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Le cycliste pour les élèves de CE2

Transcript

Tourner à droite sur une intersection

(1) Je tourne.(2) Je reste sur le bord droit de la chaussée.(3) Si c'est possible ,je tends mon bras droit.

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Aller tout droit sur une intersection

(1) Je regarde si les autres véhicules m'ont bien vu et me laissent bien passer.(2) Je m'engage sur l'intersection en ralentissant.(3) Je surveille les autres véhicules.

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Tourner à gauche (1 ère possibilité)

(1) Je laisse passer les véhicules et je traverse dès que c'est possible.(2) Je regarde derrière, devant et sur les côtés.(3) Je me range bien à droite et si c'est trop dangerux, je monte sur le trottoir.

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Tourner à gauche (2ème possibilité)

(1) Je laisse passer les véhicules qui viennent d'en face.(2) Je regarde derrière plusieurs fois et je laisse passer les véhicules qui s'apprêtent à me dépasser.(3) Je lève mon bras gauche et je me rapproche du milieu de la chaussée.

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Le rond-point

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Pour entrer sur un rond-point,je dois _ _ _ _ _ le passage.Après, je dois circuler sur la voie de _ _ _ _ _ _ et surveiller les véhicules.Ensuite, je dois indiquer ma direction avec mon _ _ _ _ gauche.Pour sortir du rond-point,je tends le bras _ _ _ _ _ .

L'éclairage du vélo

Passez la souris sur les points d'interrogation pour voir la réponse

Phare arrière (rouge)

Dispositif réfléchissant (rouge)

Dispositifs réfléchissants (orange)dans les rayons.

Dispositifs réfléchissants (orange)dans les pédales.

Dispositif réfléchissant (blanc)

Phare avant (blanc)

Les conseils de Sacha et Calixte