Want to make creations as awesome as this one?

Pięćdziesiąty drugi dzień zdalnej edukacji - ćwiczenia dla SUPERPIERWSZAKÓW z Włosienicy. :)

Transcript

Joanna Krupa

2.06.2020

„H” jak „harfa”

HARFA - poznajemy instrument i jego brzmienie

HARFA

- Joanna Krupa :)

Hipopotam Henio zjadał hamburgera,wtem hiena Helena na głos się wydziera:„Czy to nie jest hańba mój hipopotamie, że ciągle coś mielisz w swojej ustnej jamie?Hamak zostaw w tyle i bierz hulajnogę -czas opuścić hotel i wyruszyć w drogę!Hasaj po polanie, hiacyntów nazbieraj,rób, co tylko pragniesz, lecz się nie obżeraj!”

Uważnie wysłuchaj historii HAŁASUSIA oraz zapamiętaj wyrazy, w jakich występuje.

Dziś poznajemy także HAŁASUSIA!

na końcu

w środku

na początku

Wymień wyrazy z głoską „H”, które zapisujemy przez samo „H”.

KLIK!

Z pomocą rodzica wykonaj ćwiczenie związane z nową literą.

  1. Przyjrzyj się, jak wyglądają drukowane litery „h”, „H”.
  2. Odczytaj, przesylabuj i przegłoskuj wyraz „harfa”.
  3. Przyjrzyj się ilustracji (tekst będzie na kolejnym slajdzie - w jednym miejscu będzie zmodyfikowany).
  4. Odszukaj w wyrazach literę „h”, podziel wyrazy na sylaby.

Otwórz podręcznik polonistyczny na stronie 54.

Spróbuj czytać tekst razem z lektorem.

herbatę

hawajską

harmonijkę

haftowaną

Hiszpanii

harfie

filharmonii

Halina

Uzupełnij tekst wyrazami z ramki. Przenieś je w odpowiednie miejsca.

  1. Przyjrzyj się, jak wyglądają pisane litery „h”, „H”.
  2. Zwróć uwagę na linie i pola, w których je zapisujemy.
  3. Co przypomina Ci ich kształt? Do jakich innych liter są podobne?

Pora na pisane litery „h”, „H”.

Przed Tobą nauka pisania.

I jeszcze jeden film...

Otwórz ćwiczenia polonistyczne na stronie 52 i ją wykonaj. Strona 70 w ćwiczeniach kaligraficznychjest tylko dla chętnych. :)

Przekąś coś zdrowego, napij się wody, przewietrz się i przejdź do kolejnego slajdu.Wysłuchaj także, jak pięknie na harfie gra mała, niewiele starsza od Ciebie dziewczynka!

Czas na przerwę!

KLIK!

Obejrzyj uważnie film i wykonaj zadanie. Na Wasze filmy czekam do czwartku - zadanie dla chętnych.

Przechodzimy do edukacji muzycznej!

I jeszcze edukacja matematyczna...Wykonaj stronę 47 w ćwiczeniach.Skorzystaj z liczydełka.

UWAGA! Do godziny 20:00czekam na zdjęcia z Waszychwczorajszych eksperymentów.Za dwa wykonane zadaniawpisuję 6! :)

I na koniec - przeczytaj samodzielnie tekst.

Jeśli masz ochotę, wysłuchaj wybranej piosenki o bohaterach.

pani Asia

Do jutra!