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Transcript


L'auteur de la chaîne est-il identifiable ?

L'auteur est-il spécialiste du sujet ?

Des sources fiables sont-elles citées ?

PERTINENCE

L'objectif premier est-il d'informer ?

Le titre est-il exagérément attrape-clics ?

Le sujet correspond-il à ta recherche ?

La vidéo est-elle adaptée à ton niveau ?

APPARENCE

SOURCES

INTENTION

Le contenu est-il présenté clairement ?

L'auteur utilise-t-il un langage correct ?

Échelle de la fiabilité

La chaîne a-t-elle bonne réputation ?

Les faits évoqués sont-ils exacts ?

5

0

10

1

2

3

4

6

7

8

9

Y a-t-il des liens vers des sites sérieux ?

La vidéo est-elle sponsorisée ?

Cela t'apporte-il de nouvelles informations ?

Méfiance !

Le contenu n'a pas l'air très fiable. Cherche une autre vidéo sur le sujet ou demande de l'aide à ton prof.

C'est bon signe !

Compare tout de même avec d'autres vidéos fiables pour vérifier les informations trouvées.


Mode d'emploi

Florian COOL, professeur documentaliste
Aurore MACIEJCZAK, professeure d'HG-EMC

ANALYSER UNE VIDÉO EN LIGNE

CONTENU

D'autres sources confirment-elles les infos ?

AUTEUR

Avec l'aide des élèves de 3D et 3G
du collège Jean Zay de Verneuil-sur-Seine

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acver.fr/grilleyoutube

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À QUOI SERT CETTE IMAGE INTERACTIVE ?

Aujourd'hui, YouTube est le réseau social favori des ados. Les 3/4 des collégiens et lycéens s'y rendent tous les jours. Et pour beaucoup, il s'agit de la principale source d'information. Pourtant, parmi les 500 heures de vidéos publiées chaque minute sur la plateforme, on trouve des contenus plus ou moins fiables...


Alors comment s'y retrouver dans cet océan de vidéos ? A quels Youtubeurs peut-on faire confiance ? De quelles chaînes doit-on se méfier ? Cette image interactive est là pour t'aider à faire le tri !


COMMENT FONCTIONNE-T-ELLE ?

Cette image interactive fonctionne comme une grille d'évaluation pour évaluer la fiabilité des vidéos que tu rencontres sur Internet, que ce soit dans le cadre scolaire ou pour tes recherches personnelles.


Pour cela, tu trouveras en bas de cette image interactive une échelle de fiabilité :

Au centre de cette échelle se trouve un petit curseur que tu peux déplacer en cliquant dessus. Au début de ton enquête, il se trouve sur la note 5 mais cette note va augmenter ou diminuer en fonction des réponses à plusieurs questions.


Une fois répondu à toutes les questions, plus le curseur est près du 10, plus tu peux faire confiance à la vidéo que tu regardes. En revanche, plus le curseur se trouve près du 0, plus tu dois te méfier de cette vidéo .


QUELLES SONT CES QUESTIONS ?

Les questions auxquelles il faut répondre sont réparties en 6 domaines : PERTINENCE, AUTEUR, SOURCES, CONTENU, APPARENCE et INTENTION..


Le domaine PERTINENCE est particulier. Avant même de s'intéresser à la fiabilité de la vidéo, il permet de déterminer s'il est pertinent ou non d'utiliser cette vidéo. Si elle ne correspond pas à ta recherche, qu'elle ne t'apprend rien de nouveau ou qu'elle n'est pas adaptée à ton niveau, c'est qu'il faut simplement en chercher une autre !


Tous les autres domaines se présentent ainsi :

On y retrouve les questions essentielles à se poser pour évaluer la fiabilité de la vidéo.


A chaque question, si l'aspect est rempli, il augmente la fiabilité de la vidéo du nombre de points indiqués en vert . Sinon, il la diminue du nombre de points indiqués en rouge.

Enfin, si malgré tes recherches, rien ne permet de déterminer si l'aspect est rempli ou non, on ne touche pas aux points.


Exemple :

- L'auteur de la vidéo est identifiable, la vidéo gagne 1 point de fiabilité.

- Cependant, l'auteur n'est pas spécialiste du sujet, la vidéo perd 2 points de fiabilité.

- Enfin, rien ne permet de déterminer si la chaîne a bonne ou mauvaise réputation, pas d'ajout ni de perte de points.

Sur l'ensemble des 3 critères, cela fait un total de -1 point, on déplace donc le curseur de 1 cran vers la gauche.