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Bienvenue au collège Honoré de Balzac

Entrée du collège

Et si nous suivions cet élève pour découvrir la journée d'un collégien...

Voici le carnet de liaison : il est indispensable pour entrer au collège. Il est la carte d'identité de l'élève et permet la communication entre le collège et la maison.

Le hall et la vie scolaire

Juste le temps de déposer quelques affaires dans le casier et la sonnerie retentit. Il faut vite aller se ranger !

La vie scolaire est le point central de la vie d'un élève, c'est le bureau des assistants d'éducation. On peut y aller aux récréations et pendant la pause méridienne. On y vient pour justifier les absences, les retards et certaines sanctions. Les surveillants font partie de l'administration et gèrent les permanences.

La cour

C'est le lieu de détente lors des pauses. C'est aussi le lieu de regroupement pour se ranger avant d'aller en classe. Les professeurs viennent nous chercher.

Les marquages au sol indiquent les numéros des salles et l'emplacement où se ranger lorsque la sonnerie retentit.

Une journée de cours au collège

Voici l'emploi du temps d'un élève de sixième.Clique sur les différentes disciplines afin de découvrir comment se déroule chaque cours.

Info

Le CDI

Le CDI est un lieu calme où l'on peut lire, travailler sur les ordinateurs et faire des recherches. On y va également pour les expositions, la quinzaine du livre... En 6ème, il y a une heure tous les 15 jours dans l'emploi du temps consacrée à l'initiation à la recherche documentaire. Il est accessible pendant les heures de permanence et de 13h à 14h.

Pour aller d'un cours à un autre, ce sont les élèves qui se déplacent de salle en salle.

Se déplacer entre deux cours

Dans ce type de salle, on peut avoir cours de français, de mathématiques, de langue, d'histoire-géographie. Les salles sont regroupées par pôle et les élèves en changent en fonction de leur emploi du temps.

Cours de français et...

Arts plastiques

La salle d'arts plastiques est une salle spécifique pour ce cours qui a lieu une heure par semaine. La salle est répartie en îlots. On réalise des dessins, des constructions à partir de matériaux récupérés. Certains travaux sont exposés dans le hall supérieur.

LeLe projet "Au fil de l'Indre"

Sciences et technologie

Info

Notre thème d'étude est axé sur l'Indre et son environnement : « Au fil de l'Indre »Dans ce projet les élèves seront amenés à observer l'environnement local aux abords de l'Indre. À partir de leurs observations un travail sera mené tout au long de l'année afin d'amener les élèves à s’interroger sur l'utilisation de l'Indre par l'Homme au cours du temps. Ils y apporteront des réponses au travers d'activités expérimentales, de démarches d'investigation...Un seul professeur prend en charge les trois disciplines (sciences de la vie et de la Terre, physique chimie et technologie).

La salle de musique est une salle spécifique pour ce cours qui a lieu une heure par semaine. La salle est divisée en deux parties : une partie pour la pratique du chant choral et des instruments et une partie pour l'apprentissage des leçons avec des chaises à roulettes.

Education musicale

La chorale :Accessible à tous les élèves du collège qui aiment chanter. Les élèves ont la possibilité de venir une ou deux fois par semaine selon leur emploi du temps et leurs envies. Lors des répétitions, nous travaillons le maintien, des exercices de respiration, des échauffements de la voix et un programme d'une dizaine de chansons dans le but de faire un concert en fin d'année et surtout de vivre une belle aventure musicale !!! Alors si vous aimez chanter , venez nous rejoindre à la chorale !!!

En 6ème, on a quatre heures d'EPS, à raison de deux créneaux de deux heures. Sur toute l'année, on découvre et pratique neuf activités différentes.Au collège Honoré de Balzac, on fait aussi du sport le mercredi après midi pour ceux qui le souhaitent...c'est l'Association Sportive!

Education physique et sportive

Info

Le mot des professeurs d'EPS sur l'AS !Encadrée par les 4 profs d'EPS, nous pratiquons l'escalade à l'année ou bien une multitude de sports différents (rugby, cross, foot, futsal, handball, badminton, athlétisme...).L'objectif est de découvrir de nouveaux sports, de s'entraîner pour progresser, de passer du bon temps avec mes amis, ou de me former pour devenir arbitre. On peut même faire partie de l'équipe du collège et participer aux championnats contre d'autres établissements... L'année dernière, 6 élèves sont allés à Reims pour les championnats de France de cross country!Alors si tu es sportif et que tu veux représenter ton collège...rdv dès septembre le mercredi après midi!

Les langues vivantes

Tous les élèves font anglais en langue vivante 1.Le collège propose l'allemand ou l'espagnol comme langue vivante 2. L'allemand est enseigné dès la 6ème et doit être choisi au moment de l'inscription en 6ème. Il sera impossible de commencer l'allemand en 5ème. L'espagnol sera enseigné à partir de la classe de 5ème.Si un élève ne fait pas allemand en 6ème, il fera automatiquement espagnol en 5ème. Il ne sera pas possible de changer de langue en début de 5ème.

