02/06/2020

Classe : CPC

Ecole Elémentaire Samuel CHAMBAUD

mardi02 juin

1. Lecture : je lis "l'amoureux de julie"2. Lecture : je découvre les lettres [eu] [oeu] 3. Lecture : je lis avec les lettres [eu] [oeu] 4. Lecture : activité en ligne5. Lecture : manuel Taoki6. Dictée7. Production d'écrit8. Ecriture9. vocabulaire10. Calcul : je découvre la soustraction des dizaines à un nombre de deux chiffre11. Calcul : je m'entraîne à soustraire des dizaines à un nombre de deux chiffre 12. Problème13. Mesures : je m'entraîne à lire l'heure14. La famille des nombres15. Lecture offerte16. Pour aller plus loin: activité en ligne

programme

Je continues à m'entraîner à lire.... Je lis pendant 10 à 15 minutes. Si je n'ai pas finis, je peux continuer demain.

Lecture

Je lis avec les lettres [eu] [oeu]. Je clique sur la fèche pour écouter.

Lecture

Je découvre les lettres [eu] [oeu] . Je clique pour regarder les vidéos.

Lecture

Je lis avec les lettres [eu] [oeu]

Lecture

Les lettres "eu" "oeu." Je m'entaîne. Je clique pour réaliser les activités en ligne.

lecture

Je lis avec les lettres [eu] [oeu] J'ouvre mon livre Taoki "p.105. Je lis les mots. J'écoute : Mots outils : à connaître par mieux peu à peu

lecture

Si tu n'as pas le manuel Taoki.Clique sur la flèche à droite pour faire défiler les pages.

lecture

Je m'entraîne à écrire des mots.Je prends mon ardoise et je m'entraîne à écrire les mots.Tu peux prendre une photo de ton ardoise pour envoyer pour la maîtresse.

Dictée

Dans le cahier du jour : Je saute une ligne, j'écris la date. Je saute deux lignes j'écris "production d'écrit"- Je saute une ligne. Je recopie mes phrases.Je mets la majuscule en début de phraseet, le point à la fin.Je fais un dessin pour illustrer mon histoire. J'observe bien l'image. J'écris trois phrases pour raconter l'histoire. J'utilise l'ardoise pour m'entraîner.

PRODUCTION D'écrit

Je m'entraine.. Je clique sur la vidéo pour régarder le tracé des lettres "eu" "oeu" en cursive. Puis, je m'entraine à tracer la lettre "eu" "oeu"dans le cahier du jour. Je respecte la hauteur de la lettre. J'utilise un crayon bien taillé.

écriture

Les métiers. Je connais des noms de métiers qui se terminent par -eur.

vocabulaire

Je découvre la soustraction des dizaines à un nombre de deux chiffres.

Calcul

Je découvre la soustraction des dizaines à un nombre de deux chiffres. Dans le cahier du jour : Je saute deux lignes, j'écris "Calcul" Je saute une ligne. Je calcule chaque soustraction. Je dessine les dizaines pour calculer. Je peux revoir la vidéo si j'ai besoin d'aide. 50 - 20 = 40 - 10 = 27 - 20 = 55 - 30 =

Calcul

Je résouds un problème. Dans le cahier du jour. - Je saute deux lignes et j'écris "problème" - Je saute une ligne.- Je fais un dessin.- J'écris en écriture mathématiques comme dans la classe.- Je fais une phrase pour répondre.

Problème

Je m'entraîne à lire l'heure. Qu'elle heure est-il ?J'observe l'horloge et j'écris l'heure indiquée dans le cahier du jour. Je n'ai pas besoin de dessiner l'horloge. il est............

mesures

Je m'entraîne avec les nombres. Je lis les nombres, leurs décompositions et leurs écriture en lettres.

les nombres

J'écoute une histoire. Je m'installe pour écouter l'histoire. Je clique.

lecture offerte

Pour aller plus loin.... Si tu veux, clique pour réaliser les activités en ligne.

Lecture

Bonne journée !!