Mochila Digital

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Objetivos y metodología

Nuestra historia

Índice

22:01

"La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en si misma"

El proyecto “MOCHILA DIGITAL” comenzó en el año 2016. En sus inicios, los alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria empezaban a adquirir destrezas digitales con los iPad propiedad del Centro. Fue a partir de ese momento, en el curso siguiente, cuando ya en 6º traían sus propios dispositivos cada día, para de esta forma implementar la transición del libro de texto a las secuencias digitales y al uso de apps educativas para integrar el iPad como herramienta educativa.

22:02

Actualmente el proyecto se desarrolla en los cursos de 5º y 6º de la etapa de Educación Primaria y en todos los cursos de Educación Secundaria Obligatoria y 1º de Bachillerato. Son un total de 14 aulas completas con más de 460 dispositivos desplegados.

22:03

22:16

• 1. Informatización y alfabetización informacional.
• En este competencia intervendrían el saber identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia.

LA PURÍSIMA CMT

Objetivos

22:16

• 2. Comunicación y colaboración.
• El alumno debería saber comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes.

LA PURÍSIMA CMT

Objetivos

22:16

• 3. Creación de contenido digital.
• Esta competencia trata sobre la creatividad, la creación de contenidos, pero también saber crear y editar contenidos nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso como, por ejemplo, las licencias Creative Commons.

LA PURÍSIMA CMT

Objetivos

22:16

4. Seguridad. Otra competencia digital clave y que trata aspectos como la protección personal, protección de datos, protección de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.

LA PURÍSIMA CMT

Objetivos

22:16

• 5. Resolución de problemas.
• Una de las competencias más ambiciosas y que se enfoca, principalmente, en identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la competencia propia y la de otros.

LA PURÍSIMA CMT

Objetivos

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Nuestro colegio se encuentra en pleno proceso de transformación, desarrollando un ambicioso proyecto de innovación pedagógica que abarca también espacios y TICS, siempre dentro del marco que proporciona nuestra identidad CMT. Pertenecemos a la Red de Centros VESS de edu1st, que parte del Proyecto Zero de Harvard . VESS nos ha permitido implementar un modelo en las aulas que nos ha impulsado definitivamente hacia una pedagogía fundamentada en el pensamiento visible.

iPad + VESS

22:04

Metodología

22:05

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La feria más importante de España de Innovación Tecnológica Aplicada a la Educación, SIMO, invitó a los colegios La Purísima CMT de Callosa y Torrevieja para que sus profesores expusieran el Proyecto de Transformación de nuestros colegios. La presentación resultó todo un éxito, nuestros profesores pudieron hacer visible el día a día de nuestras aulas y respondieron al interés que causó en los asistentes nuestro cambio de paradigma educativo. Gran oportunidad de crecimiento que respalda y empodera a nuestros colegios en el modelo VESS y Mochila Digital.

SIMO

22:05

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Poniendo la tecnología al servicio del aprendizaje, buscamos transformar la educación. Nuestra principal apuesta es la creación de una nueva forma de dinamizar el aula a través de nuestros contenidos digitales.

Secuencias digitales

22:06

Las apps pueden transformar tu manera de hacer lo que más te gusta: crear, aprender, jugar o lo que se te ocurra.

"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo"

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El MDM es una herramienta eficaz que nos permite supervisar y proteger al alumnado de un mal uso del dispositivo. De esta manera, programar una clase con las Apps, Webs y restricciones que queramos lo podemos hacer en cualquier momento y aplicarlo cuando lo necesitemos.

22:04

MDM

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Como elemento integrador del aprendizaje colaborativo utilizamos las herramientas de Workspace. Se trata de una serie de aplicaciones que permiten desarrollar todo el potencial creativo y las habilidades digitales tan necesarias en nuestra sociedad. Todos los alumnos disponen de su correo electrónico gestionado, almacenamiento ilimitado en Google Drive, Google Classroom, Documentos de Google, Hojas de Cálculo y Presentaciones entre otras muchas herramientas que nos ayudan a desarrollar las competencias clave.

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Google for Education

Apple School Manager

22:06

Gracias a esta herramienta de Apple gestionamos los id de los alumnos y profesores para de esta forma poder utilizar todas las herramientas que Apple pone a nuestra disposición para potenciar el trabajo colaborativo, la adquisición de competencias digitales, trabajo basado en proyectos colaborativos, programación y la utilización del iPad no como un dispositivo para leer y visualizar contenido si no para utilizarlo como una potente herramienta creadora de contenido para desarrollar la creatividad de los alumnos y alumnas.

“Pasarlo bien y estudiar es lo mismo"

Carmen Valero

"Creo que esta todo muy bien organizado para que funcione a la perfección"

Raúl Girón

"Es una herramienta genial y perfecta para el curso, ya que nos sirve... "

Pablo Martínez

"Me parece que todo el sistema de los iPad es muy bueno y que está muy ..."

Pedro José Rocamora

Opiniones de nuestr@s alumn@s

22:10

LA PURÍSIMA CMT

Galería

iPad 10ª

iPAD 9ª

22:11

• Pantalla Retina de 10,2 pulgadas
• Chip A13 Bionic.
• 10 horas de autonomía
• Cámaras frontal y trasera
• Diseño ligero y resistente
• Capacidad 64 y 256 gigas

Especificaciones iPad

iPad

22:14

Apple teacher 

Apple teacher 

Apple teacher 

Javier Bernabé

Pablo Graciá

Manuel Munuera

LA PURÍSIMA CMT

Responsables Mochila Digital

22:13

Los centros constatan que el rendimiento académico de sus alumnos (evaluado por exámenes oficiales y otros parámetros) está mejorando con el iPad. En educación primaria y secundaria hemos observado mejoras significativas al comparar las notas actuales con las obtenidas en exámenes anteriores.

de los alumnos mostrómayor satisfacción consu entorno educativo

2/3

Aumento del interés y la motivación

95%

Mejoran sus resultados acádemicos

89%

LA PURÍSIMA CMT

Resultados

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LA PURÍSIMA CMT

Formación Apple teacher

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Apple Teacher es un programa de aprendizaje profesional gratuito pensado para ayudar y reconocer a los profesores que utilizan los productos Apple en la enseñanza. Como docente, puedes desarrollar tus habilidades con el iPad y el Mac para aplicarlas directamente a actividades con tus estudiantes, obtener un reconocimiento por tus logros y sentir que el gran trabajo que haces cada día tiene su recompensa.

¡Muchas gracias!