Présent simple version réutilisable
Miss Plédran
Created on May 27, 2020
More creations to inspire you
Transcript
Le cours
Planning
Devoirs
Trace écrite
Exercices
Le Présent simple
Miss Pledran AC Rennes
On réfléchit!
Fiches mémos
Ma séquence en un seul coup d'oeil
Quizlet&Co
Planning
START!!
Semaine 1
Semaine 2
Semaine 3
Mardi
Jeudi
Vendredi
Mardi
Mardi
Jeudi
Jeudi
Vendredi
Vendredi
Lundi
Le travail est donné à la journée mais vous êtes libres d'organiser votre semaine comme vous le voulez!
Lundi
START!!
Jeudi
Vendredi
Mardi
Semaine 1
Regarder la vidéo
Lire le cours
Copier la trace écrite
Faire les exercices
S'entraîner avec Quizlet
Compléter la fiche mémo
Faire le devoir
START!!
Semaine 2
Jeudi
Vendredi
Mardi
Regarder la vidéo
Lire le cours
Copier la trace écrite
Faire les exercices
S'entraîner avec Quizlet
Compléter la fiche mémo
Faire le devoir
Lundi
START!!
Semaine 3
Jeudi
Vendredi
Mardi
Regarder la vidéo
Lire le cours
Copier la trace écrite
Faire les exercices
S'entraîner avec Quizlet
Compléter la fiche mémo
Faire le devoir
Lundi
Qu'allons nous apprendre?
Réviser l'expression des sentiments et des goûts
Parler de sa routine et de ses habitudes
Utiliser le présent simple pour :
Exercices
Entraînement
Cours
Vidéos
Vidéo 1
Watch and learn
Vidéo 2
Watch and learn
Vidéo 3
Watch and learn
Le présent simple : à quoi ça sert?
- vérités générales
- routine et habitudes
- goûts et sentiments
Le présent simple est utilisé :
Pour parler de généralités, de choses qui sont toujours vraies
Pour parler de sa routine, de ses habitudes
Pour parler de ses goûts, de ses sentiments
Mots clés:
Lesson 1
Lesson 2
Le Présent simple
I. Le présent simple est utilisé :
1. Pour parler d’une action répétée, comme la routine quotidienne. Ex : I get up at 6 :30 am every morning .
2. Pour ...Ex: 3. Pour ...Ex:
A l'aide de la vidéo, recopie et complète dans ton cahier.
Lesson 1
On réfléchit!
Le présent (temps) simple (aspect) permet de parler d’une action qu’on "voit" comme une habitude, une vérité générale...
Petite réflexion sur les temps en anglais...
L'anglais n’a que 2 temps (le présent et le passé) mais il a des aspects, ce qui n’existe pas en français.
Le mot "aspect" a la même racine que "spectacle", l’aspect permet donc de dire comment on"voit" l’action.
Comment conjuguer un verbe au présent simple ?
- base verbale
- "s" à la 3e personne du singulier
- do pour les questions et les négations
La conjugaison au présent simple c'est super simple!
On garde juste la base verbale
On ajoute un "s" à la 3e personne du singulier
On utilise l'auxiliaire "do" pour les questions et les négations
Mots clés:
Lesson 1
Le présent simple
A l'aide de la vidéo, recopie et complète dans ton cahier.
II. Conjugaison :
I playYou …………. He, she, it …………. We ……………….. You …………………. They ……………………
1. Phrases affirmatives
(+)
A la 3e personne du singulier, je rajoute un …………………. à la BV
Lesson 1
Le Présent simple
A l'aide de la vidéo, recopie et complète dans ton cahier.
I don’t play.You …………. play.He, she …………. play.We ……………….. play.You …………………. playThey …………………… play.
2. Phrases négatives
Je place ………… (ou .....…………… à la 3e personne du singulier) devant la BV.
(-)
II. Conjugaison :
Lesson 1
Le Présent simple
A l'aide de la vidéo, recopie et complète dans ton cahier.
Do I cook?………… you ………….? .…………… he, she, it cook? .................... we cook?..................... you smell?…………….. they cook?
3. Phrases interrogatives
Je place …………… ou …………….. devant le sujet et la BV.
(?)
II. Conjugaison :
Lesson 1
III. La conjugaison de BE et HAVE :
Recopie dans ton cahier.
BE
HAVE
I haveYou havHe/she/it hasWe haveYou haveThey have
Le Présent simple
Lesson 1
I amYou areHe/she/it isWe areYou areThey are
Rappel : Be n'a pas besoin de "do", il se suffit à lui-même!
IV. Les irréguliers : a) les verbes se terminant par -O, -SS, -X, -SH, -CH
Recopie dans ton cahier.
Ces verbes prennent un "e" en plus du "s" à la 3e personne du singulier.
Le verbe « go » (aller) : he goesLe verbe « pass » (réussir) : he passesLe verbe « fix » (réparer) : it fixesLe verbe « push » (pousser) : he pushesLa verbe « catch » (attraper) : she catches
Exemples :
Le Présent simple
Lesson 1
b) les verbes se terminant par -Y
Recopie dans ton cahier.
Ces verbes voient leur "y" transformé en "ie" à la 3e personne du singulier.
Le verbe « fly » (voler) : the plane fliesLe verbe « try » (essayer) : she triesLe verbe « cry » (pleurer) : he cries
Sauf s’il y a une voyelle avant le Y :Le verbe « play » (jouer) : she plays
Exemples :
Le Présent simple
Lesson 1
On va plus loin!
Les verbes se terminant par -Y comme cry, try, fly...
Quelques irrégularités du présent simple à connaitre :...
Le cas de BE et HAVE
Les verbes se terminant par -O, -SS, -X, -SH, -CH comme do, pass, fix, push et catch...
Vérifie que tu as compris
EXERCICES
Learning app 1
Learning app 3
Learning app 2
DEVOIRS
QCM
Rendez-vous sur votre ENT pour le QCM devoir (votre espace de travail sur Pronotes)
i-devoir 1
i-devoir 2
i-devoir 3
QUIZLETS & CO
Entraîne-toi et mémorise.
Conjugaison
Fiches mémos
Fiche interactive 1
Fiche interactive 2
Fiche interactive 3
PDF à compléter
Vous trouverez la fiche mémo en format PDF modifiable dans votre cahier de texte.
PDF à compléter
PDF à compléter
OU
OU
OU
Imprime et colle ta fiche dans ton cahier
Disponibles sur l'ENT
mail@mail.com
WEB
Genially (@genially_web) | Twitter Twitter