Si tu es externe, tu rentres déjeuner à la maison. Et lorsque tu es demi-pensionnaire, tu vas déjeuner au self.Tu possèdes alors une carte qui te permet d'accéder au réfectoire et d'obtenir ton plateau.

La pause méridienne

Allons voir comment cela se passe !

De retour dans la cour

Avant ou après déjeuner, tu as une pause au cours de laquelle tu peux discuter dans la cour avec tes camarades, aller au CDI ou participer aux différents ateliers proposés par le FSE.Le FSE est une association au sein du collège pour les élèves. Elle gère les loisirs des élèves : table de ping pong, baby-foot, jeux de société, poterie, bridge, club escape game, Rubik's cube....

DispositifDevoirs faits

Objectifs de devoirs faits :- Améliorer l’autonomie et l’organisation des élèves.- Apprendre à faire correctement les devoirs aux élèves.- Faire bénéficier d’une aide pédagogique adaptée et individualisée.

Règles de fonctionnement du dispositif :- Base du volontariat ; effectif d’environ 10 élèves- Aucune dérogation après inscription- 2 heures obligatoires entre 8h et 17h.- 2 heures facultatives entre 17h15 et 18h15.- Créneau dédié à l’accompagnement personnalisé à la réalisation des devoirs par les élèves.- Les élèves inscrits à Devoirs faits ont encore du travail à la maison, notamment d’apprentissage.- Mesures d’avertissement ou d’exclusion en cas de manquement ou de non investissement.

Le dispositif SEGPA

Le collège c'est aussi...

L'atelier théâtre

Des personnels à l'écoute

Champ professionnel HASHygiène Alimentation Service

Champ professionnel EREEspace rural et environnement

L'atelier théâtre est ouvert à tous les élèves mais il y a un nombre de places limité. C'est un cours de deux heures inscrit dans l'emploi du temps qui a lieu de novembre à juin.Cet atelier se déroule en partenariat avec la compagnie Les Diseurs moins cinq.Tout au long de l'année, on découvre la pratique théâtrale et on prépare un spectacle qui sera joué lors des journées portes ouvertes du collège.

Atelier théâtre

Message des surveillants

L'infirmière

L'assistante sociale

- Elle accueille et écoute les élèves qui en ont besoin (difficultés personnelles, scolaires, familiales). - - Elle soigne, conseille et oriente vers les professionnels adaptés (mais ne peut pas remplacer le médecin traitant).- Elle réalise les bilans de santé des élèves de 6ème (Poids, taille, vue, audition, vaccins, dentition, hygiène de vie).- Elle suit les élèves à besoins spécifiques ayant un handicap ou une maladie chronique (PAI, PPS, ...) - - Elle organise des actions d'éducation à la santé.

- Elle est présente au collège pour les élèves et leurs familles.- Elle écoute les élèves qui ont besoin de parler de leurs difficultés personnelles, familiales, scolaires, financières.- Elle accompagne et soutient afin de chercher ensemble des solutions adaptées.- Elle informe sur les droits , les aides et les soutiens possibles.

La Psy-EN

La direction

- Elle participe au suivi du parcours scolaire des jeunes, elle instaure des temps d’écoute et de dialogue selon les besoins. - Elle favorise les échanges entre professionnels autour du bien-être de l’adolescent. - Elle accompagne le jeune dans la construction de son projet d’orientation et contribue aux conditions favorisant la réussite de tous les élèves en lien avec les équipes pédagogiques. - Elle aide à la compréhension et à l’accompagnement des élèves en difficulté (absentéisme, démotivation, handicap, mal être...)

-M. Redor, le principalest le chef et le représentant du collège. Il a autorité sur l'ensemble des membres de l'établissement. Il veille au bon fonctionnement du collège, à la sécurité, au respect des règles, préside toutes les instances et conseils du collège. Il a en charge les niveaux 4ème et 3ème.-Mme Blot, la principaleadjointe secondele chef d'établissement dans l'organisation etla gestion du collège. Elle a en charge les niveaux 6ème et 5ème.-Mme Ponsot, la gestionnaire s'occupe de la gestion matérielle et financière du collège, des frais scolaires, de la demi-pension, des commandes de fournitures...Elle dirige l'équipe des agents techniques et de service qui assure le bon fonctionnement et l'entretien des infrastructures.-Mme Pradier et Mme Charle, secrétaires, gèrent les dossiers scolaires des élèves, délivrent les certificats de scolarité, les dossiers de bourse, les diplômes...

Bilan de sixièmes un mois après leur rentrée au collège

A bientôt !

Si tu veux davantage d'informations, tu peux consulter le site suivant :