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4 parcours différents pour une classe de CE2/ CM1/ CM2.

Transcript

FRENCH COURSE

SEANCES POUR LA SEMAINE

START

Clique sur les images pour voir dans quel groupe tu te trouves.

RAPPEL DES GROUPES

IMPARFAITLouis-EphremAugustinAshleyPhébéePhilippineBersuKylian

PASSE SIMPLEFaustineCharlotteCamilleClovisLouis FGabrielAlbanLouis KEmmanuelLolaLucaManon

PLUS-QUE-PARFAIT niveau 1BaptisteCarlaLilouColineLouiseAppolineJules

PLUS-QUE-PARFAIT niveau 2Arthur

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Trouve ton groupe et ton animal associé. Puis clique sur celui -ci sur le plateau de jeu et suis le parcours.

Instructions

Le français c'est top!

CONGRATULATIONS! Consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore.

Groupes

plus-que-parfaitniveau 2

passé simple

plus-que-parfait niveau 1

imparfait

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ETUDE DE LA LANGUE

Identifier a nature des motsidentifier les différentes fonctions dans la phrase

1

Vocabulaire

ces/ sesc'est/ s'est

Phrase simple/ complexe

Le plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Groupe plus-que-parfait niveau 2

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Correction

Clique sur l'image pour revoir la leçon (vidéo + carte mentale)

Afin de l’aider, Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter. Quelle chance!

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Next

Pour l’aider, Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter. Quelle chance!

Rappel: trace écrite

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Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ……………………………………………………………………………………………………………..………………………………. Exercice 3 Pronominalise le compément du verbe (COD ou COI)a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Exercice 4 Transpose ce texte au passé composé puis au futur. Quand je vois ma famille, je suis heureux. J'ai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaite partir en voyage en Espagne. Je rêve de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

Corrections

Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ………Au printemps, on trouve une grande variété de fleurs chez le fleuriste.……. Exercice 3 Pronominalise le compément du verbe (COD ou COI)a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. Quand tu la vois, tu rentre vite à la maison.b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Dans les grandes plaines, les Indiens les chassent.Exercice 4 Transpose ce texte au passé composé puis au futur. Quand j'ai vu ma famille, j'ai été heureux. J'ai eu très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. J'ai souhaité partir en voyage en Espagne. J'ai rêvé de voir la mer.Quand je verrai ma famille, je serai heureux. J'aurai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaiterai partir en voyage en Espagne. Je rêverai de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

Back

ETUDE DE LA LANGUE

2

VOCABULAIRE

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Identifier et conjuguer des verbes au plus-que-parfait

Groupe plus-que-parfait niveau 2

RAPPEL: prends le temps de relire ta leçon.

Next

Entraîne-toi sur les ceintures du plus-que-parfait. Elles sont dans la dropbox.Quand tu es prêt, demande-moi le test.

Back

ETUDE DE LA LANGUE

3

VOCABULAIRE

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Distinguer phrase simple/ phrase complexe

Groupe plus-que-parfait niveau 2

Leçon à relire attentivement

Next

Petite exercice pour réviser

Corrections

--> en vert

--> en jaune

Next

Corrections

Aides pour les 2 exercices

Exercice 3a) Depuis plus d'un siècle, les activités humaines produisent beaucoup de gaz à effet de serre. Ils sont rejetés dans l'atmosphère.b) Les planètes sont des astres. Elles tournent autour d'une étoile.c) La lave est de la roche en fusion. Elle provient du magma.d) Galilée a perfectionné la lunette astronomique. Il a observé les cratères de la Lune.e) L'eau est un liquide d'une grande importance. La moitié du corps humain est constituée d'eau.f) A l'intérieur d'un os long se trouve un canal rempli de moelle jaune. Elle sert de réserve de graisse.

Exercice 4a) La chouette est un rapace qui chasse la nuit.b) Un satellite est un astre ou un objet construit par l'homme qui tourne autour d'une planète.c) Il est important de préserver les ressources de notre planète car elles ne sont pas inépuisables.

