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Alors cette option est pour vous : l’histoire des arts…

  • Vous aimez analyser l'art, du passé et du présent, questionner, comprendre ?
  • Des installations à des lieux ?
  • Les tableaux à des installations ?
  • Les livres à des tableaux ?
  • Les films vous font parfois penser à des livres ?
  • Traîner vos guêtres dans des musées improbables ?
  • Vous perdre dans des villes, connues ou inconnues ?
  • Vous aimez le grand n’importe quoi qui a du sens ?

CeVoyage à Venise, 2017

Voyez donc la suite !

Vous voulez en savoir plus ?

  • Cet enseignement optionnel est ouvert à tous les élèves de seconde, mais aussi de première et de terminale désireux de diversifier leur parcours au lycée et de s’enrichir sur le plan artistique !

Cliquez sur les images pour voir les diaporamas de Vickie (terminale S) et de Shana (terminale L)

Paroles d'élèves !

  • Cet enseignement de culture artistique est fondé sur une approche codisciplinaire qui permet :

Exposition Gerda Steiner & Jörg Lenzlinger, Aux extrémités de notre univers, Musée de Valence, 2019.

  • de développer une sensibilité personnelle aux différentes formes d’art, en se familiarisant avec des lieux artistiques et patrimoniaux
  • bâtiment architectural, musées, expositions, spectacle vivant...

Certaines n’avaient jamais vu la mer, Julie Otsuka, mise en scène de Richard Brunel, Comédie de Valence, 2019.

  • de visiter des lieux d’art et participer à des manifestations culturelles :
  • mais comme des interprétations, détournements ou remises en cause de la réalité
  • de comprendre les œuvres d’art, non comme des représentations,

René Magritte, Ceci n’est pas une pomme, 1964.

Paul Cézanne, Nature morte aux pommes et aux oranges, 1899.

  • peinture, sculpture, architecture, design, arts décoratifs, urbanisme...
  • d’acquérir des compétences culturelles, en découvrant le patrimoine et l’actualité artistiques de l’humanité :

MuCEM (Musée des Civilisations de l’Europe et de la Méditerranée), Marseille (visite 2020).

Classe patrimoine et archéologie, Saint-Romain-en-Gal, 2018.

En seconde

  • Un projet collectif : travail en petits groupes autour d’un projet de classe, reposant sur des visites ou rencontres (exposition, lieu patrimonial...)

Visite du chantier de restauration de la Maison des têtes, Valence, 2019.

Temple d'Agrigente, voyage en Sicile, 2017.

En seconde

  • L’étude de grands foyers artistiques, couvrant 5 périodes et lieux géographiques différents : Antiquité, Moyen-âge et Renaissance, époque moderne et contemporaine, sur différents continents : Europe, Afrique ou Asie.

En seconde, première et terminale...

  • Des sorties culturelles : visites de musées et d’expositions, spectacles à l’échelle locale ou régionale, (partenariats avec le « Lux-Scène Nationale » et la Comédie de Valence), voyage pédagogique.

Norman Rockwell, The Problem We All Live With, 1963.

En première et terminale

  • Quels que soient les choix de spécialité en 1ère, l’Histoire des arts peut être poursuivie comme enseignement optionnel en 1ère et Terminale. Elle entre en compte dans le contrôle continu pour l’obtention du baccalauréat (il n’y a plus d’examen à passer).

Musée des Beaux-Arts, Palais Longchamp, Marseille, 2020.

  • développer sa culture générale et enrichir les autres disciplines : littérature, philosophie, histoire, langues, arts...
  • enrichir sa sensibilité et son jugement, monter un dossier, croiser les points de vue...
  • découvrir des perspectives d'étude et rencontrer des professionnels
  • et évidemment travailler avec plaisir une discipline riche et variée !

Quel apport au lycée ?

  • L'histoire des arts permet de développer des compétences utiles au lycée, et aussi après... :

Exposition De l’autre côté du miroir, Musée de Valence, 2018-2019.

Et après le bac ?

  • Cet enseignement optionnel valorise le parcours effectué au lycée,
  • enrichit les dossiers post-bac, notamment dans la perspective de classes préparatoires ou d’études artistiques ou littéraires,
  • mais aussi d’architecture, d’histoire, de sciences politiques…

Vous voulez en savoir plus ?

  • Voici les adresses électroniques des professeurs :
  • Elisabeth Faure :
  • Violaine Gaubert :
  • Merci de votre attention !