Interactief educatief online Covid-19 spel

TEAMOPDRACHT: Kies een speler uit je team. Was je handen 20 seconden onder stromend water. Hoe lang duren 20 seconden? Bij het startsignaal begint de timer te lopen. Je zegt stop van zodra je denkt dat de 20 seconden verstreken zijn. Het team dat het dichtst bij de 20 seconden zit, wint de opdracht en speelt verder.

Wat zijn de meest voorkomende symptomen van het virus Covid-19? - overgeven, buikloop - overal jeuk en rode vlekken - hoesten, koorts, keelpijn Als je de vraag juist hebt, speel je verder. Anders gaat de beurt naar het volgende team.

Vanaf welke leeftijd moet je een mondmasker dragen op school? - 6 jaar - 9 jaar - 12 jaar of vanaf het eerste middelbaar Beantwoord je de vraag juist, mag je nog eens gooien anders gaat de beurt naar het volgende team.

Hoe lang kan het virus overleven op spullen of materiaal zoals plastic, metaal? - 72 seconden - 72 minuten - 72 uur Beantwoord je die juist, mag je nog eens werpen. Anders gaat de beurt naar het volgende team.

Kan je van leidingwater drinken besmet raken met het coronavirus? - ja - neen Beantwoord je de vraag juist, mag je nog eens werpen.

Hoe raak je besmet met het coronavirus? - via bloeddruppeltjes - via speekseldruppeltjes - via zweetdruppeltjes Beantwoord je die juist, mag je nog eens werpen anders gaat de beurt naar het volgende team.

Bestaat er al een vaccin tegen het coronavirus? - neen - ja Beantwoord je de vraag juist, mag je nog eens werpen met de dobbelsteen.

Wat moet je doen als je denkt dat je besmet bent met het COVID-19 virus? - Direct naar het ziekenhuis. - Niets, gewoon thuisblijven. - De huisarts bellen. Beantwoord je de vraag juist mag je verder spelen anders gaat de beurt naar het volgende team.

OPDRACHT: Afstand inschatten Kies 2 personen uit je team. Sta recht en probeer op exact 1,5 meter afstand tegenover je teamspeler te staan. Het team dat er het dichtst bij zit, speelt verder.

Wat is het eerste wat je doet als je het schoolgebouw binnen gaat ? - elkaar knuffelen - apart gaan staan - handen wassen Als je de vraag juist hebt, speel je verder. Anders gaat de beurt naar de volgende speler.

Opdracht: Uitbeelden Beeld een woord uit in verband met corona zonder te spreken. Schrijf het woord eerst ergens op. De eerste speler die het woord of werkwoord kan raden binnen 1 minuut speelt verder. Indien het niet gevonden wordt, speel jij verder of het team dat aan zet was.

TEAMOPDRACHT: Pictionary Schrijf op een kladblad een woord rond het virus. Teken het woord op het schoolbord. Als een team het woord kan raden binnen de minuut, gaat de beurt naar het winnende team. Anders speel jij verder met je team. .

Is het virus Covid-19 gevaarlijk voor kinderen? - Ja - Neen - Soms Beantwoord je de vraag juist, mag je nog eens werpen anders gaat de beurt naar het volgende team.

Zit je na het spel nog met vragen? Informeer je op de officiële informatie-website, www.info-coronavirus.be Check wat je leest op sociale media steeds op deze officiële websites. Voor extra vragen kan je bellen naar het gratis nummer 0800 14689. De bedenker van het spel, Elsbeth Neyens, kan je een mailtje sturen of bellen met vragen, suggesties, correcties en/of feedback. E-mail spelcovid19@gmail.com of gsm-nummer 0032(0)485 41 61 52

Je bent besmet en voelt je niet goed. Je wordt direct opgenomen in het ziekenhuis. Sla 3 beurten over want je bent zwaar getroffen.

Je bent in contact gekomen met een ziek persoon. Ben je een gezond persoon? Sla dan 1 beurt over. Heb je een slecht immuunsysteem of is 1 van je familieleden ziek of ziek geweest? Indien ja, zorg dan eerst goed voor jezelf en je familie door 2 weken in je kot te blijven. Sla 2 beurten over.

Je bent in contact gekomen met een ziek persoon. Ben je een gezond persoon? Sla dan 1 beurt over. Heb je een slecht immuunsysteem of is 1 van je familieleden ziek of ziek geweest? Indien ja, zorg dan eerst goed voor jezelf en je familie door 2 weken in je kot te blijven. Sla 2 beurten over.

