Choeur virtuel Lavaur Réalmont

CHOEURVIRTUEL

02

preparation pour l'enseignant

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Lancementdu projet

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CONSIGNEs musicales et techniques pour les élèves

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Conception de la vidéo

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DIFFUSION

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BILAN

Sandra et Jean-Luc Bonzi

Sur le même padlet nous avons précisé aux élèves leurs consignes : -bien maîtriser sa voix : s'entraîner, s'enregistrer plusieurs fois ... -prévoir un ordinateur, une tablette ou un téléphone pour diffuser la bande son avec la voix -prévoir un autre appareil pour se filmer. -prévoir des écouteurs pour que l'élève entende bien dans ses écouteurs la bande son et ainsi éviter que la bande son ne soit entendue lors de l'enregistrement. -envoyer la vidéo par wetransfer. (Moment parfois très long en raison de connexions internet très médiocres dans la campagne tarnaise) -ne pas oublier de faire compléter le droit à l'image et au son.

Moment très chronophage pour l'enseignant. Après réception des vidéos, l'étape 1 est de travailler la partie son. Nous l'avons fait avec Audacity. Nous avons en premier lieu récupéré les fichiers sons des vidéos avec VLC.Le montage audio nous a permis de recaler les voix et de mixer au mieux l'ensemble.Pour le montage vidéo, nous avons utilisé Finale cut pro (Mac). La difficulté principale est d'organiser les vignettes puis de synchroniser les vidéos avec le son mixé.

Nous sommes ravis d'avoir lancé ce projet malgré les moments de doute. Nous aurions pensé récupérer davantage de vidéos d'élèves. En fait, les élèves ont eu "peur" de se filmer, "peur" de chanter faux, "peur" du jugement ... Les différents retour sont très positifs et motivants.

Nous avons décidé de lancer ce projet quand nous avons su que les concerts de fin d'année seraient annulés. Nous avons de suite pensé à nos 3ème qui quitteraient le collège sans prestation chorale. Le projet a été proposé aux élèves juste avant les vacances de printemps.

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La première étape a été de choisir un des chants que nous avions appris à la chorale. Un chant pas trop rapide pour qu'il y ait le moins de décalage rythmique, un chant qui plaisait à tous les niveaux, un chant à 2 voix et sans soliste. La deuxième étape était de trouver une bande son bien faite sur laquelle nous pourrions chanter. Une fois ce choix fait, nous avons enregistré les 2 voix avec la bande son que nous avons déposées sur un padlet.

Nous avons déposé la vidéo sur une chaine Youtube puis sur nous avons partagé le lien sur twitter et sur l'ENT.