Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Chantier

Se donner des idées de projets à faire à la maison, partager des pratiques innovantes, se doter d'un endroit de partage accessible à tous.

Musique

Conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT domaine des artsChargée de cours UQODoctorante en Études et pratiques des art, UQAMandree-caroline.boucher@recitarts.ca

ANDRÉE-CAROLINEBOUCHER

Enseignante spécialiste en musiqueChargée de cours Université LavalEnseignante associée aux stagesConseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des artsbrigitte-louise.lessard@recitarts.ca

BRIGITTE-LOUISELESSARD

Enseignante spécialiste en arts plastiquesConseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des artsmarie-eve.lapolice@recitarts.ca

MARIE-EVELAPOLICE

PRÉSENTATIONS

Écrivez vos questions dans le clavardage

Nous répondrons à l'écrit ou à l'oral.

Pour obtenir votre attestation

https://bit.ly/36xUBbt

1

Réfléchir à l'enseignement de la musique en contexte de pandémie

Intentions du chantier

2

Se donner des moyens pour valoriser l'enseignement de la musique

3

Se donner des outils de partage et de mise en commun des idées

4

Partager des pratiques gagnantes

5

Mettre en commun des idées de projets réalisables à la maison

+

IMPORTANCE DES ARTS

Divertissement

Santé mentale

Communication

Résolution de problèmes

Réflexion

Embelissement

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

RÉFLEXIONS SUR L'ENSEIGNEMENT EN CONTEXTE DE PANDÉMIE

Principaux défis

Le contexte actuel changera forcément nos pratiques d'enseignement de la musique

EN CLASSE ET À LA MAISON

NOS PRÉOCCUPATIONS

"

Quels sont les défis de l'enseignement de la musique en contexte de pandémie ?

Répondre sur le tableau blanc

PRINCIPAUX DÉFIS

Règles sanitaires

Partage du matériel

À la maison

disponibilité du matériel

Perceptions et priorités

importance des arts

Changement des pratiques

méthodes d'enseignement

Concerts et artistes

MÉDIATIONCULTURELLE

+

+

+

+

+

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Changements des pratiques

Il est nécessaire de se former aux nouvelles technologies et de former nos élèves. Nous devrons changer nos façons de faire et adapter nos méthodes pédagogiques à la nouvelle réalité.

Peu importe le scénario

L'enseignements de la musique en contexte de pandémie

Comment se fera L'école l'année prochaine ?

2 scénarios du Plan pour la rentrée de l’automne 2020

Source : https://www.lapresse.ca/covid-19/202005/21/01-5274458-tous-les-eleves-seront-en-classe-cet-automne.php

  • Nombre d'élèves réduit
  • Désinfection du matériel/tables/chaises
  • Rester à 2m des élèves

  • Disponibilité du matériel
  • Suivi de la progression et soutien
  • Plagiat

Scénarios Possibles pour l'enseignement de LA MUSIQUE

  • Instruments
  • Autre matériel

  • Principe de la classe inversée
  • Définir ce qui sera fait en classe vs maison

En classe avec mesures sanitaires

En classe avec CHARIOT

En MODÈLE HYBRIDE ou en alternance

À distance avec outils technologiques

Idées de pratiques en classe

Utiliser les outils dans l'étui des élèves

Pour créer

Projeter à l'écran en direct ou des vidéos

Démonstrations

Se limiter à la flûte appartenant aux élèves

Interpréter

Conférences vidéo avec artistes

Médiation culturelle

Source de l'image : https://education.skype.com/a/visit-the-egyptian-museum-in-cairo

Source de l'image : https://www.ipevo.com/wishpool/revamping

Idées de pratiques à distance

Faire l'inventaire de ce qui peut servir à créer

Disponibilité du matériel

Présentations de projets, courts défis

Rencontres en ligne

Souplesse quant aux modes de productions et livraison

Encadrement

Inviter les artistes dans nos rencontres et concerts en vidéos

Médiation culturelle

Appel à la communauté

Idées à la maison

Quels projets peut-on faire avec le matériel disponible à la maison ?

Matériel limité, mais pas les idées !

DISPONIBILITÉ DU MATÉRIEL

"

Quelles activités musicales se vivraient bien à la maison?

Répondez sur AnswerGarden à l'aide de la prochaine diapositive

DISPONIBILITÉ DU MATÉRIEL MUSICAL

https://answergarden.ch/1242103

PRÉSENTATION DU WAKELET MUSIQUEpartage d'écran

https://wakelet.com/@RECITmusique

https://wakelet.com/@RECITmusique

RÉPERTORIER NOS IDÉES ET RESSOURCES SUR Wakelet

JUSTE AVANT D'ALLER PARTAGER

JUSTE AVANT D'ALLER PARTAGER

Pour ne rien manquer

S'inscrire à la communauté

Aimer notre page facebook

Visiter notre site RÉCITARTS.ca

Merci

Votre collaboration est importante et très appréciée

Chantier musique