Reduïm residus- Compra sostenible

REDUÏM RESIDUS -COMPRA SOSTENIBLE

METODOLOGIA

TECNOLOGIA

ACTIVITATS

FINALITAT

AVALUACIÓ

CONTEXT

ÍNDEX

La majoria d’alumnat ja fa reciclatge, és conscient, sobretot a l’escola. Són prou conscients però a l’hora d’anar a comprar?Perquè no treballem la manera de reduir des d’un punt concret?

Context

• Reconèixer i explicar, a través de la recollida de dades, les formes de vida i activitats humanes mostrant una actitud de respecte al medi.
• Proposar iniciatives i alternatives per incentivar un patró sostenible de consum.
• Donar a conèixer les conclusions obtingudes a les botigues del seu entorn.

El fet de reutilitzar per no generar residus és més important que fer reciclatge.

Finalitat

Formulari de google

Processador de textos

Canva

Full de càlcul

Tauletes

Tecnologia

Treball cooperatiuDiferenciació rols

Espai

Professorat

Agrupament

Alumnat

En diferents espais del centre

AcompanyamentObservació

Participatiu Decisions consensuades

Metodologia

Fer arribar la infografia a les botigues.

Elaboració d’una infografia sobre el consum responsable.

Buidatge de les dades.

Passar l’enquesta a les botigues.

Elaborar la rúbrica.

Elaboració d’una enquesta.

Activitats

Pluja d’idees.

• Rúbrica d’autoavaluació grupal
• Rúbrica coavaluació dels altres grups
• Rúbrica expressió oral
• CoRubrics

Instruments d'avaluació:

• Formativa.
• A partir de l'observació.

Avaluació