5 INF - Tareas del 25 al 29 de mayo

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Planificaciónsemanal25 al 29 de mayo

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Semana del 25 al 29 de mayo

MATEMÁTICA-MENTE

CUENTOS YMÁS

lunes 25

MATERIAL ELABORADO POR LA MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE:LARA ALCARRIA

"un niño que lee yserá un adulto que piensa".

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escucha cuentos de pequeño,

miguel de cervantes saavedra

Semana del 25 al 29 de mayo

MARTES 26

PARLEMVALENCIÀ!

PARLEM VALENCIÀ! Açí teniu un conte sobre superherois i el medi ambient molt divertit. Passeu-ho bé! “Super Pepo y el caso del Ensuciador Misterioso. Valenciano”

¡SOMOSARTISTAS!

¡SOMOS ARTISTAS! Fabrica tu juguete preferido con material reciclado. Si no puedes tú solo, pide ayuda a tu familia. Seguro que lo pasaréis muy bien. Recuerda que el reciclado es muy importante y con ello contribuimos a cuidar el medio ambiente que es tarea de todos. Juguetes con materiales reciclados para niños. 6 manualidades para hacer en casa.

"todos los niños nacen artistas. El problema es cómo seguir siendo artistas al crecer."pablo picasso

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Semana del 25 al 29 de mayo

MIÉRCOLES 27

GRAFO, ¡A MOVER LAS MANOS!

¡EN CASAPERO ACTIVOS!

¡EN CASA PERO ACTIVOS! HOY PROPONEMOS UNA GYMKANA LLENA DE JUEGOS DIVERTIDOS. 1. El canguro: Debéis sujetar una pelota entre vuestras piernas y saltar hasta una meta sin que se os caiga. En caso de perder la pelota durante el trayecto, podéis intentarlo de nuevo empezando desde la salida. 2. Carrera con cucharas: Llevaréis una cuchara con una pelota de ping-pong sujeta con vuestros labios y tenéis que alcanzar una meta, donde habrá un recipiente para que dejéis todas las pelotas que podáis llevar hasta ese lugar durante tres minutos. En caso de que no tengáis pelotas de ping-pong, podéis hacer otras vosotros mismos con papel de cocina o aluminio. 3. El limbo: Dos personas sujetarán una cuerda, cada uno por un extremo. Tenéis que pasar por debajo de la misma con la espalda arqueada hacia detrás y mirando hacia el techo. No podréis tocarla. Y mucho cuidado... ¡cada vez la cuerda estará más baja! 4. ¡Que no caiga el globo!: Por parejas, se debe sujetar un globo con la frente de las dos personas y avanzar hasta una meta. Se puede ir variando empleando diferentes partes del cuerpo (pecho, hombros, espalda...) 5. Abuelita, abuelita, ¿qué hora es? Necesitaréis la ayuda de otra persona que será la abuelita. La abuelita estará en un extremo de la habitación y vosotros en el contrario. Le preguntaréis a la abuelita “abuelita, abuelita, qué hora es?” Y ella contestará a cada pregunta 1, 2 ó 3 pasos de... (hormiga, elefante, pingüino...) hasta que logréis alcanzarla. 6. A pescar: (necesitamos un recipiente con agua y tapones de plástico) Hay que dejar los tapones flotando en el agua y vosotros tenéis que “pescarlos” con una cuchara en la boca y las manos en la espalda. Y PARA TERMINAR NOS RELAJAMOS CON LOS ANIMALES DEL MAR.

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Semana del 25 al 29 de mayo

JUEVES 28

¡CONTAMOS!

¡VIVA LA MÚSICA!

¡VIVA LA MÚSICA! Una canción divertida para repetir palabras difíciles: HORMIGUS MOGOLLONIUM, del grupo de música "YO SOY RATÓN". Para escuchar y danzar: DANZA DE LOS 7 SALTOS

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"LA MÚSICA ES EL ARTE MÁS DIRECTO: ENTRA POR EL OÍDO Y VA AL CORAZÓN"

MAGDALENA MARTÍNEZ

Semana del 25 al 29 de mayo

VIERNES 29

ENGLISHTIME!

ENGLISH TIME! Aquí os presento canciones y vídeos que seguro os van a gustar mucho. How's The Weather? Weather Song For Kids de English Tree TV. Kids Learn To Recognize Feelings & Emotions de KidloTV - Educational Cartoons, Videos & Games. Game and Flashcards: Learn Food for Kids | What Is It? Game for Kids | Maple Leaf Learning de Maple Leaf Learning. Do You Like Broccoli Ice Cream? De Super Simple Songs. Fruits Song | Happy Fruits Learning Song de Happy Sunshine Friends. Where is it? De Maple Leaf Learning. Kisses for everyone!!! ¡¡¡Besos para todos!!!

¡A EXPERIMENTAR!

¡A EXPERIMENTAR! En esta ocasión, os presentamos actividades para que practiquéis con los sentidos (gusto, olfato y tacto).

• CIRCUITO SENSORIAL:

-El gusto y el olfato: Para desarrollar el gusto y el olfato, os proponemos una actividad que podéis realizar en parejas: Pasos a seguir: Preparar alimentos con diferentes sabores (dulce, amargo, ácido y salado) y olores. A continuación, un compañero tapa los ojos al otro para probar y oler los diferentes alimentos y adivinar de qué se trata, expresando las sensaciones que le produce. -El tacto: “Caja Sorpresa”. En una caja cerrada se introducirán diferentes objetos que los niños desconocerán. En uno de los laterales, o bien por la parte de arriba, se hará un agujero para que los niños puedan introducir su mano y mediante el tacto adivinar el objeto de que se trata. Sabemos que os gustan mucho los experimentos. ¡Practica con estos!

• 8 EXPERIMENTOS DIVERTIDOS PARA NIÑOS.

Experimentos Caseros Fáciles de Física y Química.

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¿QUIERES SORPRENDERTE?

¡DISFRUTA DEL FIN DE SEMANA!

SÁBADO 30

¡Disfruta de la familia!

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30 juegos en familia...

¡DISFRUTA DEL FIN DE SEMANA!

DOMINGO 31

MAÑANA, ¡ATENTOS A LA PÁGINA WEB! OS PROPONDREMOS NUEVAS TAREAS PARA LA SEMANA.

¡HOY ES FIESTA!¡PINCHA AQUÍ Y A BAILAR!

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