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I.E.S. MONEGROS - GASPAR LAX

Programas de Convivencia

Compañer@s Ayudantes

Herman@s Mayores

Ciberayudantes

Mediación

Tutorías Individualizadas

¿QUÉ HACEMOS?

  • Favorecemos la convivencia y el bienestar en nuestra clase y en el instituto
  • Estamos dispuestos a ayudar a quien lo necesite
  • Detectamos posibles conflictos o situaciones negativas
  • Difundimos el modelo de ayuda entre iguales
  • Aninamos a aquellas personas que se encuentran decaídas
  • Escuchamos, nos ponemos en la piel de los demás, somos respetuosos y discretos
  • ... y muchas cosas más!
En resumen, AYUDAMOS a aquellas personas que tienen un problema y así contribuimos a que se sientan mejor. También nos juntamos quincenalmente durante un recreo con el resto de compañeros/as ayudantes de otros grupos de nuestro nivel, así ponemos todo en común y juntos pensamos soluciones a los problemas encontrados.

¿QUÉ HACEMOS?

  • Acompañamos al nuevo alumnado que entra al instituto durante los primeros meses de curso
  • El primer día de clase, realizamos la acogida del alumnado de 1º ESO
  • Nos reunimos, en grupo, con nuestros "hermanos menores" de 1º una vez al mes
  • Apoyamos, escuchamos y aconsejamos a los alumnos tutorizados
En resumen, AYUDAMOS a favorecer la transición de primaria a secundaria y a que la adaptación al instituto se lleve a cabo de la mejor forma posible.

¿QUÉ HACEMOS?

  • Prevenimos comportamientos de riesgo en la red que puedan dañar la convivencia entre iguales
  • Contribuimos a mantener una relación positiva en el uso de las redes sociales
  • Somos conocedores - y damos a conocer - los riesgos de Internet
En resumen, promovemos BUENAS PRÁCTICAS en Internet para convertirlo en un entorno saludable y seguro.

¿QUÉ HACEMOS?

  • Cuando se genera un conflicto entre varias personas, gestionamos un proceso de resolución del mismo, ayudando a que las partes implicadas hablen y lleguen a un acuerdo para mejorar su situación
  • Somos neutrales, oyentes y pacientes para ayudar a resolver los conflictos
  • Si es necesario, pasado un tiempo nos reunimos con las partes implicadas en una mediación anterior para comprobar que están cumpliendo el acuerdo
En resumen, AYUDAMOS a resolver conflictos.

¿EN QUÉ CONSISTEN?

  • Tutorización individual (complementaria a la que realiza el/la tutor/a del grupo clase) a aquellos/as alumnos/as que necesiten una atención más personal. Esta tutoría se lleva a cabo por otros miembros del profesorado.
  • El/la tutor/a individualizado/a se reúne con cierta frecuencia con el alumnado tutorizado individualmente, fijando unos objetivos y haciendo su seguimiento
En resumen, AYUDAMOS a aquellas personas que necesitan una atención más individualizada.

  • En 1º, 2º y 3º E.S.O. (3 / 4 alumn@s por clase)

  • En 4º E.S.O.

  • En 4º E.S.O.

  • Alumnado mediador en 1º Bachillerato

  • En los cursos que sea necesario