Next

Ecoute attentivement cette vidéo. Une nouvelle notion est introduite: LA PROPOSITION.

Next

Corrections

Explications

Back

ETUDE DE LA LANGUE

4

VOCABULAIRE

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Utiliser à bon escient ces/ ses et c'est/ s'est

Groupe plus-que-parfait

Next

Back

ETUDE DE LA LANGUE

5

Vocabulaire

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Groupe plus-que-parfait niveau 2

VOCABULAIRE: - Champ lexical du fantastique- Identifier et utiliser les antonymes et les synonymes.

Cherche d'autres mots qui font partie du champ lexical du fantastique et complète cette carte mentale (elle se trouve dans la dropbox).

Next

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ETUDE DE LA LANGUE

Identifier la nature des motsidentifier les différentes fonctions dans la phrase

1

VOCABULAIRE: ortholud

ces/ sesc'est/ s'est

Phrase simple/ complexe

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Groupe plus-que-parfait niveau 1

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Correction

Clique sur l'image pour revoir la leçon (vidéo + carte mentale)

Afin de l’aider, Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter. Quelle chance!

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Next

Pour l’aider, Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter. Quelle chance!

Rappel: trace écrite

Back

Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ……………………………………………………………………………………………………………..………………………………. Exercice 3 Pronominalise le compément du verbe (COD ou COI)a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Exercice 4 Transpose ce texte au passé composé puis au futur. Quand je vois ma famille, je suis heureux. J'ai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaite partir en voyage en Espagne. Je rêve de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

Corrections

Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ………Au printemps, on trouve une grande variété de fleurs chez le fleuriste.……. Exercice 3 Pronominalise le compément du verbe (COD ou COI)a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. Quand tu la vois, tu rentre vite à la maison.b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Dans les grandes plaines, les Indiens les chassent.Exercice 4 Transpose ce texte au passé composé puis au futur. Quand j'ai vu ma famille, j'ai été heureux. J'ai eu très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. J'ai souhaité partir en voyage en Espagne. J'ai rêvé de voir la mer.Quand je verrai ma famille, je serai heureux. J'aurai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaiterai partir en voyage en Espagne. Je rêverai de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

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ETUDE DE LA LANGUE

2

VOCABULAIRE: ortholud

ses/ cesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Identifier et conjuguer des verbes au plus-que-parfait.

Groupe plus-que-parfait niveau 1

CHERCHONS 1) Relève les verbes employés à un temps simple.2) Relève les verbes conjugués à un temps composé.3) Quelles sont les actions les plus anciennes?

Corrections

Temps simplesainitiesavaisdormaientavionsétaitcachions

Temps composésavaient dormis'étaient battus

Ce sont les actions les plus anciennes.

Next

Leçon à recopier

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ETUDE DE LA LANGUE

3

VOCABULAIRE: ortholud

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Distinguer phrase simple/ phrase complexe

Groupe plus-que-parfait niveau 1

Leçon à relire attentivement

Next

Petite exercice pour réviser

Corrections

--> en vert

--> en jaune

Next

Corrections

Aides pour les 2 exercices

Exercice 3a) Depuis plus d'un siècle, les activités humaines produisent beaucoup de gaz à effet de serre. Ils sont rejetés dans l'atmosphère.b) Les planètes sont des astres. Elles tournent autour d'une étoile.c) La lave est de la roche en fusion. Elle provient du magma.d) Galilée a perfectionné la lunette astronomique. Il a observé les cratères de la Lune.e) L'eau est un liquide d'une grande importance. La moitié du corps humain est constituée d'eau.f) A l'intérieur d'un os long se trouve un canal rempli de moelle jaune. Elle sert de réserve de graisse.

Exercice 4a) La chouette est un rapace qui chasse la nuit.b) Un satellite est un astre ou un objet construit par l'homme qui tourne autour d'une planète.c) Il est important de préserver les ressources de notre planète car elles ne sont pas inépuisables.

Next

Ecoute attentivement cette vidéo. Une nouvelle notion est introduite: LA PROPOSITION.

