Seconde - Microbiote - Défis modélisation
Olivier License
Created on May 23, 2020
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Transcript
Pour étudier l'inflammation de l'intestin
Musique par Dexter Britain "The time to run"
O. LICENSELycée Richelieu
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
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01
06
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01
La compétition
La consommation de fibres
Objectifs et production à rendre
Les antibiotiques
Notions scientifiqueset aides numériques
Microbiote et inflammation
DEFI n°3
DEFI n°2
TRAVAIL
DEFI n°1
INFORMATIONS
INTRODUCTION
MODELISER LE MICROBIOTE
De nombreuses pathologies sont liées à une inflammation de l’intestin et semblent provoquées par un déséquilibre du microbiote (= dysbiose) entre bactéries pro-inflammatoires et bactéries anti-inflammatoires. Par exemple, certaines crises de diarrhées aiguës correspondent à une inflammation transitoire de l’intestin, quant aux maladies intestinales chroniques inflammatoires (MICI), comme la maladie de Crohn et la Rectocolite Hémorragique (RCH), elles sont associées à une inflammation permanente de la paroi intestinale.Grâce à un modèle numérique, nous allons étudier dans cette activité l'influence de certains facteurs de l’environnement qui peuvent modifier l’équilibre du microbiote et expliquer, soit une dysbiose à l’origine d’une inflammation, soit au contraire un rééquilibrage du microbiote.
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
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01
INTRODUCTION
ACCUEIL
01 INTRODUCTION
- Votre production numérique présentera le détail de chaque modèle complété (exporter un résumé) et des captures d’écrans du logiciel pour argumenter vos réponses.
- Une critique des modèles sera de plus effectuée.
PRODUCTION A RENDRE
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
TRAVAIL A REALISER
- Par équipe de 2 à 3 élèves, relevez les différents défis proposés dans l’ordre (de préférence) afin d’étudier le lien entre l’équilibre du microbiote et l’inflammation de l’intestin.
- Vous réaliserez un modèle numérique du microbiote à l'aide du logiciel Edu’Modèles.
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ACCUEIL
02 TRAVAIL
n°5
n°4
n°3
n°2
n°1
DEFI 2
DEFI 1
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INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
Infos sur Edu'ModèlesRappels sur l'utilisation du logiciel Edu'Modèles.
Info scientifique n°4 L'effet de la consommation de fibres sur le microbiote.
Info scientifique n°3 La production de substances bactéricides par le microbiote.
Info scientifique n°2La bactérie Clostridium difficile.
Info scientifique n°1 Des cellules immunitaires dans la paroi intestinale.
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ACCUEIL
03 INFORMATIONS
Présentationdu contexte
Modéliser la compétition
J'ai réussi si...
A l'aide !!!
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
Informations surle pré-modèle
Etapes
06
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04
03
02
01
ACCUEIL
04 DEFI n°1
Un seul nouvel agent est nécessaire
Je ne sais pas quel agent ajouter...
Quel paramètre observer ?
Deuxième règle
Quelles simulations réaliser ?
Je ne sais commentutiliser mon modèle...
Première règle
Je ne sais pas quelle règle ajouter...
Modéliser la compétition
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
06
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03
02
01
ACCUEIL
04 DEFI n°1 - AIDES
A l'aide !!!
Présentationdu contexte
J'ai réussi si...
Informations surle pré-modèle
Etapes
Modéliser l'effet des antibiotiques
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
06
05
04
03
02
01
ACCUEIL
05 DEFI n°2
Un seul nouvel agent est nécessaire
Quel paramètre observer ?
Quelles simulations réaliser ?
Une seule règle est nécessaire
Je ne sais pas quel agent ajouter...
Je ne sais commentutiliser mon modèle...
Je ne sais pas quelle règle ajouter...
Modéliser l'effet des antibiotiques
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
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05
04
03
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ACCUEIL
05 DEFI n°2
A l'aide !!!
Présentationdu contexte
J'ai réussi si...
Informations surle pré-modèle
Etapes
Modéliser l'effet des fibres
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
06
05
04
03
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ACCUEIL
05 DEFI n°3
Un seul nouvel agent est nécessaire
Quel paramètre observer ?
Deuxième règle
Quelles simulations réaliser ?
Première règle
Je ne sais pas quel agent ajouter...
Je ne sais commentutiliser mon modèle...
Je ne sais pas quelle règle ajouter...
Modéliser l'effet des fibres
DEFI 2
DEFI 1
DEFI 3
INFORMATIONS
TRAVAIL
INTRODUCTION
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05 DEFI n°3