Dissenya una animalada!

Dissenya una animalada!

El Regne Animal i el Disseny de Marca 1r ESO

Descripció activita

activitat

01

Quines habilitats i com ho farem?

HabiliTATS

04

Què és?

dISSENY lOGO

02

Regne Animal i Disseny Gràfic

CONTINGUTS CURRICULARS

05

animals vertebrats

03

Competència Digital Docent

àrees de la cdd

06

+ info

+ info

+ info

+ info

+ info

Quins són?

+ info

- La classe es dividix en 5 grups de treball: mamífers, ocells, rèptils, amfibis i peixos. - Fitxa identificativa/explicativa del grup del treball. Identificació de les característiques del grup assignat. Cada fitxa tindrà un codi QR que estarà vinculat a la fitxa penjada en un tauler virtual de Pinterest del professor. - Fitxa anàlisi d'una marca que utilitze un d'aquests grups d'animals com a imatge: color, composició, identitat de la marca amb la imatge... També amb codi QR al tauler del professor. - Elaboració d'una composició de marca per cada participant utilitzant únicament animals del seu grup. - Per últim, i quan la Covid-19 ho permeta, es buscarà una zona de l'institut per a recrear el nostre "Racó Selvàtic". Aquesta selva inclourà els codis QR que redirigiran a les fitxes d'anàlisis així com a les creacions dels alumnes.

4Cs (totes):- Col·laboració: amb el treball de grup- Pensament Crític: decidint els animals que pertanyen a un grup o altre- Comunicació: amb el treball individual han de comunicar unes intencions de marca- Creativitat: amb l'elaboració del disseny

1r ESO EPVA La imatge global: identitat corporativa i imatge de marca. Observació de diferents il·lustracions i il·lustradors. Identitat corporativa i imatge de marca. Realització d'una marca aplicant formes senzilles.Apreciació del treball organitzat i seqüenciat en la realització de tot projecte, així com l'exactitud,l'orde i la neteja de les representacions.Interès i constància en la realització dels treballs o projectes, controlant les diferents fases i res-pectant al grup. 1r ESO Biologia El regne animal. Principals grups de vertebrats Classificació i identificació d’exemplars d'animals

Informació: localització de continguts online i crear tauler a Pinterest Comunicació/Col·laboració: utilització de Pinterest per a comunicar i interactuar Creació de contingut digital: creació de pins nous amb les creacions individuals de marca Seguritat: protecció de les creacions individuals al crear un tauler privat Resolució de problemes: possibles dubtes per tal d'actualitzar la competència digital dels alumnes