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Corrections

Explications

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ETUDE DE LA LANGUE

4

VOCABULAIRE: ortholud

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Utiliser à bon escient ces/ ses et s'est/ c'est.

Groupe plus-que-parfait niveau 1

Next

Back

ETUDE DE LA LANGUE

5

VOCABULAIRE

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Plus-que-parfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Groupe plus-que-parfait niveau 1

VOCABULAIRE: - Champ lexical du fantastique- Identifier et utiliser les antonymes et les synonymes

Cherche d'autres mots qui font partie du champ lexical du fantastique et complète cette carte mentale (elle se trouve dans la dropbox).

Next

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ETUDE DE LA LANGUE

Identifier la nature des motsidentifier les différentes fonctions dans la phrase

1

VOCABULAIRE: ortholud

ses/ cesc'est/ s'est

Phrase simple/ complexe

Passé simple

RITUELS

5

4

3

2

1

Groupe passé simplé

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Correction

Clique sur l'image pour revoir la leçon (vidéo + carte mentale)

Afin de l’aider, Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter. Quelle chance!

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Next

Pour l’aider, Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter. Quelle chance!

Rappel: trace écrite

Back

Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ……………………………………………………………………………………………………………..………………………………. Exercice 3 Pronominalise le compément du verbe (COD ou COI)a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Exercice 4 Transpose ce texte au passé composé puis au futur. Quand je vois ma famille, je suis heureux. J'ai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaite partir en voyage en Espagne. Je rêve de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

Corrections

Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ………Au printemps, on trouve une grande variété de fleurs chez le fleuriste.……. Exercice 3 Pronominalise le compément du verbe (COD ou COI)a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. Quand tu la vois, tu rentre vite à la maison.b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Dans les grandes plaines, les Indiens les chassent.Exercice 4 Transpose ce texte au passé composé puis au futur. Quand j'ai vu ma famille, j'ai été heureux. J'ai eu très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. J'ai souhaité partir en voyage en Espagne. J'ai rêvé de voir la mer.Quand je verrai ma famille, je serai heureux. J'aurai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaiterai partir en voyage en Espagne. Je rêverai de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

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ETUDE DE LA LANGUE

2

VOCABULAIRE: ortholud

ses/ cesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Passé simple

RITUELS

5

4

3

2

1

Identifier et conjuguer des verbes au passé simple

Groupe passé simple

Leçon à relire

Next

Leçon à recopier

Next

Documents se trouvant dans la dropbox

Corrections

Next

Documents se trouvant dans la dropbox

Corrections

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ETUDE DE LA LANGUE

3

VOCABULAIRE: ortholud

ses/ cesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Passé simple

RITUELS

5

4

3

2

1

Distinguer phrase simple/ phrase complexe

Groupe passé simple

Leçon à relire attentivement

Next

Petite exercice pour réviser

Corrections

--> en vert

--> en jaune

Next

Corrections

Aides pour les 2 exercices

Exercice 3a) Depuis plus d'un siècle, les activités humaines produisent beaucoup de gaz à effet de serre. Ils sont rejetés dans l'atmosphère.b) Les planètes sont des astres. Elles tournent autour d'une étoile.c) La lave est de la roche en fusion. Elle provient du magma.d) Galilée a perfectionné la lunette astronomique. Il a observé les cratères de la Lune.e) L'eau est un liquide d'une grande importance. La moitié du corps humain est constituée d'eau.f) A l'intérieur d'un os long se trouve un canal rempli de moelle jaune. Elle sert de réserve de graisse.

Exercice 4a) La chouette est un rapace qui chasse la nuit.b) Un satellite est un astre ou un objet construit par l'homme qui tourne autour d'une planète.c) Il est important de préserver les ressources de notre planète car elles ne sont pas inépuisables.

Next

Ecoute attentivement cette vidéo. Une nouvelle notion est introduite: LA PROPOSITION.

