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Transcript

1ère spécialité SVT

Episode 2Anna

Mélanie Fenaert, professeure de SVT (Ac Versailles)CC BY NC ND2020Pixabay, Freepik (press_foto, raw_pixel, wirestock, brgfx)

GYNECOLOGIE OBSTETRIQUEpediatrie

imagerielaboratoire

urgences

GASTROENTEROLOGIEcardiologie

cancerologiediabetologieMALADIES INFECTIEUSES

Docteur Housse ! Docteur Housse !Vous tombez bien ! Un cas très difficile vient d'arriver, transférée depuis un hôpital géorgien.On vous attend au service des maladies infectieuses.

Les bactéries font de la résistance

Interface de traitement de la patiente

Ceci est un indice... mais pour quoi ?

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Anna B.

Infos médicales

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Infos médicales

Les grandes tueuses : l'antibio-résistance

Résistance bactérienne aux antibiotiques

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Infos médicales

Les grandes tueuses : l'antibio-résistance

Résistance bactérienne aux antibiotiques

Diagnostic

Courrier

Identité : Anna B.Âge : 11 ansNationalité : GéorgiennePrimo-diagnostic : tuberculoseTraitements précédents : antibiotiques antituberculeux puissants classiques (isoniazide et rifampicine )Bilan : échec du traitement.Diagnostic :tuberculose multi-résistante(MR)

Cher collègue,je vous adresse la jeune Anna, pour laquelle nous avons tenté les traitements antibiotiques anti-tuberculeux les plus puissants. Mais rien n'y fait, la souche deMycobacterium tuberculosis dont elle est porteuse semble multi-résistante.Nous vous la confions dans l'espoir que vous aurez dans vos laboratoires une plus grande diversité de molécules aux propriétés antibiotiques, que vous pourrez tester afin de lui trouver un traitement efficace.Bien confraternellementDr Matt Heulàss

Bonjour Docteur. Voici le protocole que nous avons élaboré pour la petite Anna. Nous aurions besoin de votre validation.

Matériel : boîtes de Pétri stériles, milieu gélosé, verrerie de laboratoire usuelle

Antibiotiques à disposition : gentamicine, érythromycine, céfatoxine

Lot 1 : bactéries de souche classique

Lot 2 : bactéries prélevées chez la patiente

Cultures disponibles :

Protocole proposé : réalisation d'un

On met en contact chaque lot avec les 3

Les sont mises en culture dans les boîtes de Pétri.

Le lot est notre témoin, permettant d'interpréter les résultats du lot

L'antibiotique est efficace si les bactéries à son contact sont :

(vivantes/mortes)

VALIDER

//-----VARIABLES UTILISATEUR----- var solution = ["antibiogramme", "bactéries", "antibiotiques", "1", "2", "mortes"]; //entrez vos réponses attendues var ordre = 1; // tapez 1 si l'ordre des réponses est important (sinon 0) var casse = 0; // tapez 1 si la casse (majuscules/minuscules) doit être respectée var correct=1; // tapez 1 pour visualiser les erreurs (couleurs rouge / vert) //------VARIABLES A NE PAS MODIFIER--- var question; var reponse = []; var faux = 0; var BON = document.getElementById('bon').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (BON.getAttribute("id") == null) { BON = document.getElementById('bon').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; } var PASBON = document.getElementById('erreur').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (PASBON.getAttribute("id") == null) { PASBON = document.getElementById('erreur').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; } //--- DISPARITION FENETRE ---- setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //--- RECUPERATION DES REPONSES for (var i = 1; i

On y va, on lance le protocole !

J'ai obtenu les résultats : je rédige mon rapport

Revoir le protocole

Refaire les manipulations

céfatoxine

érythromycine

gentamicine

Compléter le tableau avec les résultats des manipulations :degré d'efficacité de l'antibiotique : inefficace - ; assez efficace : + ; efficace : ++ ; très efficace : +++

Antibiotique

Lot 1

Lot 2

érythromycine

céfatoxine

gentamicine

Tableau de résultats

L'antibiotique le plus approprié pour soigner la tuberculose d'Anna est l'/la

Retourner à la chambre d'Anna

La souche prélevée chez Anna a développé une résistance à l'/la

La souche classique était déjà résistante à l'/la

attention aux accents !

VALIDER

//-----VARIABLES UTILISATEUR----- var solution = ["-", "+++", "++", "-", "-", "+", "gentamicine", "érythromycine", "céfatoxine"]; //entrez vos réponses attendues var ordre = 1; // tapez 1 si l'ordre des réponses est important (sinon 0) var casse = 0; // tapez 1 si la casse (majuscules/minuscules) doit être respectée var correct=1; // tapez 1 pour visualiser les erreurs (couleurs rouge / vert) //------VARIABLES A NE PAS MODIFIER--- var question; var reponse = []; var faux = 0; var BON = document.getElementById('bon').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (BON.getAttribute("id") == null) { BON = document.getElementById('bon').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; } var PASBON = document.getElementById('erreur').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (PASBON.getAttribute("id") == null) { PASBON = document.getElementById('erreur').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; } //--- DISPARITION FENETRE ---- setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //--- RECUPERATION DES REPONSES for (var i = 1; i