Je bent in contact gekomen met een ziek persoon. Ben je een gezond persoon? Sla dan 1 beurt over. Heb je een slecht immuunsysteem of is 1 van je familieleden ziek of ziek geweest? Indien ja, zorg dan eerst goed voor jezelf en je familie door 2 weken thuis te blijven. Sla 2 beurten over.

Je bent in contact gekomen met een ziek persoon. Ben je een gezond persoon? Sla dan 1 beurt over. Heb je een slecht immuunsysteem of is 1 van je familieleden ziek of ziek geweest? Indien ja, zorg dan eerst goed voor jezelf en je familie door 2 weken thuis te blijven. Sla 2 beurten over.

Je bent in contact gekomen met een ziek persoon. Ben je een gezond persoon? Sla dan 1 beurt over. Heb je een slecht immuunsysteem of is 1 van je familieleden ziek of ziek geweest? Indien ja, zorg dan eerst goed voor jezelf en je familie door 2 weken in je kot te blijven. Sla 2 beurten over.

Je hebt het virus opgelopen en bent ziek! Sla 2 speelbeurten over.

Je bent ziek. Blijf 2 weken in je kot tot je genezen bent. Sla 2 beurten over.

Je bent besmet en voelt je niet goed. Je wordt direct opgenomen in het ziekenhuis. Sla 3 beurten over want je bent zwaar getroffen.

Het COVID-19 spel is in de eerste plaats ontworpen om kinderen en jongeren te informeren over de preventiemaatregelen en het belang hiervan deze te respecteren.Het spel laat de spelers ondervinden hoe het voelt om als kwetsbare persoon in aanraking te komen met het coronavirus of om alledaagse dingen te doen met een beperking. Als je een minder gunstige gezondheid of immuunsysteem hebt, zoals bijvoorbeeld baby Pia, zal het spelverloop frustrerender ervaren worden. Kwetsbare mensen (+80 jaar, astmapatiënten, ….) moeten zich dubbel zo goed beschermen en isoleren van anderen. Het is voor hen zeer verontrustend als gezonde mensen de coronamaatregelen niet respecteren.

Introductie

Doelgroep: lagere schoolkinderenDoel: informeren over beschermingsmaatregelen en het belang hiervan deze te respecterenWat heb je nodig om het spel te spelen in de klas?- 1 dobbelsteen per groepje.- 1 grote print van het spel (schoolbord) of smartboard.- Magneten in verschillende kleuren. Elk team kiest 1 kleur.Bereid je voor op de vragen en opdrachten- Klasgesprek houden. - Verdieping bij bepaalde vragen en/of opdrachten.- Stilstaan bij het belang van de beschermingsmaatregelen.

Lesvoorbereiding

Splits de klas op in verschillende teams/ groepjes. Elk team/ groepje bestaat uit 2 à 3 personen. Elke spelers probeert min. 1,5 meter afstand van elkaar te houden. Elk team krijgt 1 dobbelsteen en kiest een magneet als pion. Per team wordt er 1 speler gekozen die ALTIJD met de dobbelsteen gooit om kans op besmetting te verkleinen.De leerkracht verplaatst op het schoolbord de magneten per keer een team gespeeld heeft. Het team dat als eerste 'de finish' bereikt wint het spel.

Voor de start

Om de beurt mag een team met zijn eigen dobbelsteen werpen en verplaatst de leerkracht de magneet het aantal geworpen ogen.Bij een juist antwoord, speelt het team verder. Anders gaat de beurt naar het volgende team of het winnende team bij een teamopdracht.Op sommige stenen staat een symbool. Vraagteken? Je krijgt een vraag. Beantwoord je die juist, speel je verder.Uitroepteken! Je krijgt een opdracht. Voer je ze goed uit, speel je verder.Kruis + 3 beurten overslaan want je bent heel ziek!2 bollen 2 beurten overslaan want je ben besmet.1 bol 1 beurt overslaan of 2 afhankelijk van je gezondheid of die van je familieleden. Je bent met een ziek persoon in contact geweest.

Spelregels en uitleg symbolen

Extra informatie rond het spelwww.spelcovid19.com Nieuwe vragen en/of opdrachten? Printversie om thuis te spelen met het gezin?Veel spelplezier!Elsbeth Neyens

Het spel & mogelijkheden

Link

Link

Link