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Corrections

Explications

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ETUDE DE LA LANGUE

4

VOCABULAIRE/ ortholud

ses/ cesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Passé simple

RITUELS

5

4

3

2

1

Utiliser à bon escient ses/ ces et c'est/ s'est

Groupe passé simple

Next

Ortholud: appuie sur l'image pour faire un exercice

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ETUDE DE LA LANGUE

5

VOCABULAIRE

ces/ sesc'est/ s'est

Phrases simples/ complexes

Passé simple

RITUELS

5

4

3

2

1

VOCABULAIRE: - Champ lexical du fantastique- Identifier et utiliser les antonymes et synonymes.

Groupe passé simple

Cherche d'autres mots qui font partie du champ lexical du fantastique et complète cette carte mentale (elle se trouve dans la dropbox).

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ETUDE DE LA LANGUE

Identifier la nature des motsidentifier les différentes fonctions dans la phrase

1

VOCABULAIRE

ces/ ses

Types et formes de phrases

Imparfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Groupe imparfait

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Correction

Clique sur l'image pour revoir la leçon (vidéo + carte mentale)

Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter.

Indique la nature de chaque mot dans cette phrase. Tu recopies la phrase sur ton cahier et tu notes sous les mots leur nature ou tu fais le dessin.

Next

Dumbledore donne des cours particuliers à Harry Potter.

Rappel: trace écrite

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Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ……………………………………………………………………………………………………………..………………………………. Exercice 3 Souligne en rouge le verbe, en bleu le sujet, puis souligne en vert le COD.a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Exercice 4 Transpose (transforme) ce texte à l'imparfait puis au futur. Je suis heureux de voir ma famille. J'ai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaite partir en voyage en Espagne. Je rêve de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

Corrections

RAPPEL de la leçon

Lien vers une vidéo explicative

Rappel de la leçon vue avant les vacances

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Exercice 2 Constitue une phrase. variété - printemps - Au - fleuriste - on - une - le - trouve - grande - chez - de - fleuriste - fleurs ………Au printemps, on trouve une grande variété de fleurs chez le fleuriste.……. Exercice 3 Souligne en rouge le verbe, en bleu le sujet, puis sougine en vert le COD.a) Quand tu vois ta soeur, tu rentres vite à la maison. b) Dans les grandes plaines, les Indiens chassent les bisons. Exercice 4 Transpose ce texte à l'imparfait puis au futur. J'étais heureux de voir ma famille. J'avais très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaitais partir en voyage en Espagne. Je rêvais de voir la mer.Je serai heureux de voir ma famille. J'aurai très envie de passer du temps avec mes grands-parents au bord du lac. Je souhaiterai partir en voyage en Espagne. Je rêverai de voir la mer.

Exercices à faire sur ton cahier du jour.

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ETUDE DE LA LANGUE

2

VOCABULAIRE

La lettre finale d'un mot

Types et formes de phrases

Imparfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Identifier et conjuguer des verbes à l'imparfait.

Groupe imparfait

RAPPEL: L'imparfait - qu'est-ce que c'est?

Next

Regarde attentivement cette vidéo.

A relire ...

Next

Entraîne-toi sur les ceintures de l'imparfait. Elles sont dans la dropbox.Quand tu es prêt, demande-moi le test.

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ETUDE DE LA LANGUE

3

VOCABULAIRE

ces/ ses

Types et formes de phrases

Imparfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Identifier les formes de phrasePasser de la forme négative à affirmative et inversement.

Groupe imparfait

Les types de phrases: rappel

Next

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ETUDE DE LA LANGUE

4

VOCABULAIRE

ses/ ces

Types et formes de phrases

Imparfait

RITUELS

5

4

3

2

1

Distinguer ces/ ses et les utiliser à bon escient.

Groupe imparfait

Entraîne-toi!

Next

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ETUDE DE LA LANGUE

5

VOCABULAIRE

ces/ ses

Types et formes de phrases

Imparfait

RITUELS

5

4

3

2

1

VOCABULAIRE: - Champ lexical du fantastique- Distinguer et savoir utiliser les antonymes et les synonymes.

Groupe imparfait

Cherche d'autres mots qui font partie du champ lexical du fantastique et complète cette carte mentale (elle se trouve dans la dropbox).

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