4 INF - Tareas del 25 al 29 de mayo

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Planificaciónsemanal25 al 29 de mayo

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Semana del 25 al 29 de mayo

MATEMÁTICA-MENTE

CUENTOS YMÁS

LUNES 25

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MATERIAL ELABORADO PORLA MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE:LARA ALCARRIA

Í

escucha cuentos de pequeño

"UN NIÑO QUE LEE Y

SERÁ UN ADULTO QUE PIENSA"

Semana del 25 al 29 de mayo

MARTES 26

¡PARLEMVALENCIÀ!

Aquesta setmana anem a parlar d´animals. Vos aneu a divertir moltíssim. CONTE Ara a ballar amb un elefant molt especial. CANÇÓ

¡SOMOSARTISTAS!

“TÉCNICA DE LA CANICA” Colocar un folio en una tapa de caja de zapatos (se puede sostener con cinta de papel por detrás). Luego, se pone un poco de pintura en una canica o en el folio directamente. A continuación, movemos la tapa para que la canica pinte.

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"todos los niños nacen artistas.el problema es cómo seguir siendo artistas al crecer".pablo picasso

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Semana del 25 al 29 de mayo

MARTES 26

¡PARLEMVALENCIÀ!

Aquesta setmana anem a parlar d´animals. Vos aneu a divertir moltíssim. CONTE Ara a ballar amb un elefant molt especial. CANÇÓ

¡SOMOSARTISTAS!

“TÉCNICA DE LA CANICA” Colocar un folio en una tapa de caja de zapatos (se puede sostener con cinta de papel por detrás). Luego, se pone un poco de pintura en una canica o en el folio directamente. A continuación, movemos la tapa para que la canica pinte.

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"todos los niños nacen artistas.el problema es cómo seguir siendo artistas al crecer".pablo picasso

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Semana del 25 al 29 de mayo

MIÉRCOLES 27

GRAFO, ¡A MOVER LAS MANOS!

GRAFO CREATIVA “Con la palma de mi mano": hacer la silueta de la mano, pintarla y trazar líneas perpendiculares que separen cada dedo. A continuación rellenar cada espacio con dibujos sencillos todos iguales. “Caldero de letras”: escribir las letras del abecedario en mayúsculas repetidas en distintos papeles (cada letra en un papelito), colocarlos dentro de una olla. El niño/a debe de sacar con un cazo de servir o cucharón algunos papeles e intentar con vuestra ayuda formar palabras sencillas que conozca (vuestros nombres, nombres de objetos de casa …). También podéis mostrarle la palabra ya escrita y que busque las letras para formarla.

¡EN CASAPERO ACTIVOS!

HOY PROPONEMOS UNA GYMKANA LLENA DE JUEGOS DIVERTIDOS. 1.El canguro: Debéis sujetar una pelota entre vuestras piernas y saltar hasta una meta sin que se os caiga . En caso de perder la pelota durante el trayecto, podéis intentarlo de nuevo empezando desde la salida. 2.Carrera con cucharas: Llevaréis una cuchara con una pelota de ping-pong sujeta con vuestros labios y tenéis que alcanzar una meta, donde habrá un recipiente para que dejéis todas las pelotas que podáis llevar hasta ese lugar durante tres minutos. En caso de que no tengáis pelotas de ping-pong , podéis hacer otras vosotros mismos con papel de cocina o aluminio. 3.El limbo: Dos personas sujetarán una cuerda, cada uno por un extremo. Tenéis que pasar por debajo de la misma con la espalda arqueada hacia detrás y mirando hacia el techo. No podréis tocarla. Y mucho cuidado…¡cada vez la cuerda estará más baja! 4.¡Que no caiga el globo!: Por parejas, se debe sujetar un globo con la frente de las dos personas y avanzar hasta una meta. Se puede ir variando empleando diferentes partes del cuerpo (pecho, hombros, espalda,…) 5.Abuelita, abuelita, ¿qué hora es? Necesitaréis la ayuda de otra persona que será la abuelita. La abuelita estará en un extremo de la habitación y vosotros en el contrario. Le preguntaréis a la abuelita “abuelita, abuelita, qué hora es?” Y ella contestará a cada pregunta 1, 2 ó 3 pasos de …(hormiga, elefante, pingüino ,…) hasta que logréis alcanzarla. 6.A pescar: (necesitamos un recipiente con agua y tapones de plástico) Hay que dejar los tapones flotando en el agua y vosotros tenéis que “pescarlos” con una cuchara en la boca y las manos en la espalda. Y PARA TERMINAR NOS RELAJAMOS CON LOS ANIMALES DEL MAR

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Semana del 25 al 29 de mayo

JUEVES 28

¡CONTAMOS!

“MÁNDALAS NATURALES" Con piedras, hojas u otros materiales representar figuras geométricas o mándalas sencillos. "TRES EN RAYA" Os mostramos el juego de “tres en raya” casero, el tablero lo podéis hacer con tela, cartulina … Y las fichas en el ejemplo son piedras sirven muchos otros materiales que tengáis en casa. Cómo se juega: El tablero constará de dos líneas horizontales y dos verticales, formando una cuadrícula de nueve espacios. Por turnos, cada jugador debe poner una X o un O, intentando hacer una línea vertical, horizontal o diagonal.

¡VIVA LA MÚSICA!

CANCIÓN Una canción divertida para repetir palabras difíciles: HORMIGUS MOGOLLONIUM, del grupo de música YO SOY RATÓN DANZA Para escuchar y danzar: DANZA DE LOS 7 SALTOS

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"LA MÚSICA ES EL ARTE MÁS DIRECTO: ENTRA POR EL OÍDO Y VA AL CORAZÓN"

magdalena martínez

Semana del 25 al 29 de mayo

VIERNES 29

ENGLISHTIME!

ENGLISH TIME! LET'S GO! Hello my little kids! How are you? We are going to continue practising the vocabulary of clothes with Monkey. Did you like the last video? It was very funny! ¡Hola mis peques! ¿Cómo estáis? Hoy vamos a continuar practicando el vocabulario de la ropa con Monkey. ¿Os gustó el último vídeo? ¡Fue muy divertido! LET'S START! (EMPECEMOS): 1. WATCH THIS VIDEO AND REPEAT THE VOCABULARY WITH ME. (Mira este vídeo y repite el vocabulario conmigo): 2. WATCH THIS STORY (Mira esta historia): BYE, BYE BUTTERFLIES!

¡A EXPERIMENTAR!

"FANTASMAS ESPUMOSOS" Coco y Bambam han preparado este experimento con mucho cariño para vosotros/as. ¿Qué les pasará a los fantasmas? ¿Queréis averiguarlo? En el vídeo está la respuesta. Primero lo veis y a continuación podéis crear vuestros propios fantasmas. ¡¡ÁNIMO CAZAFANTASMAS!!

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coco y bambam nos han preparado este experimento fantasmagórico

¡DISFRUTA DEL FIN DE SEMANA!

SÁBADO 30

¡Disfruta de la familia!

30 juegos en familia

30 JUEGOS DIVERTIDOS Para el fin de semana os proponemos juegos divertidos, en este vídeo tenéis 30, seguro que alguno os gusta. ¡¡A JUGAR!!

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¡DISFRUTA DEL FIN DE SEMANA!

DOMINGO 31

MAÑANA, ¡ATENTOS A LA PÁGINA WEB! OS PROPONDREMOS NUEVAS TAREAS PARA LA SEMANA.

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OS DEDICAMOS ESTA CANCIÓN PARA TERMINAR LA SEMANA CON UNA SONRISA Y MUCHA MARCHA