómics para crear contenidos educativos: bocadillos, filtros, letras de cómic, plantillas, efectos y mucho más. Viene con un editor de guiones que permite crear historias originales, a las que luego se les puede añadir fotografías desde un dispositivo o desde plataformas como Flickr. Para leer los cómics se puede utilizar el lector nativo, también se pueden compartir en redes sociales o exportar en PDF. Licencia gratuita pro 30 días.

Sitio web:http://comiclife.com/Tutorial: http://plasq.com/helpfiles/Comic_LIfe_manual.pdf

Actividades de Aprendizaje

Comics

Esta aplicación utiliza un sencillo método de trabajo basado en deslizar y soltar (drag and drop) para crear comics. Ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y una gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc. También es posible utilizar nuestras imágenes, cambiar la expresión de la cara o la postura de los personajes. Adicionalmente, presenta una amplia red social de usuarios que pueden compartir y aportar sus diferentes contribuciones.

Sitio web:https://www.pixton.com/es/Tutorial: https://www.youtube.com/user/PixtonComics/videos

Actividades de Aprendizaje

Comics

Este es un escáner que, a través de fotografías, reconoce el texto impreso en documentos, tarjetas de visitas e imágenes. Además, toda la información puede exportarse a un archivo PDF/text, vCard o JPG/PNG. Incluso tiene una funcionalidad que lee en voz alta el texto escrito en cualquier imagen. Disponible solo para iOS.

Sitio web:https://apps.apple.com/es/app/prizmo-go-text-grabber/id1183367390

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Escaner

Es una aplicación para escanear cualquier documento de texto y exportarlo a un archivo JPEG o PDF. La tecnología que integra permite detectar las páginas, corregir las perspectivas y mejorar la calidad de las imágenes. Luego, se pueden guardar en la memoria del dispositivo o en plataformas como Box, Dropbox, Evernote, Expensify, Facebook, Google Drive, OneDrive, OneNote, FTP, Twitter, WebDAV, entre otras.

Sitio web:https://thegrizzlylabs.com/genius-scan/Tutorial: https://help.thegrizzlylabs.com/

Actividades de Aprendizaje

Escaner